超前教育好还是循序渐进好？

刚看了篇帖子，家长的确特别用心。在孩子上一年级开始就跟老婆两人分别承担了孩子的教育责任。老爸负责数学，老婆负责其他。老爸提前就买来资料交儿子学起了奥数。在佩服他们做父母的用心.负责精神时，我也在想:孩子真的需要提前起跑？会不会拔苗助长？我一直信奉的是低年级阶段养成好的学习习惯就好。超前教育这个度我感觉不好把握，掌控不好，引导不到位就很容易让孩子厌学。我想，一般家庭的父母还是做不到这么上心和把握好度。循序渐进，让孩子在该做什么做什么的过程中自己去体会，自己去发掘爱好，是不是更好？

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智爷

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第一次发帖，有点紧张，都不知道自己说了些啥

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星宇星辰

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个人觉得循序渐进好，将当下的做好，有余力可向前，则是不能超前。

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Toni2013

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那篇帖子也看了，父母确实非常用心，感觉有点太过了，放轻松，点燃孩子更重要，对知识也要让孩子有饥饿感，太早高强度训练怕会过犹不及

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gangqinwangzi

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个人一直认为循序渐进地好，不要超前学习，激发孩子内在动力和养成良好的学习习惯最重要！可是当孩子渐渐长大，坚持自己的初衷有点力不从心了！

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秋天的花儿

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我一个同学，是小学五六年级数学老师，她对她儿子的教育理念是：四年级以前，给他“童年”，不会刻意要求他的分数，只要基础能掌握过关就可，想玩就自由玩，不会“逼”他学习，但是四年级开始就得“按”他，就得努力刻苦了…………我们表示不理解，不是说小孩从一年级就得养成好习惯吗？到四年级才开始，之前的“自由”能扭得过来吗？她说儿也有看书，表现比以前好…………教育，是个见仁见智问题，我想这无所谓对，也无所谓错，适合自己小孩的就是好方法！

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她已遍体磷伤

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第一次发帖，有点紧张，都不知道自己说了些啥

冰镇鲍鱼

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合适自己就好

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sunbvings_1116

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学习了。

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jmking

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各有千秋。

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雪儿628

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超前学习真的好吗

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YANBEIFENG

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智爷发表于 2016-9-26 12:43

刚看了篇帖子，家长的确特别用心。在孩子上一年级开始就跟老婆两人分别承担了孩子的教育责任。老爸负责数学

个人觉得还是循序渐进的好，不是一味地追求不能输在起跑线上，一切都要赶早赶好。我觉得作为父母要好好学习一下，转变思想关念在子女的教育中非常重要。不能把希望都压在孩子身上，望子成龙只会给孩子带来压力，在中国当代社会里，这些现象普遍存在，真希望我们能进一步反思，给孩子减压不是一句空白的口号，要从平时的生活一点一滴中开始。推荐一本书关于家庭教育的，那个作者非常成功《最好的教育是陪伴》很值得家长看的一本书

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hqr119

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看孩子能力

Lea妈妈

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我也刚看完那帖子，但凡出色得孩子肯定有学习计划极其周密得家长，但是你仔细看论坛有关牛娃的贴，基本也都是天赋型，读三遍就能背下来的孩子有几个？学习这事吧小学拉不开层次，越往后可不是你超前补不补得事，还是靠智商和基因。

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caoyubuluo

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其实实际就是超前的好，你去看看那些高分考生，哪个不是超前学的？学校考试分的实验班也是超前授课，本质就是如此，如果你信那些高考状元说的我就是按部就班的跟着课上老师讲的学，从不超前学从不课外班，那我只能说呵呵了

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Lea妈妈

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caoyubuluo 发表于 2016-9-27 11:23

你去看看重点学校上初一前的分班考试，你就会知道小学毕业差距已经很大了，以后会越来越大

那就是大家所看情况不同，小初中学习好，到高中跟不上得也太多。

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caoyubuluo

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Lea妈妈发表于 2016-9-27 11:30

那就是大家所看情况不同，小初中学习好，到高中跟不上得也太多。

特殊情况总会有，看比率，小学初中学习不好，到高中变好的太少了，而小学初中学习好，到高中就算不是很牛，也大部分能混个中等，掉到谷底的也很少

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Lea妈妈

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caoyubuluo 发表于 2016-9-27 11:35

特殊情况总会有，看比率，小学初中学习不好，到高中变好的太少了，而小学初中学习好，到高中就算不是很牛，

我总觉得学习这事靠天赋呢，指得金字塔尖的。

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不懂冥顽

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成为金字塔上面的孩子，70%靠天赋（家庭环境、个人智商、健康情况）。30%靠努力

金字塔中间或以上的孩子，50%靠天赋（家庭环境、个人智商、健康情况）。50%靠努力。

genuine_chen

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阿拉曼德发表于 2016-9-27 21:37

从不在外面补课考上清华的孩子（父母亲都是西安交大），据说从小到大，同学经常拿着外面的奥数，物理 ...

这就是神一级的存在，很少，金字塔顶端；父母有能力辅导，加上高效率的超前学习，自然有好的结果。

回复中你也说了，有同学拿奥数和物理竞赛的题目请教他，更是说明父母在家教过，天赋再高如果只局限书本，高考或许没问题，奥数和物理竞赛是无法搞定的，我举个简单的例子吧：2的29次方是一个9位数，且各位数字都不一样，请问0～9这十个数字里哪一个数没有？这就是一道典型的小学奥数竞赛题，如果没有学过奥数，再有天赋的小孩看着也会傻眼

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genuine_chen

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我就是你们所说的那篇文章的家长，我想说的是根据自身的实际情况超前；每个小孩的情况都不一样，没有必要生搬硬套，我儿子班有个小女孩，同样也是二年级的，钢琴刚考过八级，我想按钢琴教育也算超前得很厉害了吧，但貌似没有什么争议，或许只是因为数学这个话题太敏感才会有争议吧，呵呵！

我也看过边上好多家长朋友们给孩子报了各种各样的兴趣班，可扪心自问，这些兴趣班哪些是小孩内心愿意学的，又有哪些是真正对他以后有用的，恐怕好多还是家长擅作主张自己报的吧，但家长朋友们有没有想过，这可能就是对金钱和时间的浪费；有这时间和精力，拿1/3出来玩，1/3的时间用来阅读，1/3搞高效且有用的学习，不是更好吗？至于爱好，到4、5年级教他玩车模航模，再大一点教他摄影，不是更好？我个人认为，毫无目的随意报班才是最大的揠苗助长，这种行为提起透支了孩子对一个事情的兴趣，什么都会实际上代表什么都不会

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安安亲一个

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我感觉还是打基础最好，养成爱看书爱思考更为重要，到了初中80%父母已经跟不上节奏了，还怎么辅导，到了高中99都得瞪眼，那时孩子没有养成好的学习方法，后悔吧亲，123年级做好爱思考做作业认真听讲就很难得了

genuine_chen

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Toni2013 发表于 2016-10-1 09:16

你的车模航模，还有摄影什么的好像也是家长自己觉得这些爱好比较高大上吧？你又怎么知道外面的兴趣班都是别

首先我认为低年级孩子最感兴趣的班就是和父母一起玩，上兴趣班我个人不反对，但身边好多家长报了好多班，而且我经常听到有一种说法就是，往培训班一送，总能学点东西，只要不在家我们也安逸。我想还是应该多和小孩一起吧，搞完学习瞎疯也行、一起甩扑克也行、玩遥控车做积木都可以；至于你说的认识一帮志同道合的朋友，貌似小孩还说不上吧，充其量也就是个玩伴，而且培训班基本都是上完就走了，难得有什么交集，如果真如同你所说的那样，那我想提几个问题，你说得出孩子班上关系好的同学的名字吗？知道孩子在小区里经常玩的小伙伴的名字吗？如果家长连这都不知道，又哪里谈志同道合的朋友呢？你对小孩交友的判断能力这么有信心？

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怒海惊涛

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超前教育没什么不好！现实中很多人对所谓的超前教育能找出一堆抵制、反对的理由来，但我想说的是，事实上大部分超前教育的家长早已从一开始就去努力避免那些所谓的坏的问题发生，事实上这跟培养学习习惯，提高学习效率，开阔视野……一点都不矛盾，相反的这一部分孩子大多数已经初步具备时间管理自我管理的意识，对知识的结构也有了一定的认知，所谓骄傲了、自满了恰恰不会出现在这些孩子身上，因为他们的视野已经不同了。

不可否认，有些孩子的确出现了开始好到后面就“后劲不足”的情况了，但是细究起来这是孩子的错吗？我不认为是孩子的问题，都是大人从一开始就没有把问题解决好，只看到了某些成绩而忽略了对“学习目的”“知识结构”“学习方法”“自我调节和管理”……等等一些列问题的正视和解决，往往这部分孩子只会被动学习而已。

所以说如果家长没有这个水平那就不要瞎折腾孩子了，如果家长有这个能力，就好比楼主说到的那位武汉爸爸一样，那为什么不能去做呢？

最后，谁说每个人就一定要按照所谓的“专家”套路来模式化“加工”孩子？多跟老师、孩子，多跟网上一些有思想的家长交流一下，每个人都能成为属于自己孩子的“教育专家”而不是人云亦云，别人说的再多也不能对自己家孩子负责不是吗！

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YHMAO

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阿拉曼德发表于 2016-9-27 21:37

从不在外面补课考上清华的孩子（父母亲都是西安交大），据说从小到大，同学经常拿着外面的奥数，物理 ...

真相应该是他们的父母比外面的培训班老师更有能力辅导他，而且这种思维能力自小就已经培养好了，比起外面的老师，自己父母一对一的指点，甚至是二对一的指点，哪个强？

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科奇

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语言文科类(英语,语文,背诵古诗文,音乐美术),阅读等可以超前学,能多超前就多超前.数学,理科最好别超前,但可以做些智力游戏,做些实验,训练思维及观察能力.

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星湾王嘉研

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一般父母都是高级知识分子的很少给孩子报这个那个培优班，他们更注重培养孩子独立思维的方法，平时家长之间的讨论、思考和阅读的层次都比较高，孩子长期耳濡目染之下一般学习都不会差。如果家长没有自己辅导孩子的能力，那么把孩子送到专业负责的培训机构同样能满足孩子超前学习的需要，最不足取的就是嫌孩子在家烦图个清净或是看别人家读什么自己跟风读，全然不顾孩子的实际水平和需要报班，这种所谓的超前教育是达不到效果的。

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sophie2004567

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说说我家小孩，目前幼儿园学前班。我很重视她阅读，英语阅读，中文阅读都抓得紧。但是幼儿园学前班几乎都没有怎么上。天天请假状态。她每天有很多为什么？每天陪她做她喜欢的实验，并告诉她原理，不会的自己会翻书看，搜索，我也会讲。更郁闷的是她连药说明书都要搞明白，出去旅游，自己要把行程单都看懂，看见字就站着不走，非要弄懂写的什么。即使经常不去幼儿园，学校里也都会。自己做个乘法表，她的数学也比那些上珠心算的好。除了画画，没报班。我一般都不教具体知识，启发她爱思考，教她解决问题方法。不知道这是不是提前学，不过没上学，不知道以后成绩如何。

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