陪伴（初中篇之三） 奔跑吧，上初一的孩子们！（上） 人为
陪伴（初中篇之三）奔跑吧，上初一的孩子们！（上）人为
一、初中学习的节奏为什么会这么快？ 一进初中，学习节奏顿时加快了！
为什么会这么快？因为初中只有三年时间，就我市目前的升学形势而言，三年以后的中考将决定孩子们是否有考大学的机会。（参阅陪伴（家长交流篇之十一）我所知道的武汉小升初）
为什么会这么快？因为学习任务与六年级相比，呈现出变化大、量大的特点。语文基础知识的综合性更强，尤其是对标点符号和句子规范性的要求，比六年级高得多；阅读题不再考课内阅读，即所有阅读材料都来自课本之外；文言文成为学习的重点和难点之一，考试只考课外文言文，但是考点都是课文中出现过的；记叙文不再以一人一事的文章为主，对内容和主题的要求更高，并且开始训练议论文写作。基础数学难度陡增，如果没有小学奥数基础，想在考试中得高分是比较难的。小学英语不是主科，如果孩子完全没有培过英语，那么初中英语也不简单。所以一上初一就要赶紧适应这些变化，准备迎接初二的物理课，准备迎接初三的化学课、调考和中考。
为什么会这么快？因为经过小升初的“洗牌”，每个班学生的学习水平比上小学时接近一些，越接近，他们PK的劲头就越足，就越重视学习，并逐渐明确了未来六年的目标。小学阶段学得好的孩子，想保持优势；小学阶段学得不那么好的孩子，想赶超。
还有的孩子不得不赶时间的原因是，心仪的初中离家远，每天在路上要花不少时间。我娃就是个“跑月票”的孩子，每天往返需一个多小时。我们考虑在学校附近租房子住，孩子不愿意，觉得有直达车，比较方便。还说，他在车上可以看看风景，是个很好的调节。有时候想想一天所学的内容，偶尔能把没做出来的难题想明白。我们只好同意不租房子。有一次，我听娃班上的家长说，我娃在车上做作业，这让我们很担心。跟娃说，在车上做作业不安全、对视力不好、还容易把书本和文具弄丢。抓紧时间固然是好事，但是要注意方法啊！
二、初中生如何高效率学习？ 孩子们该如何高效率地学习呢？本文不再说按时完成作业、认真订正等基本要求，因为这些好习惯大多数孩子在小学阶段已经养成了，我在本公众号幼小篇和家长交流篇里也写得比较详细。这里说几点对初中高效率学习的建议。
1、确定目标，做好规划。打牢基础是首要的，是所有孩子都需要的。语文和英语紧跟老师，适当培优。必须做《数学重难点手册》，以后学习物理和化学，也要做《重难点手册》。吃透《重难点手册》的孩子，应对这三门课的中考，问题不大。有的家长问我，如果完不成怎么办？我的建议是，多问老师。如果老师没有那么多时间答疑，到培优机构一对一辅导也是个办法。
数学培优规划，要根据孩子的具体情况确定。不走竞赛路的孩子，培优重在适当超前和拔高，争取把考试尤其是中考的最后一两道题做出来。打算走竞赛路的孩子，不论选择哪一门学科竞赛，都要抓紧数学学习。这些孩子如何规划呢？有个牛娃和我娃从未同校，我们和他的父母是在培优时结识并成为好朋友的。他们无私地把规划给了我们，很有借鉴价值。以此为基础，我们结合娃的实际情况，和娃商定，初中三年，学习数学的初中基础、初中竞赛和高中基础知识，刷题一定要写过程。如果选择其他学科竞赛，计划也和数学差不多。虽然任务不轻，但是现在看来，这个进度不算快，我们正在考虑加快一点。有竞赛打算的孩子，在打牢基础的前提下，还是适当“提速”为好。
再来说说培优机构的选择。我在陪伴（幼小篇之九）深奥的数学？奥妙的数学？（中）中提到，小学阶段不要轻易换机构。那么，初中阶段是否要换培优机构呢？这需要家长和孩子商量着决定。我娃六升七和上初一以后，英语还是在XDF培，数学还是在MX培，都没有换。一是因为孩子习惯了这两个机构的教学模式，不想换；二是因为对于换机构以后如何完成不同教学体系之间的过渡和衔接，我们一直找不到好办法，所以索性不换。六年级暑假我娃就没有培语文了，开始在MX培物理，初一寒假增加了GZX的数学培优。对于新课程和新机构，孩子适应得比较顺利。
2、见缝插针，合理安排。小学生只需要有计划地逐项完成老师布置的任务就行了，中学生在这方面可以做得更好。例如，离放学还有一刻钟，做什么呢？小学生能把书包收拾好就不错了，而中学生则可以利用这一点时间做一项作业。做哪一项呢？当然是做所需时间最少的那一项。又例如，如果想看一场球赛或者一部电影，就需要提前几天完成可能会耽误的学习任务，或者在看完以后，花几天的时间陆续把“欠债”补起来，而且还不能太影响睡眠。如果想旅游，更要提前做好计划，在旅游期间适量安排学习任务。 （未完待续）
相关链接（点击标题即可查阅）：陪伴：公众号幼小篇全部、家长交流篇和家长来稿已发布文章链接汇总（2017年6月8日至2018年2月2日）陪伴（初中篇之一） 初中常用教辅推介陪伴（初中篇之二） 初中课外读物分享
2018-2-28 09:23 上传
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公众号：人为漫谈陪伴孩子成长分享作者陪伴孩子成长的经历和思考连载中，欢迎关注并推荐给好友
一、初中学习的节奏为什么会这么快？ 一进初中，学习节奏顿时加快了！
为什么会这么快？因为初中只有三年时间，就我市目前的升学形势而言，三年以后的中考将决定孩子们是否有考大学的机会。（参阅陪伴（家长交流篇之十一）我所知道的武汉小升初）
为什么会这么快？因为学习任务与六年级相比，呈现出变化大、量大的特点。语文基础知识的综合性更强，尤其是对标点符号和句子规范性的要求，比六年级高得多；阅读题不再考课内阅读，即所有阅读材料都来自课本之外；文言文成为学习的重点和难点之一，考试只考课外文言文，但是考点都是课文中出现过的；记叙文不再以一人一事的文章为主，对内容和主题的要求更高，并且开始训练议论文写作。基础数学难度陡增，如果没有小学奥数基础，想在考试中得高分是比较难的。小学英语不是主科，如果孩子完全没有培过英语，那么初中英语也不简单。所以一上初一就要赶紧适应这些变化，准备迎接初二的物理课，准备迎接初三的化学课、调考和中考。
为什么会这么快？因为经过小升初的“洗牌”，每个班学生的学习水平比上小学时接近一些，越接近，他们PK的劲头就越足，就越重视学习，并逐渐明确了未来六年的目标。小学阶段学得好的孩子，想保持优势；小学阶段学得不那么好的孩子，想赶超。
还有的孩子不得不赶时间的原因是，心仪的初中离家远，每天在路上要花不少时间。我娃就是个“跑月票”的孩子，每天往返需一个多小时。我们考虑在学校附近租房子住，孩子不愿意，觉得有直达车，比较方便。还说，他在车上可以看看风景，是个很好的调节。有时候想想一天所学的内容，偶尔能把没做出来的难题想明白。我们只好同意不租房子。有一次，我听娃班上的家长说，我娃在车上做作业，这让我们很担心。跟娃说，在车上做作业不安全、对视力不好、还容易把书本和文具弄丢。抓紧时间固然是好事，但是要注意方法啊！
二、初中生如何高效率学习？ 孩子们该如何高效率地学习呢？本文不再说按时完成作业、认真订正等基本要求，因为这些好习惯大多数孩子在小学阶段已经养成了，我在本公众号幼小篇和家长交流篇里也写得比较详细。这里说几点对初中高效率学习的建议。
1、确定目标，做好规划。打牢基础是首要的，是所有孩子都需要的。语文和英语紧跟老师，适当培优。必须做《数学重难点手册》，以后学习物理和化学，也要做《重难点手册》。吃透《重难点手册》的孩子，应对这三门课的中考，问题不大。有的家长问我，如果完不成怎么办？我的建议是，多问老师。如果老师没有那么多时间答疑，到培优机构一对一辅导也是个办法。
数学培优规划，要根据孩子的具体情况确定。不走竞赛路的孩子，培优重在适当超前和拔高，争取把考试尤其是中考的最后一两道题做出来。打算走竞赛路的孩子，不论选择哪一门学科竞赛，都要抓紧数学学习。这些孩子如何规划呢？有个牛娃和我娃从未同校，我们和他的父母是在培优时结识并成为好朋友的。他们无私地把规划给了我们，很有借鉴价值。以此为基础，我们结合娃的实际情况，和娃商定，初中三年，学习数学的初中基础、初中竞赛和高中基础知识，刷题一定要写过程。如果选择其他学科竞赛，计划也和数学差不多。虽然任务不轻，但是现在看来，这个进度不算快，我们正在考虑加快一点。有竞赛打算的孩子，在打牢基础的前提下，还是适当“提速”为好。
再来说说培优机构的选择。我在陪伴（幼小篇之九）深奥的数学？奥妙的数学？（中）中提到，小学阶段不要轻易换机构。那么，初中阶段是否要换培优机构呢？这需要家长和孩子商量着决定。我娃六升七和上初一以后，英语还是在XDF培，数学还是在MX培，都没有换。一是因为孩子习惯了这两个机构的教学模式，不想换；二是因为对于换机构以后如何完成不同教学体系之间的过渡和衔接，我们一直找不到好办法，所以索性不换。六年级暑假我娃就没有培语文了，开始在MX培物理，初一寒假增加了GZX的数学培优。对于新课程和新机构，孩子适应得比较顺利。
2、见缝插针，合理安排。小学生只需要有计划地逐项完成老师布置的任务就行了，中学生在这方面可以做得更好。例如，离放学还有一刻钟，做什么呢？小学生能把书包收拾好就不错了，而中学生则可以利用这一点时间做一项作业。做哪一项呢？当然是做所需时间最少的那一项。又例如，如果想看一场球赛或者一部电影，就需要提前几天完成可能会耽误的学习任务，或者在看完以后，花几天的时间陆续把“欠债”补起来，而且还不能太影响睡眠。如果想旅游，更要提前做好计划，在旅游期间适量安排学习任务。 （未完待续）
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