要孝顺——坑妈讨论帖的分析及我的思考
本帖最后由 余师师 于 2014-8-15 07:11 编辑
原帖地址http://www.jzb.com/bbs/thread-3017591-1-1.html
用要孝顺的这个题目来源于上周的爸爸在哪里。曹格带着他两个可爱的孩子念他们家的家训三字经——不要哭不要吵不要闹，要孝顺，好榜样。当时听到这个要孝顺，我的眼睛亮了起来，前三句是行为指导，是实话，有点问题，带孩子最重要的是要让他们干什么，而不是不要干什么。但紧接着这个要干什么，实在是太亮眼了。最后一句是对孩子的期待和远景。这段话不多，我感觉，曹格家的层次很高，两个孩子是好孩子。
弟子规的第一段来源于论语，孝悌谨信爱亲仁余力学文。层次清晰，基本的品质永远是第一位。中国历代的诗书世家的中堂总会悬挂一副楹联——忠孝传家久，诗书继世长。我为什么觉得曹格的层次高，因为曹格作为马兰华人，他传递出了我们文化的真谛，非常可贵。回归坑妈贴，我评判立意太低的时候，激起了版主楼主和毛毛虫版友的质疑，这里我要说，我坚持我对坑妈贴的思想，那个帖子说立意低，是看在楼主是版主，如果是过来做广告的，我要骂他们一句误人子弟，带坏家长。如果是一个家长，我觉得我有责任在那位家长的同意的情况下，帮助她一起成长；如果是一位孩子发这种帖子，我是她家长，我回家要揍她的屁股而且毫不商量；如果是版主，我只能说，我无语……
我对坑妈贴最大的质疑在这里：周末，两个初中生各自在家玩电脑，都在午饭摆上桌时不愿下线。一位妈妈叫孩子两次，看孩子不愿下线，愉快地把饭碗端给孩子，让他一边玩一边吃，不让孩子别扭；……家长心中无任何负面情绪，无任何惩罚行为，让孩子玩得高兴；我们可以试想这个画面，一个半大的小子，在这个暑假，打着光膀子，鏖战网游，无分昼夜；妈妈慈爱地把饭菜端到孩子跟前，恨不能像哄大宝宝一样，把饭菜喂到大宝宝嘴里。然后幸福地说：哦也，看我多会理解和接纳，我这种爱给多少都不过分。我觉得这是神话故事，那个妈妈不是凡人。
从个案分析的角度看。如果是做行为辅导。对于类似这样的行为是应该在幼儿阶段就开始。以培养注意力为例，当孩子们专注于某一件事情的时候，无论他们是在做什么，撕纸，敲碗，玩娃娃，……只要是动手行为，这就是他们在对这个世界进行探索，在不涉及突发安全底线的前提，切忌为了一些事情随意打扰他们。这个时候，比如确实到了吃饭的时间，我们要过去观察孩子的行为，我们可以做的是在旁边提醒他们一声，已经到了吃饭的时间，或者马上我们要去做什么什么事情，妈妈给你时间，把这个积木搭好了就过来。有时候孩子们搭好了会忘记承诺，他们会继续下一项，这个时候要告诉孩子，说好了的事情要遵守，然后温柔而坚定地领着孩子进行家庭的正常生活进程。或者在幼儿略有分神之际，不动声色把孩子拉出游戏的世界。对于已经是青春期的大宝宝了，无论是玩游戏还是学习，我不会每次都要等大宝宝走到了非常投入和忘我的境界的时候，劝孩子吃饭，甚至撅着屁股去送饭打扰孩子们的专注力。作为一个有着良好运行规律的家庭，我们每天要做的事情都是有规律和规划的。这个点是你学习的点，这个时间需要吃饭。就跟老师到点下课到点上课一样，学而思有一个很好的传统就是每个教室有一个钟表，你没有按时完成任务那是你课控能力不灵，遇到家长投诉，你们是要扣工资的。如果你真的一时半会有事情我可以理解，也可以给你在需要吃饭的时候热饭。但我绝不协助大宝宝们养成不按时吃饭的坏习惯。家里做饭绝不是为了迁就你一个人，如果长年累月这样做，你必须要承担自然后果，过了这个点，妈妈允许你减肥或者辟谷。
每个家庭都要有自己的家规和底线，我们不用订太多，几条够用就可以。自由和自律都是相对的。帖子中用到绝对，是绝对值得商榷的虚范词，你如果想要绝对的自由，那么你必须要承担你绝对应有的自律。我们要告诉孩子的是，你什么时候懂得听妈妈的话，爱护妈妈保护妈妈的时候，你才能成为真正的男子汉。当然，如果你有一个不给孩子自律和底限机会的妈妈，从小没有培养好孩子的好品质，为了一句大口号，压制孩子天性的教育不是好教育，辛辛苦苦惯出一个不懂事的大宝宝，我只能说，宝宝，你好可怜，没有底线的教育是祸害孩子，不遵守儿童发展规律的爱是溺爱。那个在刑场里啃掉妈妈乳头的大宝宝，在没有底线的家庭，就是最真切的自然后果。一个不孝之子是怎样被慈爱地妈妈所培养，那就是生活在没有规则和底线的家庭中，被慈爱的母亲辛辛苦苦地爱出来的。就算你真的在游戏中培养出了所谓的团队合作能力，还有灵活能力，灵活这个虚范词成能力了，挺纳闷，还开发出来智力，英语还学好了。一个被慈爱地妈妈培养成如此不孝顺的孩子，一个基本品质还没有奠基出来的孩子，将来越聪明，爬越高的时候，他们做事不会考虑还有妈妈还有你一个成年人的担当，此时你最好不要碰见习近平。
修身齐家治国平天下，是古人对于培养百年树人的一个准则。所谓修身，我觉得用孝悌谨信爱亲仁余力学文是最好的注解。作为最基本的品质，孝悌谨信爱亲仁依仗于家庭教育，一个家庭的厚度决定了未来孩子发展的高度。薛宝钗在咏絮词的最后一句：好风凭借力，助我上青云这句话，我成年之后一直在质疑，没有根基的柳絮，就算飞得再高，他们能飞得有多远，而人生是一场马拉松……
原帖地址http://www.jzb.com/bbs/thread-3017591-1-1.html
用要孝顺的这个题目来源于上周的爸爸在哪里。曹格带着他两个可爱的孩子念他们家的家训三字经——不要哭不要吵不要闹，要孝顺，好榜样。当时听到这个要孝顺，我的眼睛亮了起来，前三句是行为指导，是实话，有点问题，带孩子最重要的是要让他们干什么，而不是不要干什么。但紧接着这个要干什么，实在是太亮眼了。最后一句是对孩子的期待和远景。这段话不多，我感觉，曹格家的层次很高，两个孩子是好孩子。
弟子规的第一段来源于论语，孝悌谨信爱亲仁余力学文。层次清晰，基本的品质永远是第一位。中国历代的诗书世家的中堂总会悬挂一副楹联——忠孝传家久，诗书继世长。我为什么觉得曹格的层次高，因为曹格作为马兰华人，他传递出了我们文化的真谛，非常可贵。回归坑妈贴，我评判立意太低的时候，激起了版主楼主和毛毛虫版友的质疑，这里我要说，我坚持我对坑妈贴的思想，那个帖子说立意低，是看在楼主是版主，如果是过来做广告的，我要骂他们一句误人子弟，带坏家长。如果是一个家长，我觉得我有责任在那位家长的同意的情况下，帮助她一起成长；如果是一位孩子发这种帖子，我是她家长，我回家要揍她的屁股而且毫不商量；如果是版主，我只能说，我无语……
我对坑妈贴最大的质疑在这里：周末，两个初中生各自在家玩电脑，都在午饭摆上桌时不愿下线。一位妈妈叫孩子两次，看孩子不愿下线，愉快地把饭碗端给孩子，让他一边玩一边吃，不让孩子别扭；……家长心中无任何负面情绪，无任何惩罚行为，让孩子玩得高兴；我们可以试想这个画面，一个半大的小子，在这个暑假，打着光膀子，鏖战网游，无分昼夜；妈妈慈爱地把饭菜端到孩子跟前，恨不能像哄大宝宝一样，把饭菜喂到大宝宝嘴里。然后幸福地说：哦也，看我多会理解和接纳，我这种爱给多少都不过分。我觉得这是神话故事，那个妈妈不是凡人。
从个案分析的角度看。如果是做行为辅导。对于类似这样的行为是应该在幼儿阶段就开始。以培养注意力为例，当孩子们专注于某一件事情的时候，无论他们是在做什么，撕纸，敲碗，玩娃娃，……只要是动手行为，这就是他们在对这个世界进行探索，在不涉及突发安全底线的前提，切忌为了一些事情随意打扰他们。这个时候，比如确实到了吃饭的时间，我们要过去观察孩子的行为，我们可以做的是在旁边提醒他们一声，已经到了吃饭的时间，或者马上我们要去做什么什么事情，妈妈给你时间，把这个积木搭好了就过来。有时候孩子们搭好了会忘记承诺，他们会继续下一项，这个时候要告诉孩子，说好了的事情要遵守，然后温柔而坚定地领着孩子进行家庭的正常生活进程。或者在幼儿略有分神之际，不动声色把孩子拉出游戏的世界。对于已经是青春期的大宝宝了，无论是玩游戏还是学习，我不会每次都要等大宝宝走到了非常投入和忘我的境界的时候，劝孩子吃饭，甚至撅着屁股去送饭打扰孩子们的专注力。作为一个有着良好运行规律的家庭，我们每天要做的事情都是有规律和规划的。这个点是你学习的点，这个时间需要吃饭。就跟老师到点下课到点上课一样，学而思有一个很好的传统就是每个教室有一个钟表，你没有按时完成任务那是你课控能力不灵，遇到家长投诉，你们是要扣工资的。如果你真的一时半会有事情我可以理解，也可以给你在需要吃饭的时候热饭。但我绝不协助大宝宝们养成不按时吃饭的坏习惯。家里做饭绝不是为了迁就你一个人，如果长年累月这样做，你必须要承担自然后果，过了这个点，妈妈允许你减肥或者辟谷。
每个家庭都要有自己的家规和底线，我们不用订太多，几条够用就可以。自由和自律都是相对的。帖子中用到绝对，是绝对值得商榷的虚范词，你如果想要绝对的自由，那么你必须要承担你绝对应有的自律。我们要告诉孩子的是，你什么时候懂得听妈妈的话，爱护妈妈保护妈妈的时候，你才能成为真正的男子汉。当然，如果你有一个不给孩子自律和底限机会的妈妈，从小没有培养好孩子的好品质，为了一句大口号，压制孩子天性的教育不是好教育，辛辛苦苦惯出一个不懂事的大宝宝，我只能说，宝宝，你好可怜，没有底线的教育是祸害孩子，不遵守儿童发展规律的爱是溺爱。那个在刑场里啃掉妈妈乳头的大宝宝，在没有底线的家庭，就是最真切的自然后果。一个不孝之子是怎样被慈爱地妈妈所培养，那就是生活在没有规则和底线的家庭中，被慈爱的母亲辛辛苦苦地爱出来的。就算你真的在游戏中培养出了所谓的团队合作能力，还有灵活能力，灵活这个虚范词成能力了，挺纳闷，还开发出来智力，英语还学好了。一个被慈爱地妈妈培养成如此不孝顺的孩子，一个基本品质还没有奠基出来的孩子，将来越聪明，爬越高的时候，他们做事不会考虑还有妈妈还有你一个成年人的担当，此时你最好不要碰见习近平。
修身齐家治国平天下，是古人对于培养百年树人的一个准则。所谓修身，我觉得用孝悌谨信爱亲仁余力学文是最好的注解。作为最基本的品质，孝悌谨信爱亲仁依仗于家庭教育，一个家庭的厚度决定了未来孩子发展的高度。薛宝钗在咏絮词的最后一句：好风凭借力，助我上青云这句话，我成年之后一直在质疑，没有根基的柳絮，就算飞得再高，他们能飞得有多远，而人生是一场马拉松……
没有找到相关结果
已邀请:
26 个回复
余师师
赞同来自:
你的孩子找你要新的手机。我觉得你们要进行讨论。她要这个新手机是干什么用的。是为了同学之间的面子，是为了玩游戏，还是为了和家里沟通。家里的经济已经规划了，是否有余钱来给你购置这个物品。你是否可以动用你的压岁钱等等，你不要拒绝，也不要给孩子拿主意，让她自己说，自己选择，很快她就知道自己该做什么了。这几年我带孩子有了心得，我很少跟孩子说，你就应该怎样怎样。我给她开放式问题，我让她自己来思考。她势必为自己的选择而负责和承担后果。虽然你的问题和溺爱和孝顺没有关系，但青春期的孩子，引领他们主动思考并且为自己欲望承担责任，是必须要经历的事情。
无论在游戏和学习中达到忘我境地的孩子，他们也应该为他们的忘我承担后果，只要我们愿意给他们提供。就如学而思，你拖堂过点，讲再好也是违反了这个你工作的规则，那么要不然你做好家长工作，要不然，长此以往，家长也有意见的时候，你就等着吧。
半边月
赞同来自:
来自: iPhone客户端
余师师
赞同来自:
余师师
赞同来自:
我这个帖子肯定会遇到不一样的声音。高尔基说：让暴风雨来得更猛烈吧。
大虎小虎
赞同来自:
来自: Android客户端
半边月
赞同来自:
看来我还算正常~
来自: iPhone客户端
余师师
赞同来自:
1389148898
赞同来自:
来自: Android客户端
余师师
赞同来自:
teion
赞同来自:
当然，还得最凶猛的一面留给不良习惯，最温柔的一面留给孩纸。
余师师
赞同来自:
teion
赞同来自:
）最后还来了一句，我的妈妈这么搞笑，真是太可爱了，跳我身上就不下来了，我的小腰呀
余师师
赞同来自:
水中月123456
赞同来自:
白沙16
赞同来自:
来自: iPhone客户端
余师师
赞同来自:
余师师
赞同来自:
余师师
赞同来自:
我们上辅导班也不全是为了这个。我孩子反应慢，情绪敏感，她一度非常排斥幼儿园的正规教育。我发现我只能在培训机构给她带来一些自信心。后来我发现，我在论坛逐渐有了声望，学而思老师或多或少会关照我孩子。在校内，在球场多挨点骂，到培训班哪怕学得很一般，孩子也很开心。
余师师
赞同来自:
大姐，我有时候就怕您变身亲子版的琼瑶奶奶。您大概也知道我的风格，我需要一件具体的事情来分析。
您的女儿是挺阳光的，看着比较像北方的小妞。单看面相，我觉得是属于那种大气豪爽，如女汉子一般的爽快女孩子。我觉得您比较细腻，孩子和您混在一起，有点像针尖对麦芒，已经看到了，孩子有些不耐烦，但是真要见不到，两个人也会很想念。
我觉得她马上要离开你了，发现优点缺点真的不是重点。距离产生美。没几天要开学，多让她体会一些家庭温暖，在不违反家规的前提下，只要你别跟坑妈贴里面的山寨保姆，撅着屁股给玩游戏上瘾的孩子喂饭吃，您就和她多珍惜在一起的时光吧，孩子一旦过了集体生活，他们一定会和以前不一样的，他们会迅速成长和成熟，过一段时间，您最好不要叫她孩子，叫她女儿，清晰身份。现在的和您闹点小性子小脾气什么的，还是小女孩，说句不好听的，小女孩的状况也就这么几天了，以后没准你就享受不到这种待遇了。
写到这里，忽然想到我孩子学走路。我的腰不好，又有椎间盘突出。那段时间为了孩子学走路，我简直痛苦死了。后来我自我安慰，这辈子可能也就是这几个月，过了这段时间，想再来一遍也没机会了。好好珍惜吧。
余师师
赞同来自:
糯米团孖
赞同来自:
来自: Android客户端
皮特妈2014
赞同来自:
余版的帖子是一定要支持的，解决了我在教育孩子中出现的好多问题，比如，开放式问问题，以前孩子有些状况，不论是学习中还是生活中的，都是我直接告诉他怎么做，没有给孩子思考和锻炼的机会，现在就比较会注意这一点。
余师师
赞同来自:
popperfish008
赞同来自:
其实我还是认同尹的这个育儿理念的，但事例确实像师师说的是有问题的，但又为啥对圆圆管用呢？
我家现在的情况是，如果要吃饭时，儿子还在游戏或看电视，他大多数情况下都能停下来，马上来饭桌报到，要是有停不下来的情况，我会提醒一句，可以暂停的（电视也是可以回看的），要还不来了，孩他爸来一句“听到没有？！”基本是一锤定音的效果了。
尹老师提倡的是所谓正向思维，而且这得从孩子小的时候就贯彻，亲子关系才可能一直如此信任。但感觉我们传统教育“棍棒底下出孝子”等等，其实是一种负向思维，仿佛认为孩子的很多本性就是得管制约束的，我们很多人就是这么被管大的。而且这种负向思维影响的不仅仅是育儿的问题，也算形成一种世界观了，所谓防人之心不可无，我们不可能心无城府地去信任，也许现实中的新闻报道和自身的各种经历也在强化应该坚持这种防心。这里也许又涉及到积极心理学的问题了。
能一直保持积极向上向善当然是好的，但已经多少在负向思维的路上和各种不信任的路上的父母，有多少能真正转变呢？！那种积重难返的根深蒂固，难矣～
我们说着只有相信自己时，只是个起点，因为信任是相互的，一直处在只有信自己的状态不可能有真正的信任，因为你一直是用不信任的眼光去看待别人的，看待孩子的，这归根更可能是对自己的不信任，我不够强所以对方不会服气的，我不够有威信所以孩子不会听我的，等等。
是因为当妈的经历，我才有机会去反思的，我希望自己能尽可能坚持正向思维去育儿，这样也能更积极地面对生活。
来自: Android客户端
zyjyaya
赞同来自:
来自: Android客户端
郭子芸isabel
赞同来自: