那个“乖孩子”，更容易遭受校园欺凌
1
前几天，一位妈妈说自己刚刚读小学的儿子怎么说都不想去上学。
问他为什么，就是不说。
后来问老师，老师也不清楚。
结果还是他的同学悄悄说出了真相，原来儿子被隔壁班上的几个孩子欺负了。
刚开始是要他给他们买零食吃，没买的话就围着他，推搡打闹，看上去像是玩耍，所以老师们都注意不到。
可是孩子之间能感受到。
她知道自己最担心的事情发生了，可就是想不明白为什么会发生在自己的儿子身上。
孩子高高大大的，力气也有，也不惹事，平时挺听话的孩子，怎么就被欺负了？
2018-9-11 15:32 上传
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其实还不只是小学，在幼儿园也会有这样的事情发生。
可惜的是，幼儿园的孩子，更加无法说明这件事。
前几天朋友的女儿从幼儿园回来后，说不想去了，因为有人打她。
她跟老师说，老师说没有这回事，还说是家长太焦虑，孩子之间打打闹闹是非常正常的。
可孩子却非常肯定地说有同学打她，只是无法言明。
如今校园暴力愈演愈烈，让当爹妈的心都是悬着的。
因为孩子在学校遭遇霸凌之后，校方或者家长经常会用“小孩之间闹着玩”来解释和安慰。
可是受伤的孩子，却知道自己遭遇了什么。
到底，什么样的孩子更容易被欺凌呢？
2
父母长期过度要求孩子顺从或服从的家庭，更容易养出被欺凌的“乖孩子”。
瑞士有一项调查发现，男性霸凌受害者一般在家庭关系中，与父母过分紧密，或者家长对孩子保护过度。
因为很多欺凌案例中，很多被欺凌的孩子一直默默忍受，他们就算有机会反抗，甚至有些被欺凌的孩子比实施者还要强壮高大，可就是不敢反抗。
这跟一个人的体格没有直接关系，而跟这个孩子的性格息息相关。
孩子在一个集体中的位置，往往反应出他在一个家庭中的地位。
那些骄横霸气的欺凌实施者，在家中常常也是盛气凌人的小霸王。
而受害者呢，在家中常常是乖乖，是好宝宝。
遭受欺凌时，他们内心会启动顺从模式，因为在家中早已经习惯了顺从。
哪怕将来已经成人，还是那只任人宰割的羔羊。
因为这样的家庭里，孩子是不能说“不”的。
孩子自我保护意识的培养是需要不断地积累经验的。
从来不曾反抗过的孩子，你要他在遭遇欺凌的时候马上就能反抗？
那几乎不可能，因为他不知道怎么去做，更可怕的是他的内心早已习惯了忍受。
3
社交能力欠缺的孩子，更容易被欺凌。
其实，校园欺凌的实施者和受害者在社会交往上都存在一些问题。
很多欺凌者觉得自己无法融入集体，成绩平平甚至常常被老师批评，所以他们需要组建一些小团体来证明自己的存在价值。
于是小小年纪就拜把子，相互照应，以欺负同学为乐，找到自我价值，获得同学们的关注。
而那些遭遇欺凌的孩子，常常也因为一些性格问题，比如自卑，跟集体格格不入，成为被欺凌的对象。
所以父母从小要关注孩子的社交发展情况。
帮助孩子学会跟小伙伴相处，让孩子明白集体的一些规则。
父母要做到一视同仁，爱自己的孩子，也爱别人的孩子。
以身作则地告诉孩子学会尊重其他的小朋友。
当孩子学会了尊重，就不会再通过动手解决问题，更不会把快乐建立在伤害他人的基础上。
平时多鼓励孩子参与同伴之间的游戏，在游戏中锻炼他们的社交能力。
在家中，父母也可以陪孩子玩一些角色扮演游戏。
4
帮孩子避开校园欺凌，我们可以怎么做？
这里给几点建议：
关注孩子的心理及行为，及时进行沟通。
如果孩子有一天跟你说自己被欺负了，你得高兴孩子能告知你。
而不是着急上火，大声责骂。
因为他是信任你的，而且还能明白地表达出来。
可怕的反而是那些被威胁着，不敢言语的欺凌，而这类更容易出现在高年级中。
倘若父母对孩子有足够的关注，肯定会发现孩子的变化。
在事件发生早期干预，能最大程度减轻伤害。
切记不要责骂孩子，说孩子怂，为什么别人没有被欺负，就你被欺负。
这样的气话一旦说出口，孩子将不再信任你，而只会选择默默承受。
不要否认孩子，增强他的自我价值，鼓励孩子学会保护自己。
鼓励孩子反抗，因为敢于反抗校园欺凌的孩子，他们将来的社会竞争力会更强，也更成熟，还能锻炼孩子解决冲突的能力。
而且父母的鼓励和认同，会帮助孩子增强自我价值感，让他们内心有敢于反抗的力量。
小小鱼去年刚刚上中班的时候，班上也有一个经常动手打人的小男孩。
可能因为插班的缘故，他对新来的小小鱼总是动手。
有一次儿子告诉我，“今天那个同学踢了我一脚，好疼！”
“你是怎么做的？保护了自己么？”
“我告诉了老师。”
“告诉老师可以，但是爸爸觉得你还可以这样做。比如你可以当时就躲开或者防守住。”
“他是突然打的！而且经常打我。”
“那你下次在告诉老师前，可以打回去，他怎么打你的，你就怎么打回去。”
“爸爸希望下次你能告诉我，学会了保护自己”
因为我常常告知孩子要守规矩，不能随便动手打人。
所以就算我说了打回去，他还是没有选择动手。
但我没有责备他，而是鼓励他，等待他成长起来。
第二次我告诉他，下次可以声音大一点，吓住那个打人的同学。
“你为什么要打我啊！”
“你再打我，我就不客气了！”
因为小小鱼嗓门大，这一招果然管用。
后来，随着他在这个集体中的融入，好友也多了，各种能力也发展了起来。
这个找茬的同学也没有再找他的麻烦了。
只是偶尔打打闹闹，那倒是正常的。
让孩子明白不是所有人都会喜欢你，成为你的朋友！
而你讨厌的人，你可以不理他，远离他！
我明确告诉孩子，那些经常打人的孩子，你可以远离他们，因为不是所有的人都会成为你的好朋友。
我给他讲了一个我小时候的故事。
爸爸小时候有很多的小伙伴，比你现在多很多。
那时候我们那群人里有一个老大，听他安排的人，就会对你很好。
如果你不听他的，他就不会跟你玩，甚至不让其他的伙伴跟你玩。
可我就不是那种喜欢听人安排的人，所以常常跟他有矛盾。
有一次还跟他打了起来，虽然看上去像是玩笑。
可高我一头的他轻松地把我打倒在地。
那次之后，我就干脆一个人玩。
我发现一个人玩也挺好的，慢慢地又交到朋友。
那个老大也觉得我不是好欺负的，反而很尊重我的想法，也不再欺负我。
其实我们一生中，真正的好友不会很多。
有时甚至只有三五人，但是我们彼此尊重，友爱。
但这又有什么关系呢？
那些真正跟你兴趣相投、志同道合的人，才会成为一生的好友。
而有的人，注定是你人生的过客。
关于校园欺凌，我们更需要看到孩子们内心的需求。
真正内心强大独立、尊重他人也自尊的孩子，不会遭遇到欺凌，也不会去欺凌他人。
虽然，欺凌发生在校园，可根节却在家庭，父母当用心！
文章转自网络
前几天，一位妈妈说自己刚刚读小学的儿子怎么说都不想去上学。
问他为什么，就是不说。
后来问老师，老师也不清楚。
结果还是他的同学悄悄说出了真相，原来儿子被隔壁班上的几个孩子欺负了。
刚开始是要他给他们买零食吃，没买的话就围着他，推搡打闹，看上去像是玩耍，所以老师们都注意不到。
可是孩子之间能感受到。
她知道自己最担心的事情发生了，可就是想不明白为什么会发生在自己的儿子身上。
孩子高高大大的，力气也有，也不惹事，平时挺听话的孩子，怎么就被欺负了？
2018-9-11 15:32 上传
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其实还不只是小学，在幼儿园也会有这样的事情发生。
可惜的是，幼儿园的孩子，更加无法说明这件事。
前几天朋友的女儿从幼儿园回来后，说不想去了，因为有人打她。
她跟老师说，老师说没有这回事，还说是家长太焦虑，孩子之间打打闹闹是非常正常的。
可孩子却非常肯定地说有同学打她，只是无法言明。
如今校园暴力愈演愈烈，让当爹妈的心都是悬着的。
因为孩子在学校遭遇霸凌之后，校方或者家长经常会用“小孩之间闹着玩”来解释和安慰。
可是受伤的孩子，却知道自己遭遇了什么。
到底，什么样的孩子更容易被欺凌呢？
2
父母长期过度要求孩子顺从或服从的家庭，更容易养出被欺凌的“乖孩子”。
瑞士有一项调查发现，男性霸凌受害者一般在家庭关系中，与父母过分紧密，或者家长对孩子保护过度。
因为很多欺凌案例中，很多被欺凌的孩子一直默默忍受，他们就算有机会反抗，甚至有些被欺凌的孩子比实施者还要强壮高大，可就是不敢反抗。
这跟一个人的体格没有直接关系，而跟这个孩子的性格息息相关。
孩子在一个集体中的位置，往往反应出他在一个家庭中的地位。
那些骄横霸气的欺凌实施者，在家中常常也是盛气凌人的小霸王。
而受害者呢，在家中常常是乖乖，是好宝宝。
遭受欺凌时，他们内心会启动顺从模式，因为在家中早已经习惯了顺从。
哪怕将来已经成人，还是那只任人宰割的羔羊。
因为这样的家庭里，孩子是不能说“不”的。
孩子自我保护意识的培养是需要不断地积累经验的。
从来不曾反抗过的孩子，你要他在遭遇欺凌的时候马上就能反抗？
那几乎不可能，因为他不知道怎么去做，更可怕的是他的内心早已习惯了忍受。
3
社交能力欠缺的孩子，更容易被欺凌。
其实，校园欺凌的实施者和受害者在社会交往上都存在一些问题。
很多欺凌者觉得自己无法融入集体，成绩平平甚至常常被老师批评，所以他们需要组建一些小团体来证明自己的存在价值。
于是小小年纪就拜把子，相互照应，以欺负同学为乐，找到自我价值，获得同学们的关注。
而那些遭遇欺凌的孩子，常常也因为一些性格问题，比如自卑，跟集体格格不入，成为被欺凌的对象。
所以父母从小要关注孩子的社交发展情况。
帮助孩子学会跟小伙伴相处，让孩子明白集体的一些规则。
父母要做到一视同仁，爱自己的孩子，也爱别人的孩子。
以身作则地告诉孩子学会尊重其他的小朋友。
当孩子学会了尊重，就不会再通过动手解决问题，更不会把快乐建立在伤害他人的基础上。
平时多鼓励孩子参与同伴之间的游戏，在游戏中锻炼他们的社交能力。
在家中，父母也可以陪孩子玩一些角色扮演游戏。
4
帮孩子避开校园欺凌，我们可以怎么做？
这里给几点建议：
关注孩子的心理及行为，及时进行沟通。
如果孩子有一天跟你说自己被欺负了，你得高兴孩子能告知你。
而不是着急上火，大声责骂。
因为他是信任你的，而且还能明白地表达出来。
可怕的反而是那些被威胁着，不敢言语的欺凌，而这类更容易出现在高年级中。
倘若父母对孩子有足够的关注，肯定会发现孩子的变化。
在事件发生早期干预，能最大程度减轻伤害。
切记不要责骂孩子，说孩子怂，为什么别人没有被欺负，就你被欺负。
这样的气话一旦说出口，孩子将不再信任你，而只会选择默默承受。
不要否认孩子，增强他的自我价值，鼓励孩子学会保护自己。
鼓励孩子反抗，因为敢于反抗校园欺凌的孩子，他们将来的社会竞争力会更强，也更成熟，还能锻炼孩子解决冲突的能力。
而且父母的鼓励和认同，会帮助孩子增强自我价值感，让他们内心有敢于反抗的力量。
小小鱼去年刚刚上中班的时候，班上也有一个经常动手打人的小男孩。
可能因为插班的缘故，他对新来的小小鱼总是动手。
有一次儿子告诉我，“今天那个同学踢了我一脚，好疼！”
“你是怎么做的？保护了自己么？”
“我告诉了老师。”
“告诉老师可以，但是爸爸觉得你还可以这样做。比如你可以当时就躲开或者防守住。”
“他是突然打的！而且经常打我。”
“那你下次在告诉老师前，可以打回去，他怎么打你的，你就怎么打回去。”
“爸爸希望下次你能告诉我，学会了保护自己”
因为我常常告知孩子要守规矩，不能随便动手打人。
所以就算我说了打回去，他还是没有选择动手。
但我没有责备他，而是鼓励他，等待他成长起来。
第二次我告诉他，下次可以声音大一点，吓住那个打人的同学。
“你为什么要打我啊！”
“你再打我，我就不客气了！”
因为小小鱼嗓门大，这一招果然管用。
后来，随着他在这个集体中的融入，好友也多了，各种能力也发展了起来。
这个找茬的同学也没有再找他的麻烦了。
只是偶尔打打闹闹，那倒是正常的。
让孩子明白不是所有人都会喜欢你，成为你的朋友！
而你讨厌的人，你可以不理他，远离他！
我明确告诉孩子，那些经常打人的孩子，你可以远离他们，因为不是所有的人都会成为你的好朋友。
我给他讲了一个我小时候的故事。
爸爸小时候有很多的小伙伴，比你现在多很多。
那时候我们那群人里有一个老大，听他安排的人，就会对你很好。
如果你不听他的，他就不会跟你玩，甚至不让其他的伙伴跟你玩。
可我就不是那种喜欢听人安排的人，所以常常跟他有矛盾。
有一次还跟他打了起来，虽然看上去像是玩笑。
可高我一头的他轻松地把我打倒在地。
那次之后，我就干脆一个人玩。
我发现一个人玩也挺好的，慢慢地又交到朋友。
那个老大也觉得我不是好欺负的，反而很尊重我的想法，也不再欺负我。
其实我们一生中，真正的好友不会很多。
有时甚至只有三五人，但是我们彼此尊重，友爱。
但这又有什么关系呢？
那些真正跟你兴趣相投、志同道合的人，才会成为一生的好友。
而有的人，注定是你人生的过客。
关于校园欺凌，我们更需要看到孩子们内心的需求。
真正内心强大独立、尊重他人也自尊的孩子，不会遭遇到欺凌，也不会去欺凌他人。
虽然，欺凌发生在校园，可根节却在家庭，父母当用心！
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