我该怎么对待我的孩子,求大家支招。

我的孩子今年7岁了,上小学一年级,在班里因为调皮,老师让他自己一个人坐在最后面,没有同桌,经常和小朋友发生矛盾,其实每次矛盾刚开始有可能不都是他的错,但是由于他不听老师的话,不怕老师,最后错全是他的,我们家长也经常陪孩子给同学家长道歉,给老师说对不起,后来老师把孩子调皮的事发到家长群里,让全班家长讨论是否陪读或转学等,让班里小朋友不和他玩,孩子情绪就更不可控了,上课不再听课,坐不住,有时还撒谎说尿尿等,他奶奶和爸爸就一直说我惯他,犯错就让我打他,我打过了没效果,现在他奶奶陪读上学,我们两个都上班,我现在该听谁的,窝咨询过老师,家长,朋友都说不能打,他奶奶和爸爸就坚持使劲打,我们家庭中出现了不一致,我该听谁的?这个孩子需要一直陪读吗?谢谢大家。

已邀请:

橄揽石

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恩威并用,实在不行,到另一个班换换老师看看,现在管不过来,以后更麻烦!

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一品人才

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孩子估计多动症,看看医生吧

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郭宇洋

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换班换学校都不会有效果  因为问题出在自身  我觉得就是应该严格管教包括必要时的打  不怕老师估计孩子谁都不怕  这绝对不是好现象  孩子现在还没明白上学是怎么回事

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王博睿本人

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这个问题我觉得挺严重。看完了,其实最可怜的还是孩子。首先,老师对孩子有了不好的印象,你也说了,不是他错了老师都会说是他错了。你应该去和老师沟通一下这个问题,否则对你的孩子而言是一个非常大的伤害。其次,老师在家长群里发这些内容本来就是不对。这是对孩子的一种侮辱,如果持续了,建议举报校长。我这是按照孩子的角度想的。第三,你发了孩子有什么用?他意识到他的错误了吗?说到底,老师有错,他也有错。他的错误认识了没有?还不如好好讲道理,让他意识到这个问题的严重性,应该就会好一些了吧。这只是我的一个想法,不知道是不是对的。

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王博睿本人

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不是发了,是打了

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小禹的麻麻

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一,学习能否跟上?二,陪读后的效果?三,在家是否小霸王?

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冰镇鲍鱼

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只打不解决问题

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imimir

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这样的老师,转也是对孩子好,再有,孩子需要的是关注和陪伴,以及认同

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ling07ling

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lintao12 发表于 2016-5-22 22:54

第一,先看医生,排除多动症的可能。是要接受医生的治疗。第二,不是多动症,那就要好好处理。是有意识还是

说的太对了,这是世界上他只有一个妈妈。妈妈不管,你让谁管。

工作都可以不要,孩子不能不管,孩子废了,其实就跟“1”没了是一个道理。

不能着急,自己慢慢引导。

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雨欣麻麻

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对啊孩子最需要的是妈妈的陪伴!

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开心abby

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你先陪读一段时间试试,教会孩子怎么跟别的孩子相处,上课的时候怎么办才能听懂老师讲的,不是打他骂他,首先是接受孩子,慢慢地帮他改

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sunbvings_1116

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学习了。

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波斯猫1982

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这时候妈妈应该不要上班了,自己亲自陪着。我知道的一个孩子一年级很调皮暴力到老师都打,同学全避着他,全班要求他转学或退学。最后妈妈陪读,再定期心理医生咨询帮助,现在三年级已经很好了,学习成绩也不错,同学和他的关系也还不错了。自己的孩子你不能求助于别人,只有靠自己。

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菊花茶c

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孩子进入学校,就是最初的社会化。这个家长的孩子社会化是失败的,与家庭成员对待,教育孩子的方式有关。

打孩子有什么用?

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freehua2222

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先看医生,没问题再和老师沟通,我觉得老师的做法也不可取的,最好转学。妈妈一定要理解他,用武力解决不了问题,

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topres

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呵呵,看完也来吐两句:

1、这样的老师还是换学校吧,这种老师的行为已经不是教育问题了,老师自己就行为不检,你这小孩在这种环境下比较麻烦的;

2、小孩现阶段的最大教育者是你自己,是你家庭,不是学校,不是老师,能教育好他的只有你和你的家庭;

3、每个小孩都有自己的特点,你小孩性格泼辣,大胆,这是优点,但容易自大,自满,希望你能发挥他的优点,打压他的缺点。

4、我认为,对你小孩的建议是严格要求,养成尊师重道、良好的学习生活习惯才是最重要的事情。至于打不打嘛,取决于他是否坚持错误,是否到了不可理喻的地步,否则不要轻易动手。话又说回来,你家小孩个性那么活跃,打两下也不是什么大问题,关键是打要让他明白为什么,如果打能让他认识到错误,也是值得的。

5、有时候学会打悲情牌,让小孩明白父母伤心了,这点对于绝大多数小孩都适用,但不要滥用哦

6、一定要在家庭达成统一的教育方法意见,否则很容易前功尽弃的。


总之,孩子是家庭的未来,花再多时间都是值得的,多去了解孩子,多沟通,别失去孩子与你沟通的兴趣,这点尤为重要!了解了孩子,你自然知道怎么做了。

t8900c

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孩子调皮是正常的,但是,如果孩子根本不知规矩为何物,到哪儿他也好不了。请楼主自己判断一下,您的孩子懂得要遵守一定的规矩吗?您对孩子有理可讲吗?如果这两个答案都是肯定的,事情应该不太难办,注意约束一下孩子,大不了转学。如果不是这样...


不过,我不赞同老师现在的做法,也反对打孩子,这些不但无助于问题的解决,反而会使情况变得更糟。

小雨点197712

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我觉的打孩子是解决不了问题,毕竟孩子还只有7岁,你可以和孩子的班主任沟通,因为学生是最听老师的话,一般都把老师的话当“圣旨”一样,让班主任在班上多鼓励孩子,让同学们团结互助,帮助他,相信在老师的说服号召下,孩子一定会慢慢转变的。你可以和孩子聊聊天,孩子有时捣乱,调皮是想引起别人对他的关注,在轻松聊天时,让他把心中的想法说出来,你就知道如何帮助他了,相信孩子!

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一鸣吉祥

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你们家在孩子小的时候是否溺爱孩子?平时你们跟着孩子的时候看看他与小伙伴交往怎么样?大人能看不出来自己孩子的问题吗?必须好好教育引导孩子了,否则以后他会更受伤!不建议打孩子,引导、教育、树立正面形象!

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梓屹妈

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清风美 发表于 2016-5-22 15:34

我的孩子今年7岁了,上小学一年级,在班里因为调皮,老师让他自己一个人坐在最后面,没有同桌,经常和小朋 ...

陪伴是最好的爱

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波斯猫1982

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清风美 发表于 2016-5-23 21:59

谢谢,今天我的孩子班里所有家长也是写了连名信给校长,要求我的孩子转学或退学,现在还在处理当中,我的初

你要强势些,义务教育是不允许不给孩子上学的,哪怕强制转学和退学。但你孩子的状况你也要上心了

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doumiao11

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换老师、学校不是解决问题的根本,妈妈近段时间得费心引导。

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中秋哈宝

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先排除多动症或自闭症。

若无,那就是教养问题,无关成绩好坏,关健不影响群体,老师公开让家长联合反对,毕竟少之又少。

吃亏是福,别让孩子变成刺猬。

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雨后的风铃

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清风美 发表于 2016-5-22 15:34

我的孩子今年7岁了,上小学一年级,在班里因为调皮,老师让他自己一个人坐在最后面,没有同桌,经常和小朋 ...

孩子不能这么打,他会习以为常的,这个老师太不负责任了,必要是转学。

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果儿妈2010

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清风美 发表于 2016-5-23 21:59

谢谢,今天我的孩子班里所有家长也是写了连名信给校长,要求我的孩子转学或退学,现在还在处理当中,我的初

你自己陪读吧,老人家搞不定的。

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飞翔的小鸟阳阳

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个人觉得有可能应该妈妈陪读,关注孩子行为原因,耐心陪孩子一起改!

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文漆漆

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都已经全班写联名信了,如果还想在这个学校读书,作为父母也应该拿出实际行动来,爷爷奶奶辈根本没有用,妈妈应该去和校长谈谈,为了表示出诚意,自己先请假一个月陪读,同时带孩子去儿童医院心理科看看,分析下原因,在家里也要注意不能一味地惯着孩子

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小泥子

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同意应该妈妈陪,孩子是自己的

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雪山青草

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不能打,,打也没用,他都不明白该怎么做才对;老师的做法是错误的,还带侮辱,必须停止且道歉,然后选择换班;家长责任重大,之前孩子什么样,首先排除下多动症,如无可引导陪伴孩子改变认知和习惯,尽量教他知道怎样做好,奶奶就别陪读了,反会更糟,找个能读懂孩子心灵的人陪下或咨询引导(最好很年轻),家长必须多陪孩子亲子游戏运动

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秋天的花儿

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孩子在班里调皮,不会是因为上学才调皮,而是缘自孩子本身性格的缘故,让他在学校里不懂规矩也不守规矩,依然我行我素!这些习惯的养成,绝不是一朝一夕,也可以说是与家庭教育有着主要的关系!

打不打孩子,是见仁见智问题,也是因材施教问题!有些小孩,做错了你说句他能懂听得进去心有不安,你骂句他就想哭,这样的小孩不适宜打也不需要打,打了会加剧他的心理恐惧!有些小孩,皮得很,你跟他说道理他左耳进右耳出不会意识到问题,觉得你罗索觉得你烦,还恨不得顶回你两句……这种小孩,道理已是不起作用,必要时揍上一次,他才多少有些惧,对自己问题才会有些意识,有些长记性!

打不打,没有绝对的对与错!孩子可以不打,但绝对不能不教!孩子在校调皮,好多责任也在家庭,家庭没加强对守纪律、与同学相处方面的教导!

调皮的孩子,哪个老师没见过?但是,调皮到老师都有了这种让他转学退学的念头,我想孩子的问题可能是真的挺严重的!作为家长,这是要引起重视的,老师不一定做得很正确,但是即时老师不这样,在孩子平时“造事”时“每次”都是他,已经是不受同学欢迎了,再加上每次被老师批的话,更会让全班人甚至听孩子回来说的家长们达成共识:他是坏小孩,是差生,不要同他玩!孩子也会面临被同学嫌弃、被同学孤立的局面!

所以,需要解决的必须解决的是自身的问题,如果不解决自身的问题,转学到哪里都没有起色,即使不再被“逼”着转学,也一样会是不受老师与同学欢迎的学生!

这主要是一个教育理念的问题,家长要让孩子明白一些事,首先老师要尊重,连老师都不屑尊重学得再好也是个没品的人,正所谓先学做人再学文化!规矩要守,与同学相处要如何,打同学又会承担什么样的处罚后果……否则,只是陪同监视他也没用,因为心中没是非感他一离开家长视线就又会变形!!!

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masweet

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看过一个台湾视频,也是一个小女孩,因为只能跟爷爷生活,有些与众不同,其它家长都要求老师开除她,老师没放弃,带她去练体操。你家精力旺盛,你不妨也试试练体育项目,上集体班,一对几的小班不专业,此时不能强求学习之事了。让他发挥自己的优势,也学着懂事。

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天儿爹

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清风美 发表于 2016-5-22 15:34

我的孩子今年7岁了,上小学一年级,在班里因为调皮,老师让他自己一个人坐在最后面,没有同桌,经常和小朋 ...

在道理讲清楚的情况下使劲打,打到他怕了。规矩就立下来了,以后跟同学跟老师的关系也就能缓和或者不行转学。孩子自己没有规矩,换什么老师也一样,以后在社会都无法立足。最忌讳打又不真打,意思一下,这样连打都会变成失效手段了。

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喵宝儿2008

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孩子的行为出现问题,正是他需要帮助的时候!老师真的指望不上,我们自己管一个孩子还手忙脚乱呢,别说每天负责40余孩子学业及安全,诸多事项,一项都不能有误。对待您孩子这样的同学,孤立只能刺激他做出更加偏激的事以换取旁人的关注!合适的做法应该是,让同学们亲近他,帮助他,让他融入集体快乐的氛围,学会与同学健康磨合。体罚在任何时候都是不对的,特别是在这个案例中。因为孩子在学校已经受尽了歧视和伤害,回到家我们又拳脚相加,让孩子还怎么活下去啊!他现在需要的是帮助,而不是惩罚。孩子出现心理及行为上的偏差,可能因为缺乏家长有效地陪伴。所有的说教,都需要在孩子心情愉悦的情况下进行。先想办法让他快乐起来吧!带他出去玩儿,一起运动,一起读书,画画…了解他的兴趣是什么。不要轻易给孩子扣上多动症,不正常的帽子,每一个小孩都是能够教育好的,可以商榷的,只是教育手段而已!最后,妈妈一定要坚信,无论别人如何诋毁、评价我们的孩子,我们都不能否定和放弃!因为,在这个世界上,我们是他唯一的亲人!如果我们不支持他、信任他、帮助他,他的天就塌了!现在,孩子缺少的只是拥抱而已

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薇女

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教育不是一直有句话因材施教,这样的孩子先首先是思想的沟通。毕竟孩子才七岁。环境造就人!估计家庭教育缺失,孩子比较自我随性。进入集体生活首先要思想上教育集体的责任感荣誉感......十年育树百年育人,不可放弃孩子,教育是个漫长的过程!班主任工作是很辛苦,遇上这样典型的学生。呵呵,家校结合抓孩子好奇心以及孩子闪光点,让孩子在集体中体验快乐!切不可孤立孩子!

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菊花茶c

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家长都联名了,这需要孩子得多坚强的心去面对啊

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秋天的花儿

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还有一点就是,孩子现在面临的情况比较“危情”,如果想孩子好,切忌同老师发生不愉快,否则只会对小孩更利!如果不想转学,我个人看法:家长需拿出诚意,可以去拜访下老师,好好谈一谈该如何家校配合挽救孩子现在的表现,姿态必须是要低的,要看到和承认孩子问题,不要让对方感觉你们是有护犊之心,否则老师看不到诚意觉得已没讨论必要!

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开心abby

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我们班也有特别调皮的孩子,老师都是挨个跟家长沟通的,从来没有在班级群说哪个孩子不好。公开课上我们家长也能看到某些孩子的优缺点,老师对他们都很有耐心。有些孩子超级活跃的,老师就说你坐好就让你回答问题。运动会上摔倒哭了的孩子,老师就安排他去代表全班领奖。不管成绩好坏,只要孩子有一点点优点老师都给放大,缺点的话如果他骂人,老师就让他单独骂半小时不能停,经常迟到的门口站半小时,打人的,自己左手打右手。在学校里教育三次不改的就喊家长沟通

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banban0011

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王博睿本人 发表于 2016-5-22 21:38

这个问题我觉得挺严重。看完了,其实最可怜的还是孩子。首先,老师对孩子有了不好的印象,你也说了,不是他

同意!孩子还小,每个孩子智力和情商发展阶段不一样,家长和老师都应该引导,老师的做法其实是很差劲,不尊重孩子和家长,孩子学习固然重要,但是我觉得身心健康更重要!老师和别的家长说孩子不好孩子就真的不好么?作为家长永远不能放弃孩子,慢慢引导孩子,和老师沟通,可以不管孩子,但不要去不断地打击孩子,中国现在学校里的部分老师素质也不见得怎样?不一定都是孩子的问题,共同想办法找出问题解决问题才是关键,打骂肯定不是办法!

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韧柳

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飞翔的小鸟阳阳 发表于 2016-5-24 08:39

个人觉得有可能应该妈妈陪读,关注孩子行为原因,耐心陪孩子一起改!

妈妈也没用,教育孩子的过程中,家长自身需不断学习和自省,这是一种能力,千万不要怨老师,孩子目前这种情況要排除下多动症,家庭教养很关键,家庭成员自私吗?

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大蚂蚁豆豆

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以前调皮打他或许可以,但现在孩子在学校已经被边缘化了,妈妈就一定不能再打他了,否则孩子会觉得被所有人包括妈妈抛弃。多和学校老师沟通,了解问题所在,寻求多方面帮助,进入孩子内心世界,他调皮好动爱玩,你就和他一起玩,跟着他的节奏,然后引导他玩更有趣更有益的东西,有耐心慢慢来,家长可以放弃工作,长期陪伴。

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z13603862525

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钱给老师,让老师解决

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星宇星辰

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孩子才七岁,其实有这样的小毛病的孩子有很多,只不过有的家长选择视而不见。

有一种说法叫期待效应,我们希望孩子往哪方面发展,就往哪方面去鼓励。

而老师和奶奶爸爸所做的却是放大孩子的缺点。而孩子只能继续变本加厉。来达到大家对孩子的期待值了。

孩子不知道怎么去改变自己,因为他不可能一下子做到妈妈所要求的那样,因为一个七岁的孩子自控是很难的。

而我们做为孩子最亲的人,要做的就是相信孩子,给他一个跳一跳就够着的目标。让他一点一点的尝到甜头。从一小步向前迈起。

家人可以和孩子一起慢慢进步,我家小星总是坐不住,那天看视频,我让他如果坚持五分钟没动,妈妈给你加一个奖,他就做到了,第二次十分钟,他又做到了。虽然对别的孩子来说,是一件简易的事,但对于一个爱动的孩子,五分钟就是他的极限,他做到了,说明他还可以做的更好。

切记说教。

zakumi

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多动症孩子的共同特点都是剖腹产出生.

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雅甜妈

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看完好想说,孩子是自己的。首先你觉得他是不是有生理性的问题?有就积极治疗。其次是没有生理性问题,我建议你给孩子报个体育类的班,比如游泳,大小球之类的,-我家孩子从小就闹,不服管教,精力旺盛-多余的力气发泄下,上课就会安静些。第三就是你自己要做好心理准备,与众不同的孩子,更有可能将来有出息,但前提是你在他小的时候怎样对待他,是压制他的成长发展还是鼓励他做不一样的自己。总之一句话,孩子是你自己的,只有你自己才会是最爱孩子的那个人,不是他爷爷奶奶爸爸让你打你就打了!找校长谈谈,实在不行就转学,也并不是在一个很好的小学毕业将来就会如何如何了,孟母还三迁呢!何况普通人?

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kk与子偕老

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我也赞同还是转学吧,孩子是有错,家长在教育上也出现了一些问题,到时再遇上这样的老师,孩子几乎没有活路了,这样对孩子成长肯定不好。孩子要么是从小惯的,要么是真的身体或心里有些问题去看看医生看是怎么说的

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静等花开1然然

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感觉问题很严重,妈妈不要放弃

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贝妈2016

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连孩子的爸爸和奶奶都要打孩子,说明孩子的妈妈真的是挺惯孩子的,这么大的男孩子调皮很正常,但是调皮到出格就招人烦了。老师的做法虽然不对,但是怎么走到这一步的呢?我觉得一定是家长和老师在事情处理过程中的沟通出了问题,或者说,家长没有放低姿态,一开始的时候可能还觉得孩子调皮没什么大不了的,各种护犊子的言行给老师造成了反感,否则我相信老师和其他家长不会无缘无故做出这么“激烈过分”的举动。我孩子上幼儿园的时候班里有一个调皮的孩子,很聪明,可是聪明都没用到正事上,撒谎到炉火纯青,还说特别脏的话,自私自利,打人⋯⋯班里和小区里的孩子家长都烦他,可是这孩子的父母永远护着自己的孩子,永远在给孩子找各种理由。有一次这孩子在小区小广场骑车,速度飞快,横冲直撞,他爸爸就在旁边陪着,也不管他,后来他把一个小一点的孩子撞到了,那小孩膝盖嗑破一大块皮,哇哇大哭,可是这孩子的爸爸只是过去把自己孩子扶起来,都没去让他跟那个被撞倒的小孩说声对不起,甚至连个屁都没放,周围的家长都用鄙视的眼神瞅着这对父子。我不知楼主惯孩子到什么程度,但是我想说的是,出了问题先从自己身上找原因,别人即使做得不对,但你现在也改变不了,像前面一个家长说的,一定要放低姿态,不要让老师和别的家长认为你在找理由,多和老师积极沟通,争取让老师放下成见,我相信人心都是肉长得,如果真心和老师沟通寻找解决办法,相信老师不会没完没了,跟其他家长也要真诚的说对不起,毕竟你的孩子影响了课堂秩序,打扰了别人的学校,也许你的孩子是小豆豆,但小豆豆不是也从原来的学校退学了吗,而现在我们没有巴学园。

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果果绿

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王博睿本人 发表于 2016-5-22 21:38

这个问题我觉得挺严重。看完了,其实最可怜的还是孩子。首先,老师对孩子有了不好的印象,你也说了,不是他

孩子有错,再遇上一个不会处理事情的人格上有些问题的老师,只会火上加油,最终造成恶性循环,孩子会自暴自弃,仇视周围一切,而老师借机又会更加用一切手段收拾孩子,建议首先去医院检查是否有多动症,同时在心理医生的几个疗程指导下改孩子的毛病,其次,给班主任送些礼示好,沟通下,最后,如果前两步都做了,而老师依旧如故,那你只有转校了。

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子仪同学

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我很耐心地看完了所有评论,有批判老师的,有批判家长的,有建议打的,有建议不打的,有建议转学的,有建议不转学的,有建议妈妈陪读的,有推荐专家的,招儿倒是出得很多。我想说的是习惯的养成不是一天两天的事,孩子发展到今天这种地步,与家庭教育是分不开的,当孩子才出现问题的时候,大人做了些什么?现在的小区里,公共场所比如车上,小恶霸比比皆是,是谁让可爱的孩子变成小恶霸的?生怕自己孩子吃亏。你们家还奶奶陪读,大部分家长都知道,隔代教育不得行!!!

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c罗是个小胖妞

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听你说事情就知道你是一个什么样的家长了,可以说,你孩子这样也毫不意外,因为你从不在自己身上找原因,都这么招人厌了,还觉得是老师和别的家长找茬,你怎么不换位思考一下,如果你是那个班主任或者其他家长呢?你孩子是孩子,别人孩子就不是孩子,就得受你家熊孩子气?熊孩子的类型很多种,你家这种属于没家教没规矩的那种,严厉一点树点规矩吧,再大点就更无法无天了!

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长沙小白杨

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你是他妈妈现在是站在你自己的角度来看问题,才会导致好像孩子受了点委屈,你没有想过可能是你从小对他过分的宠爱,你没想过在幼儿园时期该着重培养好习惯时你却没在意,大力宣传的赏识教育会培养出自信的孩子,也可能会培养出目空一切的孩子,任何事情都应该适度,你没想过别的孩子-在上课时总是受到干扰时的心烦,你没想过老师每天要面对的不只有你的一个孩子。我们都是过来人,孩子爱玩爱闹很正常,但是上课时必须要认真听课,不能故意影响其他孩子上课,但是自己的孩子总在受影响,不能因为你的孩子不想听课,就让我的孩子培着你的孩子一起不听课,每个孩子心都是善良的,所以我们跟老师很委婉讲想换坐位,生怕伤你孩子的心,估计最后你的孩子已经换得没地方换了,才坐在最后的,因为老师绝对不会轻易放弃任何一个孩子,估计老师实在是沒办法了,我的孩子已经读了6年小学这是我的亲身感受。好的习惯真的很重要,现在还不将习惯纠正好,以后可够你受的了,我很多时候只想放肆宠爱自己崽崽,但理智不允许我这样害自己的崽,必须严教!!!

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