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孩子调皮是正常的,但是,如果孩子根本不知规矩为何物,到哪儿他也好不了。请楼主自己判断一下,您的孩子懂得要遵守一定的规矩吗?您对孩子有理可讲吗?如果这两个答案都是肯定的,事情应该不太难办,注意约束一下孩子,大不了转学。如果不是这样... 不过,我不赞同老师...
计算能力恐怕和思维能力、创新能力没多大关系,不过我觉得背乘法口诀给孩子的负担不算重,背一背也没什么问题
突然想起个半定性的例子:比如你去车站接客人,但那人你没见过,你的家人告诉你,那个人个子很高,很瘦、脸上有些雀斑,请问,你是不是一定要问清他身高的范围是180~190,还是185~200,身高的范围是55~60公斤还是60~65公斤,雀斑面积占脸部百分之几、颜色...
不认同第六点,用“走捷径”的方式直接让孩子记公式,这样的课不如不上,自己拿本书查一下一就得了。 我家孩子也在上学而思,我也是每节课在后面旁听,但按我的观察,直接给公式的情况还不是很多,多数情况老师还是会讲思路的。不过我认为,学而思的进度安排过快,即使是最低...
典型的应试教育,不过高考前就该这样做,平时嘛,不必了吧
379 次浏览 • 0 个关注 • 2019-12-22
2019-12-22 t8900c 回答了问题, 我该怎么对待我的孩子,求大家支招。
2019-11-04 t8900c 回答了问题, 大家习以为常的《乘法口诀》,真的好么?
2019-01-25 t8900c 回答了问题, 全面发展—最该被打入十八层地狱的荒唐教育理念
2018-12-22 t8900c 回答了问题, XES的尴尬正是教育的不足
2018-12-15 t8900c 回答了问题, 科学家长观:通过「衡水中学学生总结春晚考点」反思我对孩子的教育
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