语言
认知语言泰斗3招教你提高婴儿语言天赋
家庭教育 • 黎黎希斯 发表了文章 • 0 个评论 • 192 次浏览 • 2018-11-13 14:17
很多人都说，要是在孩童时候多学一门语言，现在就不用学得那么痛苦。确实，成人和小孩，特别是婴儿阶段，学习语言的生理基础千差万别。婴儿出生后，大脑迅猛生长，里面的神经突触比成年人多出50%，代谢水平也明显高出成年人，两项指标决定了语言学习能力。
美国著名认知心理学家、语言学家和科普作家史蒂芬平克认为，语言是人类的本能，也就是说，语言能力是与生俱来的。所以婴孩的语言天赋完全是靠自主学习建立起来的，但父母可以稍加引导，辅助强化这种语言天赋。理论来说，世界上5000多种语言，婴孩的大脑足以装得下一半！
1、营造充分的声音环境。心理实验证明，小孩在胎盘时候就开始学习语言了。出生之后，通过辩音、模仿进一步巩固记忆，坐上了语言学习的高铁。所以，母亲在怀胎和照顾婴儿的时候多说多讲，用不同语言交叉刺激，会让婴儿尽早培养起良好的语感，提高学习效果。
2、母亲式语型的引导。相信不少母亲都会对小孩说过这样的话：“看！那是小狗！看到了吗？是会汪！汪！汪！的小狗！”。这些口语夸张、亲昵甚至后来听起来还觉得有点搞笑，但却有利于小孩通过语气的差异、音高的不同来揣摩母亲的意思，进一步增加对事物的印象。所以，准妈妈不妨多对小孩说说，提高小孩理解能力的同时增加一点童心。
3、让小孩自我纠正。婴儿在18个月左右就会理解双词句，大约两岁半到3岁半时，词汇量呈现指数增长，从“爸爸、妈妈、苹果”这些简单词汇过渡到复杂的句子，虽然语法的运用还不娴熟。但这个时候，父母都是能听懂的，切记不要在小孩犯错的时候“好为人师”，指出这里有问题，那里不对。因为小孩脑里天生有语法机制，能自动选择跟父母说话类似的结构进行自我修正，达到自我提升的目的。
《语言本能》还介绍说，无人指导下，儿童可以自己创造出一套复杂完整的语言，所以，千万不要低估婴孩的语言能力。 查看全部
美国著名认知心理学家、语言学家和科普作家史蒂芬平克认为，语言是人类的本能，也就是说，语言能力是与生俱来的。所以婴孩的语言天赋完全是靠自主学习建立起来的，但父母可以稍加引导，辅助强化这种语言天赋。理论来说，世界上5000多种语言，婴孩的大脑足以装得下一半！
1、营造充分的声音环境。心理实验证明，小孩在胎盘时候就开始学习语言了。出生之后，通过辩音、模仿进一步巩固记忆，坐上了语言学习的高铁。所以，母亲在怀胎和照顾婴儿的时候多说多讲，用不同语言交叉刺激，会让婴儿尽早培养起良好的语感，提高学习效果。
2、母亲式语型的引导。相信不少母亲都会对小孩说过这样的话：“看！那是小狗！看到了吗？是会汪！汪！汪！的小狗！”。这些口语夸张、亲昵甚至后来听起来还觉得有点搞笑，但却有利于小孩通过语气的差异、音高的不同来揣摩母亲的意思，进一步增加对事物的印象。所以，准妈妈不妨多对小孩说说，提高小孩理解能力的同时增加一点童心。
3、让小孩自我纠正。婴儿在18个月左右就会理解双词句，大约两岁半到3岁半时，词汇量呈现指数增长，从“爸爸、妈妈、苹果”这些简单词汇过渡到复杂的句子，虽然语法的运用还不娴熟。但这个时候，父母都是能听懂的，切记不要在小孩犯错的时候“好为人师”，指出这里有问题，那里不对。因为小孩脑里天生有语法机制，能自动选择跟父母说话类似的结构进行自我修正，达到自我提升的目的。
《语言本能》还介绍说，无人指导下，儿童可以自己创造出一套复杂完整的语言，所以，千万不要低估婴孩的语言能力。 查看全部
很多人都说，要是在孩童时候多学一门语言，现在就不用学得那么痛苦。确实，成人和小孩，特别是婴儿阶段，学习语言的生理基础千差万别。婴儿出生后，大脑迅猛生长，里面的神经突触比成年人多出50%，代谢水平也明显高出成年人，两项指标决定了语言学习能力。
美国著名认知心理学家、语言学家和科普作家史蒂芬平克认为，语言是人类的本能，也就是说，语言能力是与生俱来的。所以婴孩的语言天赋完全是靠自主学习建立起来的，但父母可以稍加引导，辅助强化这种语言天赋。理论来说，世界上5000多种语言，婴孩的大脑足以装得下一半！
1、营造充分的声音环境。心理实验证明，小孩在胎盘时候就开始学习语言了。出生之后，通过辩音、模仿进一步巩固记忆，坐上了语言学习的高铁。所以，母亲在怀胎和照顾婴儿的时候多说多讲，用不同语言交叉刺激，会让婴儿尽早培养起良好的语感，提高学习效果。
2、母亲式语型的引导。相信不少母亲都会对小孩说过这样的话：“看！那是小狗！看到了吗？是会汪！汪！汪！的小狗！”。这些口语夸张、亲昵甚至后来听起来还觉得有点搞笑，但却有利于小孩通过语气的差异、音高的不同来揣摩母亲的意思，进一步增加对事物的印象。所以，准妈妈不妨多对小孩说说，提高小孩理解能力的同时增加一点童心。
3、让小孩自我纠正。婴儿在18个月左右就会理解双词句，大约两岁半到3岁半时，词汇量呈现指数增长，从“爸爸、妈妈、苹果”这些简单词汇过渡到复杂的句子，虽然语法的运用还不娴熟。但这个时候，父母都是能听懂的，切记不要在小孩犯错的时候“好为人师”，指出这里有问题，那里不对。因为小孩脑里天生有语法机制，能自动选择跟父母说话类似的结构进行自我修正，达到自我提升的目的。
《语言本能》还介绍说，无人指导下，儿童可以自己创造出一套复杂完整的语言，所以，千万不要低估婴孩的语言能力。
你明明叫的是baba，英文这儿怎么就变成了father？又是为什么老外起名为什么偏爱叫什么森呢？
视频教程 • dfuydhb 发表了文章 • 0 个评论 • 340 次浏览 • 2018-10-24 10:41
【BBC睡前故事】 外国明星真人朗读-视频故事带图文CBeebies Bedtime Stories
视频教程 • lvdqd 发表了文章 • 0 个评论 • 480 次浏览 • 2018-10-23 11:55
怎样刺激宝宝的语言发育？
手机提问 • 一片漂着的云 回复了问题 • 0 人关注 • 10 个回复 • 623 次浏览 • 2018-05-30 15:34
条新动态, 点击查看
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Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
在家中，在户外，如何刺激宝宝说话，训练宝宝的语言发展呢？蜜桃姐姐有这些方法和你分享。
在家中你可以这么做
... 显示全部 »
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在家中，在户外，如何刺激宝宝说话，训练宝宝的语言发展呢？蜜桃姐姐有这些方法和你分享。
在家中你可以这么做
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Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
在家中，在户外，如何刺激宝宝说话，训练宝宝的语言发展呢？蜜桃姐姐有这些方法和你分享。
在家中你可以这么做
1.利用发声玩具
给孩子玩有声玩具，让他辨别并记忆不同及相近的声音，增强区别和记忆的能力。
2.重复告知关键词
将环境中有关的人、事、物告诉孩子，同时加重“关键词”，并放慢、清楚、并提高语调便于他的模仿。
3.多玩发音游戏
0~1岁的婴儿有段咕咕期及牙牙学语期，尤其在他心情愉悦时，这时家长就可以和他一起玩，并且模仿他的声音。也可搭配肢体动作比方说拍手、挥手、点头，增加他的记忆力。
4.多沟通
常和孩子讨论,向他解释新的字的意义。和他讨论家、学校，游戏中发生的事情。
其实教孩子学说话也是一门艺术。在教导过程中父母扮演着重要的角色。把握住要点，让父母和孩子都能在愉快的气氛中学习，彼此的沟通更顺畅。
5.把握关键期
1岁半到2岁是语言学习的关键期，及早开始刺激，可预防日后语言障碍的发生。
小技巧
可以利用色板或布书教学，让宝宝辨别颜色，当他穿着黄色衣服，教他“这是黄色的”，当吃香蕉时，也告诉他“香蕉是黄色的”。
在户外你可以这么做
1.户外教学
户外的刺激和待在家的情境不同，可以利用出游机会，一一讲解不同事物给他听。
2.应用户外场景多说短句
孩子有一段两字句时期，以两个名词组成代表好几种意思，例如“门门、开开”, 此时大人也应教导孩子两字句为主的字句，再加入主词等训练。在孩子尚未能正确表达前，家长要多制造机会让他学习发语，也可用唇型小声提示，引导他发语。
3.姿势要面对孩子
不论在户外的何处，对孩子说话的时候，大人要面对着他，以便他们观察唇型。家长可以唱儿歌、说故事给他听，都可帮助孩子语言发展。在说故事时，可配合动作或手势，动作可以夸张以及放大，念到他能听得懂的句子，可以自行变化或添加。
4.玩游戏
可和孩子多玩户外的游戏，在角色扮演的游戏中，让孩子学习形容词、连接词的应用，以及情绪表达等练习。
5.提高兴趣
孩子在说话时，千万别因不耐烦而泼他冷水，否定他的练习，家长应表现出有兴趣的样子，并且耐心地听，不要打断他，说错了也不应嘲笑。
小技巧
建议妈妈可以常把宝宝抱着，摸着他的头说“这是头”，接着摸着他的手说“这是小手”，不断反复地说，引导宝宝认识自己的身体。
http://p3.pstatp.com/large/55190007b8b2174f573a
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在家中，在户外，如何刺激宝宝说话，训练宝宝的语言发展呢？蜜桃姐姐有这些方法和你分享。
在家中你可以这么做
1.利用发声玩具
给孩子玩有声玩具，让他辨别并记忆不同及相近的声音，增强区别和记忆的能力。
2.重复告知关键词
将环境中有关的人、事、物告诉孩子，同时加重“关键词”，并放慢、清楚、并提高语调便于他的模仿。
3.多玩发音游戏
0~1岁的婴儿有段咕咕期及牙牙学语期，尤其在他心情愉悦时，这时家长就可以和他一起玩，并且模仿他的声音。也可搭配肢体动作比方说拍手、挥手、点头，增加他的记忆力。
4.多沟通
常和孩子讨论,向他解释新的字的意义。和他讨论家、学校，游戏中发生的事情。
其实教孩子学说话也是一门艺术。在教导过程中父母扮演着重要的角色。把握住要点，让父母和孩子都能在愉快的气氛中学习，彼此的沟通更顺畅。
5.把握关键期
1岁半到2岁是语言学习的关键期，及早开始刺激，可预防日后语言障碍的发生。
小技巧
可以利用色板或布书教学，让宝宝辨别颜色，当他穿着黄色衣服，教他“这是黄色的”，当吃香蕉时，也告诉他“香蕉是黄色的”。
在户外你可以这么做
1.户外教学
户外的刺激和待在家的情境不同，可以利用出游机会，一一讲解不同事物给他听。
2.应用户外场景多说短句
孩子有一段两字句时期，以两个名词组成代表好几种意思，例如“门门、开开”, 此时大人也应教导孩子两字句为主的字句，再加入主词等训练。在孩子尚未能正确表达前，家长要多制造机会让他学习发语，也可用唇型小声提示，引导他发语。
3.姿势要面对孩子
不论在户外的何处，对孩子说话的时候，大人要面对着他，以便他们观察唇型。家长可以唱儿歌、说故事给他听，都可帮助孩子语言发展。在说故事时，可配合动作或手势，动作可以夸张以及放大，念到他能听得懂的句子，可以自行变化或添加。
4.玩游戏
可和孩子多玩户外的游戏，在角色扮演的游戏中，让孩子学习形容词、连接词的应用，以及情绪表达等练习。
5.提高兴趣
孩子在说话时，千万别因不耐烦而泼他冷水，否定他的练习，家长应表现出有兴趣的样子，并且耐心地听，不要打断他，说错了也不应嘲笑。
小技巧
建议妈妈可以常把宝宝抱着，摸着他的头说“这是头”，接着摸着他的手说“这是小手”，不断反复地说，引导宝宝认识自己的身体。
http://p3.pstatp.com/large/55190007b8b2174f573a
认知语言泰斗3招教你提高婴儿语言天赋
家庭教育 • 黎黎希斯 发表了文章 • 0 个评论 • 192 次浏览 • 2018-11-13 14:17
很多人都说，要是在孩童时候多学一门语言，现在就不用学得那么痛苦。确实，成人和小孩，特别是婴儿阶段，学习语言的生理基础千差万别。婴儿出生后，大脑迅猛生长，里面的神经突触比成年人多出50%，代谢水平也明显高出成年人，两项指标决定了语言学习能力。
美国著名认知心理学家、语言学家和科普作家史蒂芬平克认为，语言是人类的本能，也就是说，语言能力是与生俱来的。所以婴孩的语言天赋完全是靠自主学习建立起来的，但父母可以稍加引导，辅助强化这种语言天赋。理论来说，世界上5000多种语言，婴孩的大脑足以装得下一半！
1、营造充分的声音环境。心理实验证明，小孩在胎盘时候就开始学习语言了。出生之后，通过辩音、模仿进一步巩固记忆，坐上了语言学习的高铁。所以，母亲在怀胎和照顾婴儿的时候多说多讲，用不同语言交叉刺激，会让婴儿尽早培养起良好的语感，提高学习效果。
2、母亲式语型的引导。相信不少母亲都会对小孩说过这样的话：“看！那是小狗！看到了吗？是会汪！汪！汪！的小狗！”。这些口语夸张、亲昵甚至后来听起来还觉得有点搞笑，但却有利于小孩通过语气的差异、音高的不同来揣摩母亲的意思，进一步增加对事物的印象。所以，准妈妈不妨多对小孩说说，提高小孩理解能力的同时增加一点童心。
3、让小孩自我纠正。婴儿在18个月左右就会理解双词句，大约两岁半到3岁半时，词汇量呈现指数增长，从“爸爸、妈妈、苹果”这些简单词汇过渡到复杂的句子，虽然语法的运用还不娴熟。但这个时候，父母都是能听懂的，切记不要在小孩犯错的时候“好为人师”，指出这里有问题，那里不对。因为小孩脑里天生有语法机制，能自动选择跟父母说话类似的结构进行自我修正，达到自我提升的目的。
《语言本能》还介绍说，无人指导下，儿童可以自己创造出一套复杂完整的语言，所以，千万不要低估婴孩的语言能力。 查看全部
美国著名认知心理学家、语言学家和科普作家史蒂芬平克认为，语言是人类的本能，也就是说，语言能力是与生俱来的。所以婴孩的语言天赋完全是靠自主学习建立起来的，但父母可以稍加引导，辅助强化这种语言天赋。理论来说，世界上5000多种语言，婴孩的大脑足以装得下一半！
1、营造充分的声音环境。心理实验证明，小孩在胎盘时候就开始学习语言了。出生之后，通过辩音、模仿进一步巩固记忆，坐上了语言学习的高铁。所以，母亲在怀胎和照顾婴儿的时候多说多讲，用不同语言交叉刺激，会让婴儿尽早培养起良好的语感，提高学习效果。
2、母亲式语型的引导。相信不少母亲都会对小孩说过这样的话：“看！那是小狗！看到了吗？是会汪！汪！汪！的小狗！”。这些口语夸张、亲昵甚至后来听起来还觉得有点搞笑，但却有利于小孩通过语气的差异、音高的不同来揣摩母亲的意思，进一步增加对事物的印象。所以，准妈妈不妨多对小孩说说，提高小孩理解能力的同时增加一点童心。
3、让小孩自我纠正。婴儿在18个月左右就会理解双词句，大约两岁半到3岁半时，词汇量呈现指数增长，从“爸爸、妈妈、苹果”这些简单词汇过渡到复杂的句子，虽然语法的运用还不娴熟。但这个时候，父母都是能听懂的，切记不要在小孩犯错的时候“好为人师”，指出这里有问题，那里不对。因为小孩脑里天生有语法机制，能自动选择跟父母说话类似的结构进行自我修正，达到自我提升的目的。
《语言本能》还介绍说，无人指导下，儿童可以自己创造出一套复杂完整的语言，所以，千万不要低估婴孩的语言能力。 查看全部
很多人都说，要是在孩童时候多学一门语言，现在就不用学得那么痛苦。确实，成人和小孩，特别是婴儿阶段，学习语言的生理基础千差万别。婴儿出生后，大脑迅猛生长，里面的神经突触比成年人多出50%，代谢水平也明显高出成年人，两项指标决定了语言学习能力。
美国著名认知心理学家、语言学家和科普作家史蒂芬平克认为，语言是人类的本能，也就是说，语言能力是与生俱来的。所以婴孩的语言天赋完全是靠自主学习建立起来的，但父母可以稍加引导，辅助强化这种语言天赋。理论来说，世界上5000多种语言，婴孩的大脑足以装得下一半！
1、营造充分的声音环境。心理实验证明，小孩在胎盘时候就开始学习语言了。出生之后，通过辩音、模仿进一步巩固记忆，坐上了语言学习的高铁。所以，母亲在怀胎和照顾婴儿的时候多说多讲，用不同语言交叉刺激，会让婴儿尽早培养起良好的语感，提高学习效果。
2、母亲式语型的引导。相信不少母亲都会对小孩说过这样的话：“看！那是小狗！看到了吗？是会汪！汪！汪！的小狗！”。这些口语夸张、亲昵甚至后来听起来还觉得有点搞笑，但却有利于小孩通过语气的差异、音高的不同来揣摩母亲的意思，进一步增加对事物的印象。所以，准妈妈不妨多对小孩说说，提高小孩理解能力的同时增加一点童心。
3、让小孩自我纠正。婴儿在18个月左右就会理解双词句，大约两岁半到3岁半时，词汇量呈现指数增长，从“爸爸、妈妈、苹果”这些简单词汇过渡到复杂的句子，虽然语法的运用还不娴熟。但这个时候，父母都是能听懂的，切记不要在小孩犯错的时候“好为人师”，指出这里有问题，那里不对。因为小孩脑里天生有语法机制，能自动选择跟父母说话类似的结构进行自我修正，达到自我提升的目的。
《语言本能》还介绍说，无人指导下，儿童可以自己创造出一套复杂完整的语言，所以，千万不要低估婴孩的语言能力。
你明明叫的是baba，英文这儿怎么就变成了father？又是为什么老外起名为什么偏爱叫什么森呢？
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