孩子两岁半送幼儿园和三岁送有什么区别？

我家二宝是2岁半就上幼儿园的。
没满3岁就送去幼儿园的话，首先，在入园费用上，每个月要比满3岁才入园的小孩多交100元钱，另外，入园的班级叫“托班”。而“托班”的孩子，幼儿园方面其实也会参考孩子的生长发育等各方面指标，对早熟、发育比较好或生活习惯培养得比较好的孩子，适当放宽年龄限制。当时，二宝的班上就有比他还小的孩子，才2岁过一点也入园了。关于多交的费用，幼儿园方面的解释是：不满3岁的孩子还小，独立性和自理能力都比较差，幼儿园老师在照看和培养宝贝生活习惯以及生活能力的时候，花费的心力就会多些，所以要多交点钱。
其次，满3岁再入园，一进去直接就是小班了，之后每年跟着升中班、大班。跟3岁以内的“托班”的小孩，在教学上是完全不一样的。小班开始连贯性的教学，而”托班“主要还是侧重于培养孩子的秩序感和生活习惯以及保证孩子吃好喝好玩好。而从小班开始，除了让孩子们吃好喝好玩好，也开始有了学好的要求。
所以，你要问小孩2岁半送和3岁送有什么区别，我用自己的经验告诉你，如果你没有时间，经济压力也不大，早点送孩子去幼儿园会更好一些，孩子的秩序感和生活习惯在幼儿园这个环境中可以得到更快更好地培养。不像有些小孩，都3岁了，在家里家长没有培养好孩子的生活习惯等各方面，幼儿园老师还得像对待”托班“的孩子那样去培养他，真是累了老师，也累了早半年就可以解脱的家长。
当然了，也有些孩子入园后，比在家里更瘦更容易生病了，所以，家长担心是不是小孩太小导致的。其实，这些都是个别现象，不是普遍的。但普遍的现象是，孩子在入园后会有一段时间的适应期，这段时间里，孩子的身心都在经受着成长和考验，所以会有一段时间闷闷不乐、食欲不振、身体消瘦或生病，但都会过去的。时间的长短也视每个孩子的具体情况不同而有不同。
我家二宝还是适应得很快的。所以，我的答案显而易见了。

您好，很高兴有机会回答您的提问，并且希望我们的回答对您有所帮助。
首先，我认为孩子两岁半还是三岁送到幼儿园区别并不大，主要还是根据孩子的自身情况判断，有一些孩子可能会非常抵触幼儿园的生活，甚至幼儿园的老师开始建议您晚一些在送来的时候，那么晚一点也没什么区别。当然，如果宝宝从小在家里就有经过一些教育，比如可以独立吃饭，也比较独立，那么可以较早的适应幼儿园的生活，甚至选择全托的方式也可以考虑。
另外，我明白您的顾虑，很多育儿专家针对孩子入校时间都有非常明显的时间痕迹，比如入园时间不能太早也不能再晚，最好2岁半左右等等，然后说明了一系列的理由，可是这些也仅仅限于不部分家庭。我们建议还是要根据自己家的情况决定的，哪怕是当下经济情况不太理想，或者是报名晚了，附近幼儿园名额已经满了，我们都建议可以延迟一些在选择入园。因为网络上或者说书籍上的育儿理论并不是根据自己家孩子制定出来的，还是根据自己的情况适当修改比较好。例如附近幼儿园可以方便接送孩子，甚至是可以关注到孩子在校园情况，以及对学校师资力量，经济财力更加了解，那么我们又何必为了早半年，就把孩子交给一个很远，然后也不了解的学校呢？
最后，建议所有的爸爸妈妈们，我非常明白您的心情，但是有些时候育儿不必太过紧张，非常简单，所谓的育儿理论也只是作为参考，千万不要照搬，选择适合自己家宝宝的方式才是正确的选择。

现在很多孩子因为没有人带的原因，还不满3周就被父母送到了幼儿园，也许经过一段时间，孩子会慢慢适应幼儿园的生活。然而，过早的送入幼儿园，对孩子来说却是一种伤害。一起看看3岁前送孩子入园会对孩子造成什么样的影响。
1.太早入托孩子更富有攻击性
澳大利亚儿童教育专家在《养育孩子：三岁以下应该进幼儿园吗？》一书中指出，越来越多的证据在支持他的理论——那些很早就脱离父母到幼儿园的孩子更容易发展攻击性性格、反社会行为以及其他的心理问题，这样的孩子在日后会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。
英国儿童问题权威人士也发出了同样的警告。他们经过多年研究发现，由父母养育的孩子比在幼儿园、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀，他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。
牛津大学的教授对1200名孩子进行了跟踪研究，结果发现，从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期更富有“攻击性”。另有两项研究也发现同样的结果，那就是在托儿所的时间越长越容易发展“反社会行为”和“暴力行为”。过早上幼儿园会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、认知能力培养，另外他们的身体发育也迟缓，神经萎缩，脑发育异常，这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关，所以专家建议应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长，而不是过早地将他们幼儿园。
2.三岁前上托儿所易致情感问题
在英国，剑桥大学著名心理学教授兰姆通过研究发现，早早送孩子上托儿所可能导致其长期出现情感问题。
兰姆指出，孩子在三岁之前就被送到托儿所，长大后更容易有不良行为，处理压力的能力更低。去年，兰姆教授和同事在3000名幼儿中展开了研究，结果发现，入托前9个月儿童体内的应激激素——皮质醇的水平是未入托的同龄孩子的两倍。而且，上托儿所的幼儿年龄越小，压力值就越大。
澳大利亚儿童教育专家、著名的临床医学家史蒂夫·比杜尔夫就提出警告说，把年龄不足三岁的孩子交给托儿所会增加损害他们正常心理发育的危险。
所以，你要问小孩2岁半送和3岁送有什么区别，我用自己的经验告诉你，如果你没有时间，经济压力也不大，早点送孩子去幼儿园会更好一些，孩子的秩序感和生活习惯在幼儿园这个环境中可以得到更快更好地培养。不像有些小孩，都3岁了，在家里家长没有培养好孩子的生活习惯等各方面，幼儿园老师还得像对待”托班“的孩子那样去培养他，真是累了老师，也累了早半年就可以解脱的家长。
3.入园太早淡了亲情
按照国家有关规定，小班孩子的入园年龄应满3周岁。父母提早送孩子入园的想法不外乎两个方面：一是工作繁忙；二是认为自己不会带，早入托就能使孩子早点受教育，其实这种想法是比较偏颇的。
首先从孩子的心理发展来说，幼儿在3岁之前仍处在亲子依恋阶段，最好以家庭抚养为主；离开父母、家庭的时间不宜太长。6个月-2岁是孩子与父母的特殊情感连接阶段，直到2岁左右孩子与同龄人主动性社交才开始萌芽，2岁半左右孩子逻辑和秩序感才逐渐建立，方能有效进行组织性互动和生活。
由于婴幼儿阶段是早期依恋感发展的最佳时期，过早入园会导致孩子由于心智发展不够成熟，语言发展有局限性，不懂调节情绪等问题导致孩子产生强烈的心理负担变的不愿意主动社交和表达，缺乏安全感，这对孩子今后建立良好的人际关系、进入高层次情感发展都会产生影响。所以适龄性的行为和教育对孩子的发展是至关重要的，不要因为家长的一已之见而成为阻碍孩子长期发展的绊脚石。
太早入园，有如此多的弊端。从长远的角度考虑，宝爸宝妈们还是应该等孩子满3周后再送他们去幼儿园，等到他们的心理更成熟一点，对环境的适应力更强一点再送他们入园，对于他们适应幼儿园的生活也有帮助。
所以缺点就是学习上会有点“摸不清状况”，我之所以不用“吃力”这个词语是因为小孩子的可塑性很强，他们会在极短的时间内适应一个环境，而且老师们也不会纠结小朋友的作业到底写完了没有，都是鼓励性的，作业也很少，只留几个字，五分钟就能完成了。 再说晚送园的优点吧，显而易见，孩子的焦虑感明显降低，更容易融入集体，不哭不闹。另外有些父母担心的自理能力，我觉得这个还是以家庭为主，孩子是你自己的孩子，她的品性都与家庭环境有关，不要把责任都推给学校。

孩子两岁半送幼儿园还是三岁再送幼儿园，对于家长来讲可能区别不是太大，只是2.5和3.0的区别，只是相差了六个月而已。但是对于孩子来讲，却有非常大的区别。
一、心理发育程度
孩子在刚刚生下来，一直以为自己和妈妈是一体的，就像是同心圆，妈妈是大圆，宝宝是小圆，宝宝的圆在妈妈的大圆里面。
等到孩子渐渐长大以后，他才会明白，妈妈和宝宝是两个人，但是心理上还是会对妈妈特别的依赖，就像是两个相交的圆，妈妈在一边，宝宝在另一边，但是两个圆有很大的一部分是重叠的。
等到宝宝三岁的时候，他才能渐渐开始接受，妈妈和宝宝是两个不同的人，就像是两个圆，完全没有相交。

所以如果你要在宝宝认为自己和妈妈还是一体的情况下，就把他送到幼儿园去的话，其实对于宝宝的心理上来讲是一个很大的打击。当然也要看孩子的个性，有的宝宝可能比较外向活泼，善于接受新事物，但有些宝宝可能就比较不愿意与主要照顾自己的那个人分离。
二、学习接受程度
每个孩子根据自己的生理发育特点，他都会有不同的学习接受的程度。如果在家里，爸爸妈妈如果是每天都能够有效陪伴的话，能够很清楚地知道自家宝宝的程度在哪里。但是如果去了幼儿园的话，两个老师可能要照顾二十多个小朋友，说实话，照顾好孩子的吃喝拉撒可能也已经很费力了，对于孩子其他方面可能也没有办法太多的照顾到。
总的来讲，孩子的差异是与年龄有关的，孩子越小，我们讲到孩子的年龄的时候，是用月龄来表示的，比如这个宝宝12个月，那个宝宝13个月，这两个宝宝的生长发育上面就会有很大的不同。当孩子再大一点的时候，我们会说这个宝宝四岁半或是五岁半，差不多这个年龄段的孩子的差别，有相差半年才会体现出来。再大一点的孩子相差一两岁，可能都没有大的区别。

如果说你是为了让孩子能够提前学习，或者说养成上学习惯的目的去的话，那其实我觉得完全没有必要。因为一个两岁半的孩子可能要花两个月，还不一定搞得明白的事情，等他到了三岁，可能两分钟就明白了。如果要让他提前明白，家长和孩子都要费很大的劲，孩子也容易有挫折感，家长也容易焦虑。到了孩子该明白的时候，如果再旧话重提，孩子也有可能会有心理阴影，他想起这件事情，说不定想起的就是自己的挫败感，和家长当时的责怪。
所以总的来说我不支持孩子两岁半就读幼儿园，除非你的家里真的没有办法带孩子。
这是我申请头条号之后回答的第十六个问题，希望能够对你有用。我是一名职场妈妈，利用业余的时间取得了中国高级家庭教育指导师和美国正面管教家长讲师的资格，在育儿的过程中更大的收获是自己的成长。后续我也会用这个头条号跟大家继续分享我在育儿育己这条路上的经历。

工作七年的老幼教来告诉你区别太！大！啦！尤其是今年九月份刚接了新托班，班上孩子从两岁五个月到三岁不等，深有感触。
首先，三岁以后入园，孩子适应能力强。孩子刚入园时都会哭闹一周左右，叫做分离焦虑。三岁的孩子一周之后马上就适应了，跟老师和小朋友都互动的很好，但是两岁半的孩子，最少要适应两周，多的两个月，早晨入园还是哭着，只想着回家更别提学什么玩什么了。
其次，三岁以后入园，孩子抵抗力强。我们班23名幼儿，九月份刚入园天气凉爽，哭闹也不会引起什么疾病，一旦国庆假期一过，进入秋冬，疾病高发期来了，年纪小的就扛不住，班里每天也就能来10个左右吧，这十个基本都是三岁的，其他的都病倒了。不是说幼儿园有什么病毒，集体环境中，一旦有人感冒了肯定会交叉传染，年龄小抵抗力差些就容易生病。
第三，三岁以后入园，表达能力强。我们班孩子刚入园时，就会哭，难受了哭，想家了哭，提不上裤子哭，想尿尿也哭，因为孩子还没有到能够完整清楚地，在一个陌生的环境里表达自己的意愿的能力，他着急说不出来只能哭，越哭越上火，最后就容易生病，还有拉臭也不会说的，玩着玩着屎球都掉出来了，哎，孩子也是够累的，最起码拉臭和尿尿要会表达才行，老师也不会读心术啊
总之，孩子早上一年半年幼儿园没什么区别，学也学不到太多，人际交往更别提了，反倒容易三天两头往医院跑，孩子遭罪家长心疼，老师一个电话就得请假接孩子。两岁半入园的话能不哭不生病就不错了，这些用语言去学去说去沟通的技能，自己也能教孩子。
我反正不会让我的孩子三岁以前入园，其实我觉得三岁半四岁入园正好，如果想让孩子学习更多，可以报英语班舞蹈班，也有很多宝贝可以一起学习游戏，不耽误孩子的学习交往，平时多做一些亲子学习和游戏出去旅旅游，孩子健康成长才是最重要的呀ヾﾉ≧∀≦)还有一点就是像我这样负责又有知识的好老师太少了，不放心啊(∩_∩)

现在的家庭，父母的工作压力较大，很多的家长生下孩子后，就直接送给爷爷奶奶带，但是随着人们对教育问题的重视和近年来隔代教育的弊端，人们更倾向在很早的时候，就将孩子送到幼儿园中或者是早教机构学习，从最开始的3周岁，渐渐到2岁半，甚至是2岁，1岁半……年龄越来越小，然而虽然孩子从小接受优质教育是可行的，但是过早将孩子送去学校，这样好吗？

• 有的家长认为，孩子早点进入幼儿园，一方面可以缓解家长带孩子的辛劳，可以更加安心的工作，支持家庭，另一方面，孩子在幼儿园中，可以接受教师专业的教育，每天也有很多的小伙伴一起玩耍做游戏，不会沉迷于电子游戏产品，不管是从孩子角度，还是家长角度，我们都是支持孩子尽早上学的；
• 也有的家长说，孩子不满三岁就送到幼儿园，不仅不利于亲子关系的建立，而且孩子还那么小，适应能力和自理能力都还没形成，这个年龄阶段，就应该让孩子在父母的身边，享受游戏的快乐，不要过早接触知识，孩子的一生最重要的三年时光，难道我们不能陪伴吗？

其实两者的看法都是正确的，在0-6岁这个阶段，是个一生发展的关键时期，奠定了个体发展的基础，这个阶段，孩子的发展是飞速前进的，每一天的孩子都在不断的进步，所以家长希望早点送孩子去幼儿园接受正规的启蒙教育想法是可以的。
幼儿园作为正规的幼儿教育场所，教师均受科学、系统的教育培训，在课程设置方面，也会充分考虑到孩子发展需求，但是将孩子送到幼儿园并不是完全依赖给老师。家长也要时刻关注孩子的发展，0-3岁的孩子，即使年龄只相差一天的时间，发展程度都是不一样，从专家的研究角度看，三岁的孩子在适应能力和心理接受能力强于2岁半的孩子，所以我们通常会认为孩子3岁入园，更有利于孩子的发展。如果家长实在家庭有困难，可以在2岁半送孩子入园时，及时关注孩子的心理状态，合理安排家庭陪伴时间，帮助孩子顺利渡过入园适应期，稳定孩子情绪发展。

孩子是不是一定要满3岁才能送幼儿园？相信这是许多家长心里的疑问。胖兔妈认为，不妨从以下两个方面来观察孩子，看看孩子是否具备提早入园的条件。
（一）看孩子的安全感足不足。
我们常看到一些才两岁多的孩子非常活泼大方，不排斥陌生人，在儿童游乐场等孩子比较多的场合能跟其他孩子互动得很好，平时爸爸妈妈上班时也能坦然挥手说拜拜，这就是安全感足的表现。
相反另外一些孩子，对陌生人非常排斥，在儿童游乐场也不愿跟别的孩子一起玩，平时一看爸爸妈妈上班就要哭闹，这就是尚且缺乏安全感。
安全感足的孩子，会很快适应幼儿园的环境，分离焦虑期也会比较短。而缺乏安全感的孩子，要花很多时间去适应幼儿园，分离焦虑也会相对严重一些。
（二）看孩子是不是具备一定的自理能力。
幼儿园不比家里，三个老师要照顾25个甚至更多的孩子，不可能面面俱到，这就需要孩子具备一定的自理能力。
那么，这些自理能力包括哪些方面呢？
一是自己吃饭。
二是知道说要尿尿和拉粑粑。
三是能够自己入睡。
四是能够自己穿脱简单的衣服。
如果能够做到以上这些，那么孩子适应幼儿园生活基本上就没问题了。
希望胖兔妈的建议能帮助到有需要的家长，请给我点赞哦！

我孩子已经上小学了，作为一个过来人，负责任地说，2岁半送幼儿园和3岁送，区别大多了！
我是一名小学教师，也是一个妈妈，我自己有个儿子。小时候我就观察，发现男孩和女孩有很大不同，男孩确实比较晚熟，同样的年龄，女孩已经能说会道了，男孩还傻乎乎的呢。那时候我就担心，孩子上幼儿园、上学，能不能适应。幸运的是一点是，我家孩子是后半年出生的，所以上公立幼儿园、上学都晚半年，有更多的准备时间。
孩子上幼儿园的时候，我明显感觉到了，年龄大一点儿、小一点儿，都有哪些区别。


一、 懂事程度不同。我说的懂事，是指孩子离开家，去上幼儿园，这件事对孩子本身来说，有什么意义。年龄小的孩子，根本不懂为什么要上幼儿园，那么分离焦虑会更严重。所以，很多孩子上幼儿园第一个月，会哭很多，但是我的孩子从来没哭过，过渡得很好。因为我提前就告诉他，上幼儿园说明他长大了，是一件值得祝贺的事儿。


二、 理解能力不同。理解能力不同，是指老师讲课也好、提出的要求、布置的事情也好，年龄大一点儿，理解能力就更强，在老师眼里，是一个会遵守规则、知道进取、努力上进的小朋友。年龄小的话，根本就浑浑噩噩的，每天只是想妈妈、想家，心理上的过渡就需要很长时间，更别提听懂课、争上游了！


三、 自理能力不同。这一条也很关键。对幼儿园的小朋友来说，开始入园的一段时间，主要是学习生活，培养生活能力，比如：能够说清楚自己的需要，遇到困难会求助老师，学着和小朋友相处，能自己吃饭上厕所，自己穿衣服脱衣服，找自己的物品，自己洗手，等等。
我孩子刚入园的时候，班里很多小孩儿都不能自己吃饭，还要让老师去喂，且不说老师能不能耐心、能不能照顾的过来，就算老师很关心孩子，几个孩子等着喂饭，老师也要一个个来吧，受委屈的还是孩子啊！


所以，2岁半根本不具备上幼儿园、一天自己照顾自己的条件，即使是满3岁，如果是刚满3岁，和3岁半的孩子，都有很大的差距。幼儿园是孩子迈向社会的第一步，给孩子留下好的体验、安全的感受，对以后上小学的顺利过渡也很重要，能晚送还是晚一点儿送吧。

区别还是蛮大的，我身边正好有这样的例子。表姐家的孩子是三周送到幼儿园的，而我表妹家的孩子是两周半送的。
1、自我表达能力不同。表妹家的送到幼儿园时只能简单的表达自己的想法，有时候老师理解不了只能靠猜；而表姐家的孩子告诉老师上厕所、吃饭、身体不舒服等事情时，能够准确的表达自己的想法，和小朋友交流无障碍。
2、抗病能力不同。表妹家的送到幼儿园基本每个月都闹一回病，两个月发一回烧，每个月在幼儿园只待半个月的时间；表姐家的从上幼儿园到现在三个月，还没生过病。
3、融入群体和接受外界事物的能力不同。表妹家的孩子在幼儿园不怎么和小朋友玩，很多时候需要老师单独领着玩；而表姐家的去幼儿园除了第一天哭鼻子外，第二天就去找玩具和其他小朋友一起玩了。
0~3岁是孩子大脑和身体快速发展的阶段，别看只差半年，能差出好多能力。所以三周送幼儿园的孩子比两周半送幼儿园的孩子，在自我表达能力、抗病能力、融入群体能力上更强。个人建议孩子三周时送幼儿园对成长更有力！

说说我个人的感受吧！
我家32个月的儿子和同事家38个月的儿子一起入托班的，这一个月即将过去，总体来说他家儿子已经完全融入集体生活，而我家儿子虽然已经接受托班生活，但还徘徊在集体生活之外。他家儿子已经和托班的各个老师混熟，已经能叫出他们班几个同学的名字，已经知道自己交了哪几个好朋友，回家也会和他父母讲学校的生活。而我家儿子，只认教他的老师，和班里的同学都有交集，不过是泛泛之交，而且也不乐意讲学校里的事。
我总结起来便是，她家儿子从心里接受托班生活了。我家儿子表现上接受了，实际上心里还是挺抗拒的。虽然这跟性格有关系，但我想说，跟年龄也有很大关系的。
三岁多的孩子，表达能力及个人意识，自我安全意识等都会比较健全一些，他们更懂得如何保护自己，如何表达自己。而二岁半的孩子，是没有自我安全意识的，他们爱玩爱疯闹，只要不弄伤他们，他们都觉得好玩，不会心存嫌隙，所以他们是不会跟家长讲说今天谁欺负他了，谁弄伤他了。我家儿子就是，明明被别人追着打，他还觉得人家在和他疯着玩。
纵观这一个月的托班生活，如果再给我一次机会，我肯定不会送孩子去托班，至少不会现在送，至少会再等两三个月，在孩子即将三周岁时再送去。二三岁是孩子成长的关键时期，如果没有选对托班没有选好负责的老师，很容易给孩子造成安全感缺失，对孩了性格的培养不利。
说实话，我每次送孩子时看到那些二岁左右的孩子那么安静地独自玩，心里蛮心疼的，本该围着父母撒娇的年纪，却那么冷静那么淡定。
所以如果条件可以，那就在孩子三岁左右，表达能力及自我保护意识比较健全的时候送幼儿园吧。