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名师育儿
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兰海
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真心爸妈
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从什么时候开始培养孩子的性格比较好？
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郭淹
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名师育儿
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而12岁之前，又基本划分0~3岁，3~6岁，6~12岁三个阶段，实际上尤以前两个阶段最为重要。
3岁之前，父母应该让孩子感到足够的信任和安全。最好是父母能够亲自带孩子，至少在一岁半之前这样，否则你会发现，小时候不跟父母生活在一起的孩子，和父母有很大的疏离感，如果是由爷爷奶奶或者姥姥姥爷带大的孩子，他们说的话很听，你说的话很难听进去。
3到6岁，这个阶段不能让孩子约束太多，也不能让孩子无法无天，要让孩子知道哪些事情可以做，哪些事情不能做。这个阶段的孩子，孩子通常会有一些奇特的想法和一些古怪的问题，父母应该耐心对待，不应扼杀。
6到12岁，是孩子性格和情感的弥补期，也就是说，如果孩子在这个阶段还经常爱发脾气，性格暴躁，通过教育引导，还是可以改变孩子，但是到了12岁之后，孩子进入了青春期，真想改变孩子的性格，基本上就不可能了。
所以，父母还是要重视孩子的早期教育。
兰海
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我们不应该深究什么时候开始培养孩子的性格，而是应该思考，我们的哪些行为方式会影响孩子的性格形成：
首先 抚养人的情绪表达方式是最大的影响因素。我们表达情绪的方式是积极的，还是消极的，对孩子来说都有影响，潜移默化孩子都在模仿，很多时候我们说的“性格遗传”其实都是我们在无意识状态下的情绪表达方式被孩子模仿和学习后产生的相似情况。对于孩子来说，除了本能的哭和笑，很多的情绪行为都是来自于后天的学习，在还不会走路不会语言表达的时候，父母是不是会常常与孩子互动，都会直接影响到孩子是不是会常常乐呵呵地笑，这其实就是我们通常就看到的性格表现了。孩子逐渐长大，父母的愉悦、生气、伤心、恐惧、焦虑等等这些情绪产生的频率和行为都会被孩子所看到，而这些行为表现都会成为孩子最初对这些情绪的认知，也会成为他们最初的可能也会是影响最深的反应方式。而这些反映方式在旁人看来，就是性格表现了。
其次 抚养人的态度。在孩子尝试新事物的时候，我们是鼓励孩子，还是阻止孩子；当孩子犯错误的时候，我们是大吼大叫的批评，还是听孩子解释。我们的态度和行为会直接影响到孩子对新事物的反应。如果这个孩子表现出对尝试新事物的胆小、谨慎，那很可能是因为成年人在对待他尝试新事物时缺乏鼓励，过多的提醒以至于成为干扰，过多的控制和干涉，不关注孩子的承受能力而一味地逼迫。过多地强调做事的结果要成功，而忽略了孩子在过程中的努力和进步。这些都会影响孩子的性格 。
最后我特别想说，世界上有千万不同的人，正因为这样的不同，我们才能发现更丰富的世界。所以，性格没有绝对的好坏，只要根据自己的性格能够找到适合的生活的方式，交友方式，表达方式，和世界上的自然生物相处的方式，就是好的性格。
积极家庭教育
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0-7岁又可以大概划分两个阶段 : 0-3岁和4-7岁。
0-3岁是孩子建立安全感(温柔)的重要时期，也是孩子性格中重要的一个元素，妈妈的角色很重要，发挥占80%的作用，妈妈的情绪稳定很重要，孩子性格的底色是否美丽是妈妈用情绪描绘出来的。母爱如水，母爱给了孩子安全感。
4-7岁是孩子建立力量感(坚强)的重要时期，爸爸的角色很重要，发挥70%的作用，妈妈在这个阶段要适度退出来，让孩子多和爸爸互动，游戏，带出去运动和爬山等，锻炼孩子的独立性，孩子性格的内涵是否丰富是爸爸用格局塑造出来的。父爱如山，父爱给了孩子力量感。
祝天下父母都能培育出好性格的儿女。
真心爸妈
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1、为什么要从孩子出生开始呢？孩子在妈妈的肚子里里时，也会受到妈妈情绪的一些影响，但胎儿阶段，大人能对孩子做的事非常有限，真正有效的工作还是在孩子出生后才开始的。
有的爸爸妈妈会认为，孩子刚刚出生，还什么都不懂呢，除了吃奶就是睡觉，哪能谈到什么性格培养？要培养孩子的好性格，起码要到孩子一两岁、两三岁，稍微懂点事才开始吧？
这种想法和与之相关的做法，很可能正是一些孩子变得爱哭闹、爱发脾气的根本原因。
我们曾经观察过很多几个月的小婴儿，发现他们的表情、神态，已经有很大的差异，有的小婴儿，神态非常安宁，特别容易笑呵呵地，表现得心满意足，而且非常乐于和大人互动，互动时表现得非常愉悦，而有的小婴儿，则表情木讷，和大人互动时，特别容易急躁、哭闹。其实孩子的性格，从这个时候开始已经显现出差异了。
有的爸爸妈妈可能据此认为，孩子这些差异，是天生的，但我们认为不是，恰恰是他出生后头几个月，大人对待他们的方式，造成了这种差异。
在笑呵呵、心满意足的孩子身边，总会有一个耐心、细致、能够细心体察孩子的需求并作出反应的大人，而在急躁、哭闹的婴儿身边的，则往往是对孩子需求反应迟钝，很少细致观察并满足孩子需求的大人。
2、如何从出生开始，培养孩子的好性格？我认为最重要的，是做到两点：
（1）对孩子的需求，快速做出反应从孩子出生起，只要孩子哭了，马上去观察孩子，体察他的需求：是尿裤湿透了？是饿了？是困了？是想要人陪伴了？
尿裤湿了，马上更换，让孩子感觉到新尿裤的干爽舒适；饿了，马上抱起来喂奶；困了，轻柔地安抚他入睡；想要人陪伴了，就陪在一边，哄哄他，和他“说话”。这样，孩子就特别容易心满意足。
有的爸爸妈妈，认为孩子的需求要“延迟满足”，所以在婴儿期，总是让孩子哭上一会儿再去理他。这样做其实就是在培养孩子的负面性格，你很容易发现，孩子变成了一个所谓的“高需求宝宝”，特别爱哭闹，搞得大人疲惫不堪。
（2）和孩子在一起时，保持平稳、情绪，温和愉悦地对待孩子在孩子刚刚出生的头几个月（当然之后也是一样），大人的情绪，会明显地影响到孩子。一个情绪不稳的、急躁的、不耐烦的、粗暴的大人，很容易把原本很容易就心满意足的小婴儿，变成和大人一样急躁、不耐烦的小婴儿，而情绪平稳的大人，也会把安静、平和的状态，传给孩子。
真心爸妈：
我们是一对真实的爸爸妈妈，本科均毕业于北京大学，真心妈妈为中国传媒大学博士。育有两子，一个十一岁，一个十四岁半。出版有《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》。所有回答均为原创，欢迎转发分享、评论、讨论、提问。
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丽波育儿
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从孩子一出生要给孩子足够的安全感，孩子的出生本来就是一种创伤，从温暖的子宫来到这个五花八门的世界，所以我们会发现婴儿在他出生时辰的前后，可能会出现不明原因的哭泣，但在这个时候很多不明就里的家长可能就会骂孩子或者不管孩子。这样会让孩子没有安全感,其实这个时候正确的做法是多抱抱孩子多理解孩子。婴儿期多做抚触操，在孩子六个月之前孩子只要哭闹及时给予正向的反馈抱孩子或者给孩子吃，孩子六个月之前怎么宠都不过分。建立孩子良好的安全感，有安全感的孩子他的性格会更平和。
孩子六个月以后，给孩子制定规则，要注意一定要是温柔而坚定。家长制定比如说孩子吃饭没吃饭，就不允许去玩，那这个原则就不能因为孩子的哭闹和更改。这样养孩子知道家长的界限,以后孩子的性格会更坚定。
有些家长会用暴力管教孩子，那你的孩子自然也会学会用暴力来面对这个世界，孩子的性格就很很暴躁。
所以孩子的性格培养，从胎儿期就开始,而这个性格的培养最主要是家长要从自身做起，身体力行从而影响孩子
杂家董哥
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这绝不是危言耸听。
举例：我一个同学怀孕时，闲在家里没事，天天看武打片电视剧，后来，这孩子出来后，就是好动，其实大几个月时就在肚子里就是上跳下窜了。
1、要培养孩子性格，就先培养父母自己的性格。我这里要讲的是那些暴躁火烈性格的家长父母，自己现在有孩子了，要改改性格了。如果你还是这个暴躁火烈的性格，你怎么去培养孩子温文尔雅的性格呢？
2、胎教时期：要控制父母双方的性格脾气，特别是自己的激动时，要克制，尽量让妈妈不要受刺激。
作为妈妈，也要修养自己，努力克服自己的情绪波动。再是多跟孩子听音乐，读书给孩子听。多和肚子里的孩子说话。
3、出生以后：家庭环境也是和第二条一样，父母要克制自己的情绪，营造一个温和的软环境。
勤换尿布、按照规律给孩子洗澡、擦洗屁股，给孩子一个舒服的身子；
孩子有躁动时，要注意观察原因，并及时调试。如果是外在原因，如孩子厌倦了目前的环境和玩物，那就要及时换。如果是孩子身体出现了问题，如发烧啊，就要及时就诊。
音乐和读书是不能可少的节目。
杂家董哥：是今日头条准签约作者，原创文章【孩子被人打，只一招，就教会孩子不被人欺负？】贡献了近30万阅读量。所有回答均为原创，欢迎转发分享、评论、讨论、提问。
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育儿路上红绿灯
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这个定型期应该是在青春期初期12岁之前。所以在初中之前，孩子的行为习惯养成、人格形成，是非常关键的。
“3岁老大、7岁看老”，这话还真没错。
我儿子天生气质属于内倾型，遗传爸爸基因，慢热，内敛。陌生环境非常封闭，不愿主动打招呼，选择性回答问题……在外人看来，这孩子在这方面是有问题的。
我想，性格没有好坏之分，就像不同颜色同样各有各的美丽。
- 内倾型性格的人，心思细腻，更善于思考、钻研；
- 外倾型性格的人，开朗豁达，更善于沟通、交流。
自然，也各有缺失。这方面就需要后天环境和看护者去引导孩子改善，越早越好!影艺巢
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有位导师跟我们说过,孩子十二岁之前一定要多陪伴孩子,因为如果错过了十二岁之前的岁月,孩子可能都不会给您机会.
十二岁伴随孩子的成长,会成为有独立个性和主见的个体,他不会在依附在父母羽翼下,他希望用自己来证实成长,他会希望和同伴出游而不是选择父母,他会以远离父母来见证自己的成熟和能力......
但是如果十二岁之前你和他成为了朋友,如果你和他有了共同的兴趣和爱好,也许,他会愿意和你因为兴趣而同行,这是他会因为爱好接受您对他性格的调整,所以,珍惜每分钟和孩子的相聚,也许这会成为培养孩子性格培养最好的方式......
Insterstinglife
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其实孩子性格的培养应该从胎教开始。妈妈怀宝宝的时候就应该给宝宝一个好环境，夫妻关系好，宝宝的性格相对来说是较温柔的。
孩子出生之后，父母要保持平稳的情绪，温和愉悦地对待孩子。平时要尊重孩子，鼓励孩子去独立完成自己力所能及的事情。不要用惩罚的方式教育孩子，防止孩子产生逆反情绪。
多陪伴孩子，并不是代替孩子去成长，要不厌其烦地去教孩子，但一定不能包办和代替。只有宽严有度才能教育好孩子。
培养孩子完美的性格并不是朝夕之事而是要时时刻刻的事，只有运用赏识教育，多尊重孩子，鉴赏孩子，鼓励孩子，孩子就会养成完美的性格。
郭淹
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