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临床心理专家于际敬
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春暖花开0802
中国科普博览
关于这个问题,中国科普博览邀请青春修炼宝典团队来回答:
本回答由科普中国出品,青春修炼宝典制作,中国科学院计算机网络信息中心监制。
hitman1
清泉氵
蓝色的天空163142007
育儿滋味多
1、青春期的孩子时刻追问自己是谁? 2、青春期孩子的叛逆,是在试探家庭的伦理观。 3、青春期孩子经历巨大的身体和情感变化。 4、与同龄人的关系优先于家庭关系。 5、青春期孩子探索并运用自己的力量和自主。 6、青春期孩子极其需要对父母保留隐私。 7、父母成了让十几岁孩子最尴尬的人。 8、青春期孩子认为自己 是全能的、无所不知的。
青春期孩子,希望能够成为自己人生飞机的驾驶员。他们想让父母爱他们、支持他们、接受他们,但不要干涉他们追求自己的生活——除非在他们想要的时候。
1、站在孩子的角度看问题并共情。 2、倾听并保持好奇心。 3、别再担心别人怎么想——做对你的孩子最有利的事。 4、用鼓励代替羞辱。 5、确保把爱的信息传递给孩子。 6、让你的孩子一起专注于解决问题。 7、与孩子达成相互尊重的约定。
淡泊天下行走无形
二哥无天敌
小奶瓶儿
育儿奶爸
唇膏之恋
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梅bhx
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临床心理专家于际敬
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哪些事可以“自己掌控”
作为家长,可以和孩子做个朋友般的沟通,决定哪些事情孩子可以无需和父母商量,自由决定做或者不做。比如周末白天的时间安排,和谁交朋友,什么时候穿什么衣服,喜欢吃什么东西,爱好是什么等等。
哪些事必须告诉父母
因为孩子年龄小,很多事情还不能很好的为自己做出适当的选择,因此当孩子想做这些事的时候,就必须提前和父母讨论商量,然后才能去做。比如:晚上的时间如何安排?是否要报名补习班或特长班?暑期实习怎么安排?大额度的消费(例如买手机电脑等)是否可行?能否恋爱?转学、退学,大学志愿填报等等。
哪些事决不能做
比如违法犯罪的事情、半夜与异性独处、吸烟喝酒等。当然,每个家庭的文化背景和接受程度不同,这类事情的内容也不尽相同,但不对社会造成危害是一致的底线。
规则转移
家长在和孩子讨论好上述三类事情后,并不意味着就要永远坚持下去,而是要随着孩子年龄的增长,将越来越多的事情转移到孩子可掌控事情的范围中去。时间通常是半年到一年左右,规则就可以做出微调了。
名师育儿
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读书践行人悠妈
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父母常常把青春期孩子的行为当做是对自己的叛逆,而事实上,只是孩子自己成长过程所需,是荷尔蒙作用的结果。所以父母牢记一点:孩子不是针对你!
给TA价值感1、凡是先肯定,找到积极面。
有位初中生的妈妈咨询我,说孩子初二以前特别乖,妈妈说什么他就做什么,上了初二一下子变了,特别喜欢捯饬头发,也告诉妈妈他喜欢班上的一位女同学。我跟妈妈说,你先看他积极面。回去后,妈妈对儿子说:“我发现你现在很注重自己的外貌,妈妈认为这很好,你有自己喜欢的女孩,也说明你长大了,每个人都会经历这个阶段,很正常。”这样一番开场白后,孩子跟她说了好多心里话。
还有位妈妈,她最头疼的事情是孩子顶嘴,结果几十年后孩子成为全美顶尖的律师。这是真事,来自于美国的一位导师。所以我们父母用什么眼光看待孩子,孩子就会成长为什么样的人。
2、看到孩子的贡献。
同样是位初中生,因为各种原因不去上学了,家里人都很着急,这天中午孩子吃完饭主动去洗碗,结果换来妈妈一顿骂:“我不要你洗碗,你会洗碗有什么用?你快滚去上学!”也许孩子就是用行动在尝试着跟父母连接,却被父母无情的打断了。
当然这个前提是家长也要给孩子做贡献的机会,如果你只让孩子学习,孩子也没有机会为家庭做贡献。
给TA归属感青春期的孩子更多的关注点已经从家庭父母转移到学校同伴身上,但是他依然需要家庭的温暖。
- 全家人定期聚会、聊天,互相说说自己的快乐和烦恼。
- 创造机会一起做事,比如一起大扫除、一起洗车、一起组装家具、一起野炊等等。
- 讲讲父母自己青春期时候的故事,孩子会有共鸣。
- 告诉孩子:有困难,可以来找爸妈。但不要未经孩子的同意就代劳、帮忙。
借用《杀死一只知更鸟》中父亲的一句话:“杰姆是在长大,要对他有耐心,尽量少去打扰他。”倾城秀
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我家正好有一个青春期的孩子,说叛逆。感觉好像已经过去了,对于孩子的叛逆,如何轻松应对?
首先,作为妈妈少说话多做饭,而且是孩子爱吃的饭。青春期孩子本来就反对爸妈的唠叨,假如处在叛逆期的话,最坏的结局就是直接跟你的要求背道而驰,更多时候不激烈的那就是直接不理你了那时候,你就闭起嘴巴,挑孩子爱吃的饭好好做就好了!到时候就叫他吃饭,慢慢的孩子就会缓和。
其次坚决不能去触碰孩子所谓的隐私。青春期孩子有了自己所谓的隐私,作为家长的你,一定尽量避免去触碰,要树立孩子绝非自己私有财产的观念,理解尊重孩子,等孩子认同了你的态度,也就不会表现得那么叛逆了!
最后就是千万别拿孩子跟别人家孩子比。要知道再好那也是别人家儿子,而你家儿子再不好你也要无条件接纳,所以,坚信自己儿子独一无二才是正确的。
只要做到了这三点,对于孩子青春期的叛逆就不是那么明显了!
珍视映画
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我觉得作为家长应该尊重我们的意见,如果我们有什么错的地方,希望你们会很耐心的指导我们,而不是严厉批评,非要我们做什么什么。建议您:找一个好天气,给孩子做些好吃的,饭后心平气和的和孩子谈一谈,(但是要记住不要讲什么大道理,那样我们会不耐烦,最终也会适得其反的)谈一些小事,说些家常话,潜移默化的给我们一些领悟,那样大家都会很愉快。
还有就是要学会发现孩子身上的闪光点,一些你们大人讨厌的事,可能就是我们兴趣所在,或者是我们的爱好和特长。孩子与父母要相互尊重,父母要尊重孩子的隐私,尤其是女孩子,作为女孩子,我们想有些自己的空间和秘密,也想有些自由,请父母相信我们女孩子,认同我们,这就是给我们最大的帮助。建议您告诉您的孩子几个词:(女孩子)自尊、自立、自爱、自信、自强(男孩子)心胸宽广,不贪小便宜。以上只是作为一个青春期的女孩的一些片面看法,希望对您有所帮助,祝您开心快乐!
春暖花开0802
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1、正确认识孩子叛逆心理很关键
应理解孩子呈现的叛逆心理是自我觉醒、要求独立的表示,形成独立性的良好心理准备。孩子的独立性增强了就能逐渐发展起自主性,形成自我发展的内部动力,愿意并能够去做力所能及的事,去动脑筋想问题,并提出自己新颖、独到看法。
2、家长要学会冷静,理智对待
在叛逆期内,家长不要跟孩子斗气较劲,要多站在孩子的角度上思考问题,尊重孩子,发扬家庭民主,多听各方意见,给孩子辩解的机会和改错的时间,不要以家长的“威严”压制孩子,强制孩子屈服。
3、要学会理解孩子,经常给予孩子适当的赏与鼓励
要学会理解孩子。得到家长的赏识,孩子心情愉悦,信心倍增,内心充满了幸福感,更容易接受家长的意见,克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子,指责甚至打骂孩子,不仅影响自己的情绪,而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。
4、对待叛逆孩子要有耐心,晓之以理,动之以情
面对青春期叛逆的孩子,家长要有耐心。在孩子面前,家长要放下“家长”的架子,耐住性子,学会倾听孩子声音,以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟,暖暖的几句话,轻轻的几次抚摸,孩子的心结就能解开,就能让孩子从极度叛逆中走出来。
5、要把握好爱的尺度,培养孩子良好的行为习惯
要把握好爱的尺度。改掉一个不良习惯,远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中,家长需要适时的把握好爱的尺度,应该多从情感上靠近,心灵上沟通,方法上变通。给孩子恰当的爱。
6、必要时求助于心理医生
孩子叛逆如果处理不好,将会影响孩子的心理发育和行为成长。必要时可以求助于心理专科医院的心理专家,他们的专业帮助孩子们会非常喜欢,乐于接受。
专家指出,青春期孩子所表现得叛逆心理,大多数是孩子自身为了维护自己尊严的一种表现。这一时期的孩子,心理较为敏感,作为家长的我们若处理不好,很容易使孩子走向极端,做出不好的事情。因此,请护理好您孩子敏感的心。
中国科普博览
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青春期的青少年会在心理上产生叛逆,家长可以从以下几方面来应对青少年青春期的叛逆问题。
一、确定目标叛逆期的孩子内心很迷茫,不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要,家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生,给孩子找到一个目标。有了目标,孩子就有了动力,学习起来更有劲,也不会再想着叛逆。
二、管教不要过严叛逆期的孩子内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些,不要再那么严厉,以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触,孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管,只是不那么严了而已,这个时候的孩子总想着放纵自己,做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来,指导孩子改正。
三、沟通时站在孩子的角度家长要学会与孩子平等交流,沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生,还能更好地引导孩子说出他们的心声,进而使双方的沟通更加顺畅,孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。
四、坚持正面教育家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可,能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂,不仅毫无效果,甚至会更糟。要坚持正面教育,对青少年的具体情况进行具体分析,通过讲道理使他知道自己错在哪里,并鼓励他进行改正。
五、多关心孩子有一部分孩子叛逆是因为家长的关爱太少,想要通过叛逆吸引家长的目光,得到家长的关爱,这说明平时家长对孩子关爱太少。所以广大家长平时生活中要多关心孩子,关注他们的成长。
六、发挥表率作用家长应当为青少年做出好榜样,起到言传身教的作用。任何人都是环境的产物,家长的潜移默化也是最好的教育方式之一。
七、用书面沟通代替口头语交流青春期的青少年心理上开始封闭自己,有时家长会觉得无从下手。书面语更利于人们之间的情感表达和沟通,有些口头表达说不出口的话,其实很容易在书信中淋漓尽致地表达出来。所以家长和青少年之间可以用书信进行交流互动,这样会有事半功倍的效果。
参考书目:1.姜爱玲.《应对青春期叛逆行为,家长必学的19个法则》[M]. 四川: 天地出版社, 2015.
2.吴海溪.《10—16岁叛逆期》[M]. 北京: 朝华出版社, 2010.
3.关承华.《别和青春期的孩子较劲》[M]. 湖北: 华中师范大学出版社, 2005.
4.却咏梅.《叛逆的孩子这样管》[M]. 北京: 北京大学出版社, 2011.
“科普中国”是中国科协携同社会各方利用信息化手段开展科学传播的科学权威品牌。
hitman1
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其实这跟家长自孩子小学起怎么教育孩子有很大关系。所以奉劝各位家长,要想自己孩子青春期平稳渡过,就从娃娃抓起。
如果是双亲都在,从小极少或从不呵斥孩子的家长,那恭喜您,您的孩子青春期叛逆期很快就会过去,而且您的孩子教育很成功。
相反如果您的孩子从小就是接受命令式的教育,孩子犯错您和伴侣经常呵斥,吓唬孩子,甚至打孩子。那么在孩子进入青春叛逆期,您就要谨慎小心处理与孩子之间的交流与教育,不然会造成不可挽回的错误,从而误了整个家庭。
孩子进入青春叛逆期,首先作为家长要明白,这是所有家长都要面对的普遍问题,不是你一个家庭的特殊情况,不要把自己的孩子看低,不要再延续过去大声呵斥,比较,大骂,恐吓式的语气与方式了。更不要动手打!作为家长要自己明白这点,不然神仙难教。其次,就是要谈怎么和这个时期的孩子交流了。看明白,我说的是交流,有来有往才是交流。
1,要私底下跟他谈论什么是青春期,期间要多听他自己的感受,并和他一起回忆自己青春期时发生的事。忌广而告知,强行灌输式的说教!忌嗔怒。时间:大家都开心的时候。地点:隔音,私密性好。人物:如果是男孩,那么就父亲来交流;如果是女孩,就母亲来做。不要有第三者。夫妻俩之前要沟通一下,统一意见。
2,遇到问题父母自身的情绪要控制好,无论如何这问题不是孩子自己能控制的,孩子需要您的帮助,而不是简单粗糙的抱怨,打骂。多听孩子的倾诉。时间:饭后,无急需处理的事,或者外出游玩后。地点:家中卧室或无闲杂人等的安静场所。人物:可以夫妻一起,但要提前商量以哪个为主;或者脾气不好的回避。也可以找孩子比较亲近的亲戚。忌广而告知,忌嗔怒。
3,凡事不能说的太过,不能管的太多,夫妻不能在孩子面前起争执,要懂得退让,以退为进是个不错的办法。
4,您自身的问题会影响孩子的。家和万事兴!天大的事只要不放弃,只要家庭和睦,只要家里有爱,那么无论发生什么,有坎我们就迈过去,有坷我们就绕过去。人生不就是这么样的么?记住,家和万事兴。
衷心希望每个家长都能成为孩子的最坚强的后盾。也衷心希望每个家长能成为孩子的良师益友。
祝大家:家庭和睦,万事如意。
清泉氵
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蓝色的天空163142007
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育儿滋味多
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关于青春期孩子,《十几岁孩子的正面管教》中谈到:
书中一个形象化的比喻,说明青春期孩子与父母的关系。
但是, 很多父母想要掌控他们孩子的人生飞机。
他们害怕,如果把权力交给孩子,孩子会遇到麻烦,受到伤害,甚至遭遇不测。因为这种恐惧,他们有意无意与孩子展开权力之争,结果由于控制更多,招致孩子更多的叛逆。
要青春期孩子听话,父母不能有篡夺机长之位的企图,而是成为孩子人生飞机的引航员。
首先,你要与青春期孩子建立情感联结。看下面这张图。
孩子与父母之间的关系,是由最里面的小圆圈开始,慢慢往外扩大。
比如,孩子跟你谈感受。
“妈妈,我很懊恼。”
妈妈:“懊恼什么,家里什么事都不用你干,不要身在福中不知福。”
孩子蔫了。
感受不能谈,那就谈观点吧。
“妈妈,我认为这次美国选举川普会赢。”
妈妈:“这是你操心的事吗?作业做完没?赶紧做作业去。”
孩子又蔫了。
观点也不能谈,讲事实总可以吧?
”妈妈,你上班好辛苦啊。“
妈妈:”你现在好好学习,将来找个好单位,妈妈就能享清福了。“
孩子又一次蔫了。
最后,孩子与妈妈说得最多的话是:
“妈,我回来了。”
“妈,学校要交钱了。”
看,青春期的孩子,不是不想跟父母说话,而是与父母长期缺乏情感连接,他们没什么好说,就只与父母打打招呼。
那么,如何与只打招呼的青春期孩子建立连接呢?
作者给了我们7个建议。
其次,你要和善而坚定地对待青春期孩子很多父母错误地以为,如果孩子很小的时候就用正面管教的方法,他们的孩子在青春期的时候就不会犯错误了。
事实是,青春期孩子无法抵御荷尔蒙的大量分泌。当那些荷尔蒙在他们身体里乱蹿时,你的孩子将开始他们青春期的发育任务。
这是否意味着,正面管教对青春期孩子没有效果?
并非如此。正面管教方式下养育的孩子往往在父母眼皮底下叛逆,他们甚至会用你经常说的措词,为他们的行为进行辩护。
比如:”你不是说错误是学习的好机会吗“、”是你让我思考并倾听我内心的声音。”
这些,都不是问题。问题在于,你要始终记住,和善而坚定地对待他们,象对待以前那个还没有开始发育的小孩一样。
和善,是尊重孩子。坚定,则是尊重自己。
最后,你要用到几个正面管教工具
- 鼓励孩子。
人在感觉好时,才会做得更好。鼓励与表扬是不一样的。鼓励激发的是孩子的内在能量。表扬,让孩子寄望于外在评价。鼓励之外,还可以用幽默、担保、做交易和参与的方式,确保孩子知道,你和他们,站在一个阵营。2、倾听孩子。
青春期的孩子希望你用“我句式”、“你句式”说话。他们最讨厌父母长篇大论说教,即便你说,他们的耳朵也会自动过滤。他们希望父母有求知欲,和他们一样,对新鲜事物充满好奇心。
3、家庭会议。
这是个很有价值的工具,通过它,能让青春期的孩子在参与过程中感受强烈的归属感和价值感。更重要的是,他们还能从中学到很多技能,比如相互尊重、关心他人、合作、全家人一起享受快乐……
4、特别时光
每天与青春期孩子至少闲待五分钟,并要保持闭上嘴、幽默感、好奇心,同时,还要从内心流露你对孩子的爱,流露出你对理解孩子内心世界的渴望。
与青春期孩子和谐相处是一门艺术。它需要你付出智慧,需要你觉察自己,花时间训练自己。如果你能经常运用正面管教工具,与孩子相互尊重,你与青春期孩子的关系就会越来越好。
淡泊天下行走无形
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记得我们到了12岁左右,根本就不知道什么是叛逆期!父母也不会把你的这个时期当成叛逆期,如果学习不好,家长会耐心告诉你学习的重要性,再不听,巴掌就会轮到自己的身上。
自从自己有了孩子,才知道,孩子在12岁左右,会出现“自我肯定”这一现象,实际这是孩子人生认识的一次升华。这个时期,尽量尊重孩子的想法,但绝不能放任孩子的想法。
因为大多数家庭,都是独子,有的家长就会给孩子开脱,总认为孩子还小,等长大了孩子就会明白了。这种想法,是严重的错误!要知道,有些事情,必须要在所谓的“叛逆期”来完成,如果放任孩子,过了这个时期再去完成,那就少了人生必须历练的一个重要环节,错过了完成期限。比如学习,孩子不喜欢学,贪玩,作为家长,哪怕用“暴力”,也要把孩子的心理轨迹板到用心学习的轨道上来。时间可以等待孩子成长,学习是不会等孩子成长完成后,再去学习的。
朋友家的儿子,总不忘跟父母说,在小时候,父母应该好好管教他,让他好好学习,考上一个好的大学,也不至于现在做生意那么艰辛,知识面那么窄小。
孩子的“叛逆期”,应遵照抓大放小原则,去严格管理他,对孩子做的超越人的底线的事,坚决予以制止或“扼杀”,绝不能让他泛滥。对小毛病,可以引导教育。
记住,有些事,必须硬逼着孩子在“叛逆期”来完成,家长哪怕使用“蛮力”。绝不能让孩子和大人,在若干年以后后悔!
二哥无天敌
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其实要能好好的与青春叛逆期的儿女相处是困难的,但不是没有方法。必须从两个方面着手:首先要从父母自身着手,告诉自己儿女已经长大了,青春叛逆期是每个小孩都必须经历的,不要像小时候那样管头管脚的,什么都要过问,什么都表现得不放心。要自觉的放下做父母的身段,多聆听,多鼓励,少训斥。试图与他们向朋友一样平等交流。在不违反大原则的情况下,尊重他们的选择和决定,要有容许他们会犯一些不是原则性错误的“雅量”。然后就是多多以不同的途径了解他们在外的表现,比如说有意鼓励他们带同学或朋友到家里聚会,聚餐,从而可以了解他们在外的交友状况,也可设法认识他们好友的父母,这样可以相互间交换“情报”,以获得更多儿女在外的信息。再就是保持与儿女所在学校的密切联系,以了解他们在学校的具体表现。总而言之,作为青春期叛逆小孩的父母,为了顺利陪伴他们度过叛逆期,一定要避免过多直接干涉,技巧性的从侧面来了解他们,理解和接受他们的“叛逆期”的特质。做的好的要多鼓励,做错的,只要不是原则性的大错,就要耐心的,心平气和的听他们解释他们那样做的理由,然后提出建议让他们参考。让他们真正的感觉自己长大了,受尊重。
小奶瓶儿
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我的儿子从小是个听话的孩子,可是到了初中二年级以后,孩子性情大变,原本听话的孩子变成了动不动就爱发脾气的人,看来这是到了叛逆期,别人家孩子也是到了叛逆期,可是谁家也不像他这样乱发脾气。对于我的劝说,孩子也无动于衷,听烦了,就砰地把门一关,看到孩子这种反应,我沉默了,心里很不是滋味,孩子为何这样暴躁?
孩子叛逆
有一天,我看孩子心情不错,就问他为什么发脾气,孩子看着我说:“我也不想发脾气,可是我控制不住自己,从学校回到家,本想静静,可是一看到你们一个个生气的表情,我就觉得烦透了,我不想学时,爸爸总在旁边盯着我,更让我烦,我在家只能这样,才能得到清净。”
听完孩子的话,我猛然发觉,孩子之所以会出现叛逆心理,这与我们家长的教育方式大有关关系。这个特殊时期内,如何解决这个矛盾呢?怎么办?有没有捷径可走?如何帮助他们度过危险的叛逆期?
叛逆的孩子
过度关心,让他厌烦,置之不理,让他感受不到爱。要拿捏好这个度,真不容易啊。
只有用心去感化他,让孩子真正感受到父母的关爱,才会真正地打动孩子。春风化雨才是最好的方式,于是我们改变了对待孩子的方式,尝试了以下方法。
第一,控制自己的情绪,承认孩子的脾气。
我们常常只在乎自己的感受,而忽视孩子的感受,这是很多父母的弊病。就像我家孩子所说,一回家看到我们生气的样子,他心里就难受,他也忍不住发脾气。
所以,我们要把不良情绪抛到家外边,即便在单位、在外边受了多大的委屈和不如意,回到家我们也要高高兴兴的,不要让不良情绪产生踢猫效应,我不高兴,瞅着全家人都不顺眼,言语会变得尖酸刻薄,伤了和气,最重要的是破坏到良好的家庭氛围。
孩子也有情感,他也需要释放。我们不要以爱的名义,处处压制孩子。要给他释放口,让他把自己的烦恼忧伤、困惑全都释放出来,这样才能让他不要焦虑。
不要孩子一发脾气,我们就立马给按住。要听听他发脾气的原因,帮助他舒缓情绪。
第二,经常和孩子沟通。
作为父母,不要只顾忙碌自己的事业,我们要多多关心孩子,每天我们可以抽出一些时间来和孩子交流,不一定非要促膝长谈,短短的10分钟也可以,除了学业,我们可以聊聊其他话题。
孩子不听话,很大程度上是我们对他的关心不够,在他眼中,我们仅仅关心他的成绩,他也有自己的烦恼,他也迷茫,可是我们全都没有放在眼里。
第三,选择正确的沟通方式。
沟通,是解决问题的最好方式。平等沟通是父母和孩子交流的最佳方式。我们父母一定要放低身段以朋友的身份去和孩子交流,而不是一上来就是批评和指责。这样孩子才能向你袒露心扉,他能感受到父母对他的关爱,他知道,无论自己走到哪里,回头都有父母温暖的目光在鼓励着他。
第四,父母要有同理心。
谁的青春不迷茫,要理解孩子,体谅孩子,我们可以把我们的青春期的迷茫告诉孩子,以及自己如何克服这些问题的经验统统告诉孩子,让他接纳自己的情绪,让他明白他不孤独,告诉他,青春期叛逆是每个人都要经历的阶段,人生没有白走的路,每一步都算数。
叛逆孩子请点击此处输入图片描述
青春的叛逆不可怕,可怕的是父母的顽固不化,对待叛逆的孩子,你是温柔相待,还是步步紧逼?
对待叛逆期的孩子,每个家长的做法可能都不相同,但是唯有理解孩子,接纳孩子,包容孩子,给予他无条件的爱,才能真正走进孩子的心里,才能帮助他们挨过这段艰难的时期。
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平心静气 积极倾听
“妈妈这次数学我考了80分……”没等孩子说完,妈妈便暴跳如雷:“才考了80分!你一定没有好好复习……”等到骂完了,孩子才轻轻地说,“这次考试特别难,我考了第三名。”这是一个很平常的生活场景,试想那孩子说完后还会愿意跟妈妈说什么吗?
要想话说得好,首先要学会听。孩子并不是不想把心里话告诉你,而是每次都被急匆匆地打断。要让孩子觉得你很在意和重视他的想法,你就要学会积极倾听: 要注意你的肢体语言,不要以一种居高临下的态度面对孩子,面对面或并肩坐是最好的选择,眼神要有间断地注视着孩子,并不时点头表示理解和接纳。
找到重点 鼓励表达
在交流中,最好不要轻易打断孩子的叙述,但当孩子滔滔不绝或者不知该如何表达时,你就该适时插话,“我想你的意思是不是……”“那么这件事你怎么想呢?”帮助孩子一起找到你们所谈话题的中心,在找到以后不要迫不及待地发表自己的观点,而应先问问孩子的想法。 “你啰里八嗦到底要讲什么啊”“这种小事有什么好讲的,赶快去看书!”如果你如此粗暴地打断,就别怪孩子以后不愿理你喽。
宽容至上 真心包容
孩子一回家就躲进房间?跟他说话爱理不理?辛辛苦苦把他拉扯大,怎么能用这种态度对我!一不小心,也许您又要发火了。冷静冷静,你也有过青春期,想想你的父母当年是如何地包容你,也试着努力站在孩子的位置体会他的感受吧!
专家建议,多对孩子“放电”——“回来啦,冰箱里有你爱喝的饮料噢”、“试试看我煮的你爱吃的红烧肉”,也许孩子不会立刻被你“电到”,但他们可不是木头噢,相反还很敏感,只是不善表达,你的关爱会在他们心中累积,量变到质变的过程需要你的耐心守候。
甩掉责备 巧用鼓励
也许你会说,我也常常表扬孩子啊,但为什么没有起到推动的作用呢?批评有学问,表扬也很有讲究。有时家长虽然说了好话,但却画蛇添足:“这次考得不错嘛,如果上一次你也这么认真就好了。”“这页字写得很好嘛,如果前一页也写得这么干净就好了。”不要否认,你是否常常加上类似“如果……”之类的后半句。这看似不经意的一句话,却会让孩子产生消极心理。
专家指出,父母对孩子的过失“念念不忘”,这对实现鼓励效果是最大的阻碍。在评价孩子是多挑一些好的说,把不好的留给孩子自己说。拿到成绩单先说最好的那科吧,“这次你的语文考得不错嘛!”孩子会有些惭愧地说:“可是我的数学不太好。”“没关系啊,继续努力,相信下次会和语文一样好。”你看,亲切自然的鼓励就这样表达了,是不是很简单呢?
一叶两三舟
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世界flogging
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肉和骨分开称
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我们家小哥六年级,懵懵懂懂的快要迈进青春期了。老妈我在孩子各种层出不穷的状况下催促着进入更年期。就这样一对母子每天都有新的内容出现。
一天,妈妈做错了事情,小哥善意的告诉老妈:“老妈,你要不要写反思?我这里有模版,这是我小学这么多年积累的来的。”老妈一点也不惊讶小哥的问话。小哥继续:“反思大约分四部分,奥,也可以分三部分……”老妈忍着要发出的斥责,咽了三下口水,更年期要对付青春期,首先要让自己冷静下来。
第二天,老妈收到小哥班主任的电话投诉:小哥搞恶作剧,把同学的手划破了。老妈毫不怀疑、虚心的的接受老师的投诉,并表示回家让他反思。小哥回家,哼着歌就把反思写完了,最后撂下句:“哎,其实恶作剧不是我自己搞的。”老妈压住火,让他下不为例。
前几天,老爸说小哥懂事了,不再去和妹妹争抢东西了。老爸的话让老妈一下子看到了小哥的亮点,老妈瞬间觉得小哥真的不是那么讨厌了,就时不时在人前表扬小哥几句。小哥听到心里也美美的,他自己觉得,原来不屑的计较也是优点。表扬还是很受用的,
就这样,更年期和青春期在磨合中慢慢和谐起来。
北京高中生学习
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原则一:从实际出发,善于发现孩子自身的优点
从实际出发就是要求家长要从孩子的实际情况入手,对孩子要一是一、二是二,不言过其实。
家长的一言一行时刻都影响着孩子的成长,不符合实际的赞赏虽然听上去比较悦耳,可是如果孩子禁不住这颗糖衣炮弹的攻击,他们会不进则退,影响正常心理的形成。
原则二:赞赏要适度,不能一味地表扬和赞赏
赞赏是孩子获得成功后家长给予他们的肯定和激励。一般说讲,赞赏是一件好事,然而对孩子一味地赞赏却未必是件好事了。日常生活中,为什么有许多孩子因为比赛或是考试失利就大哭大叫的呢?这说明孩子的抗挫折能力很差,赢得起却输不起,他们心理极其脆弱,一旦遇到矛盾难以解决,就像霜打的茄子一样萎靡不振。因此,家长对孩子的赞赏要掌握一定的尺度,要学会在赞赏中批评,在批评中赞赏,使孩子既能尝到甜的滋味,也能吃到苦头。
与此同时,赞赏还应该依靠当时具体的环境和不同对象有选择地适度进行。对于孩子一向较好的方面,家长只要给予一般的鼓励,对于应该能够达到的水平,家长只要给予一般的肯定就可以了,以免赞赏过频,滋长孩子的傲气。
原则三:要学会尊重和理解孩子
现实生活中,很多家长以我自居,无视孩子的感受,比如在学习上,他们给孩子制定繁重的学习任务,逼孩子参加各种特长班,一旦孩子犯了什么错误,他们就会披头盖脸地乱批一通。其实,孩子都有自己的个性和喜好,他们也需要尊重和理解。有的孩子在美术方面有特长而却不善于弹琴,有的孩子数学非常突出可语文却很差,因此家长在教育孩子时要尊重他们的个性特点,在孩子的弱势方面要经常性地鼓励,让他们在赞美声中由不喜欢某种事物到真正上喜欢它。
原则四:真心地对待孩子的对与错
无论孩子做对了事还是做错了事,无论家长对孩子的做好是赞同的还是批评的,双方都希望彼此能真心对待。孩子需要父母的尊重和理解,相反父母也希望孩子能知道自己的一片用心良苦。我们周围有一部分家长只允许孩子做对事而不允许犯错误,如果发现孩子犯了一点点错误就会大发雷霆、恶语重伤,“看你那笨蛋样,什么时候才能让我放心啊!”、“如果不生你的话,我和你妈不知道省多少心呢?”、“如果考不上重点高中就别给我叫妈”……这些话说起来简单可对孩子的伤害却是巨大的、无形的。由于孩子处在青春期,叛逆心理极强,稍与父母发生意见分歧就会一个月不与父母说话,甚至是离家出走。因此,家长在对孩子赞赏时要以纯洁健康的心态和积极的情感,与孩子进行心与心的交流。通过感人的小故事或是切身经历让孩子心悦诚服,从而让他们获得鼓舞和力量,这就能达到我们所期待的效果了。
山尖山1
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小木头不能再买买买了啊
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灵遁者国学智慧
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——灵遁者
在回忆我过去的十多年中,我觉得描述我最贴切的词是——叛逆!绝对是叛逆。现在想到这个词,我会很矛盾,还有点小纠结。因为它代表了我的成长,代表了我对一些人的伤害。
不过我也很快发现了。好像任何时代都不缺乏叛逆的话题。无论是老一辈,还是现在的90,10后。我们似乎都是这么过来的。
此刻反思,我想问自己:我用叛逆换来了什么? 我们用叛逆换来了什么?
我不能轻而易举的说对或者错,那样都太不严肃,显得太尴尬。
我相信很多人会和我一样,甚至都不知道叛逆和倔强是从哪里冒出来的。我妈妈小时候骂我会说道:“怎么就跟你爸一个死牛样!”呵呵,这倒是个不错的推脱理由。
在我的记忆里,我清楚的记得我们姐弟仨是棒棍下长大的孩子。我的爸妈对于我们的学习的重视超过了一切。有多少次是因为学习和成绩问题而争吵,我已经记不得了。
无论是随着年龄的增长,对挨打的内心反抗;还是随着学习,自己发现了自己,自我意识空前膨胀,想要从各种监护中挣脱出来。再或者是单纯的羡慕别人。总之即使被老师在教室里打骂,被母亲打骂,一直被安排在最后一排……我都觉得必须这样做。决不妥协!
我姐姐喜欢到一个可以住宿的学校上高中,也是这样的原因。我弟弟和我的行为,如出一辙。
我似乎从来不想去顶撞老师,我们也很爱父母。但是我们让他们一次次失望。甚至我看到了他们掉眼泪。那时候我会心里难受和自责,却依然改变不大。
如今学习不是问题了。但是问题一直有。比如现在家里催我姐结婚,后来换成催我了……有一天,我给母亲洗脚。我忘了自己问了什么问题。她语重心长的说:“儿女就是父母上辈子的仇人。父母就是用一辈子还情,来化解恩怨。等你有了孩子,你就会明白了。” 我现在想着这句话,感觉震耳欲聋。不由得再一次问自己:我用叛逆换来了什么?我到底在坚持什么?
一定不只有我,我们姐弟仨人是这样的。比如我认识一个女孩。因为父母离异,上学时候只管给她钱,却都没有陪在她身边。她甚至故意花钱,各种任性,不断去升级叛逆。再比如一个男孩在学校被欺负,经过短短的时候,他抽烟,打架,早恋……成功的成为了欺负别人的人。直到几年后,别人打死。
这些都是我周围听到的真实的故事。这些故事,上一辈人经历了,我们经历了,后面的晚辈还会经历。所以我从一开就感慨,任何时代都不缺叛逆的话题。
叛逆显然是个贬义词,但如果换一种说法。你会发现迅速去定义我们周围的世界和人是一件危险的事情。好和坏,得到和失去都会像一对对对旁观者在冷笑。
但是我用叛逆换来了什么。是爱,我以为一定是爱。是老师叹息的爱,是父母滚烫的爱,是爷爷奶奶着急的爱,也是爱人雨一般的泪。而到了一定的年龄和时刻,我相信大部分人能够自省到这一点。开始用行动回报他们。懂得去像他们那样包容,去理解生活。
我们确实大了,他们老了,返老孩童了。我切实的感受过这些。就像我的奶奶,说着说着她就哭了,哭的很伤心。她也会因为一件小事生气了。让人毫无办法。
在叛逆中成长是一种自我发现吧。可是我今天依然要说我感谢老师的打骂,父母的打骂。让我即使再叛逆也知道什么是我可以做的,什么是我不可以做的。这就是教育,给我们的叛逆系好了安全带。以保障最后的结果是善良的,是好的。
我现在听说一些孩子经不住打骂,受不得一点气。还有一些孩子逼得父母跳楼,离家出走等等。甚至有打父母,打老师的。我在叹息的同时,我会想他们自我意识的膨胀,已经畸形变的连他们自己也无法控制。最后还是害了自己。
所以不是所有的叛逆都是可以的。请记住如果你的叛逆,是有利于人民的,那么就去做吧。比如选择唱歌,而不是别人指定的跳舞。但是如果你的叛逆是不利于人民的,请止步。比如抢劫,放火,无条件溺爱孩子等。
我用叛逆换来了什么? 我觉得不是成功,不是金钱……仅仅是善良而已。。仅仅是所有上面文字的自省而已。
我也深刻的认为叛逆的最后的归宿就是善良。如果扩展到千千万万个我的时候。这样的善良就会是社会文明,就会是人类和谐。我们就是这样成长的,带着泪的叛逆,走到善良的终点。
2015年4月6日。
摘自独立学者,诗人,作家,国学起名师灵遁者散文作品。
勿对言论对号入座
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天山A残雪
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