如何和老师喜欢的班级小霸王相处

女儿暑假过后三年级,一直是班里的中队委员,是个性情温和,善良,但有思想和有主意的孩子。班里纪律委员是个会和班主任相处的孩子,但对同学们却很凶很霸道,一年级的班主任比较压制那孩子,大家还好。二年级换了班主任,很偏心那孩子,所以那孩子对班里同学越来越凶,还搞帮派,她不喜欢谁就把谁驱逐出她的帮派,二年级的孩子胆小,被她的态度吓倒,都听她的话。娃是个有思想的孩子,很看不惯,游离于她的帮派之外,但也相安无事,娃有自己的三个同样好脾气的好朋友。昨天上体育课,那孩子霸着所有的球不让大家玩,说只有她一个人能玩,女儿不听她,自顾拿了一球玩了起来,那孩子对我女儿说:“你难道把我的话当耳旁风吗?" 随后大家吵了起来。娃平时要好的三个朋友竟然被吓到,也去帮那孩子,女儿很伤心好朋友的作法。平时这三个好朋友也很怕那小霸王,女儿问她们为什么怕,她们说因为班主任喜欢那孩子。女儿告诉好朋友不应该因为老师喜欢她你们就怕她,应该是你们自己喜欢她而去喜欢她,好朋友听完后说不明白女儿的意思


我告诉孩子妈妈就喜欢她的善良和对他人的友善态度,也非常支持她对错误的事能够说“不”的勇气,但看到孩子其实心理还是对好朋友的作法有点伤心,不知该如何开导她
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开心果99开心果

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还是做一个正直的孩子好一些

nolen_ju

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看来每个班级都有这样的小霸王,哈哈

铭铭妈雪儿

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希望这个班级的老师可以看到这个贴子

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枫叶荻花秋瑟瑟

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本帖最后由 枫叶荻花秋瑟瑟 于 2014-7-3 09:12 编辑


看完真是感慨万千啊 我家女儿的经历真的很相似。 那孩子也是班长 班主任和孩子的妈妈私交也不错 老师的不公平孩子都看在眼里 矛盾是一年年升级 直到五年级时开始公开反抗老师 直言老师的不公平 替同学出头   老师屡次找她谈话 说她小小年纪拉帮结伙  孤立同学 还说和她玩的都是坏孩子   离开的朋友不值得留恋   好朋友要善待一辈子

现在初中了    她们那个小团体还是好的跟一个人似的

august09

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不能一味示弱吧

fht402

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看看人家的孩子,想想自己的孩子,楼主说的小霸王可能夸张了,关于这个方面我深有体会。我在学习阶段一直都是班长角色,还当过学习会的干部。班级学生不遵守纪律我会说他甚至惩罚他去扫地,我倒是没有感觉自己有多霸道,只是为了班集体的荣誉而战,班级纪律好了会得到老师的表扬,甚至学校的表扬,作为学生非常看重老师的表扬的。等到年底评比,能评上个优秀的班干部就是我最大的荣誉,甚至比当三好生都觉得光荣!当然我一直都是三好生,学习不好的话,班干部也做不长的。如今我的女儿和当年的我一样,班级班长还是学生会主席,喜欢她的学生很多很多。

红锦绣

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朋友,就是同一段路的人。告诉孩子,她们和你相同的路已经走完了,随着你不断长大,前行,还会有朋友的。

余敏1983

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一二年纪都这样啦!吃惊!

aimili雨欣

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现在孩子这么小都拉帮结派了呀

山水有情14

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孩子做的很好

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wwt1675

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现在孩子学校也是一个小社会呀。作为家长一定要支持孩子鼓励孩子。但有些事情家长不宜过多干涉,就当让孩子接受挫折教育吧。

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吾家小妹

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我孩子性格比较温和,遇到这样的小霸王还真是不知道要怎么教育孩子呢

toro

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很棒的孩子

王子轩2002

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唉,这样的人无处不有。

pp宝妈

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看到楼主的帖子,字里行间都让人心情无法平静。

看到楼主的小姑娘个性情温和,善良,有思想和有主意,日后的成长路上也是位受欢迎的好孩子!

看到那位小霸王,她虽然只是一个缩影,缺代表了一类孩子,善于在班主任面前表现自己,老师看到的还是有片面性。毕竟孩子多,老师无法估计方方面面,但是这位班主任的一意孤行和对她的呵护,真心助长了孩子的张扬跋扈,这个孩子也许本来并无恶意的跋扈,后续的发展真不乐观!希望这位老师能够在教育上注重孩子的素质教育,不然真是误人子弟!

sunbvings_1116

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呵呵。关键在老师,老师的水平真的不怎么样!

tonyw123

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西安铁五小的某班就有一小霸王,班长每周得给他1元钱才会平安,而与小霸王要好的一小孩,也爱打人,还获得了“文明学生”的称号,这就是那些所谓的名校。

tonyw123

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sunbvings_1116 发表于 2014-7-8 13:08

呵呵。关键在老师,老师的水平真的不怎么样!



说的是,说不定老师收了小霸王父母的贿赂,现在一些老师师德很差。

秋日晴空

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采取中立的态度!

xjjsjh

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学校中的社会问题

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grace_j

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其实每个角色看问题都有自己的片面 楼主看那个孩子也好  看班主任也好 也许都有没了解到的地方


我相信楼主孩子的话 但无论大人小孩 总会潜意识里维护自己  也许漏掉的部分 也是需要了解的部分


家长帮助孩子拓展一下看问题的角度 可能会有一点益处

余师师

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楼主的问题是不知道如何开导孩子,那么你给自己订立方向了吗?任何事情的解决之道,一定要回归自己,反思自己,从而提升自己i的认知和能力,我希望楼主尽快给自己订一个方向,问题就好解决了。

小学低年级阶段是皮亚杰的他律道德的关键期。过了三年级,孩子们会逐步走入自律道德。楼主的孩子已经从老师的主导,人云亦云的状态中,走入了自己的反思,真是非常好的事情。但主流环境是,因为老师的主导力量,刚刚进入自律阶段的孩子们被恶势力所压制,造成了这个孩子的很多困扰。而且这种情况随着年级的增高,拉帮结派,小团体欺负落单的现象,在倾向性老师的环境中会更加凸显。我们应该引领孩子们做什么,是向环境屈服,还是保护好自己的前提下,做好自己。

余师师

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本帖最后由 余师师 于 2014-7-20 07:25 编辑


我小时候也遇到过类似的情况,大概是上六年级,孩子们开始玩小团体。那时候我在住校,首先是一个技巧的孩子被一群孩子孤立,当时这个比我大一岁的孩子找到我做朋友,我们天天在一起,她很快走过了危机之后,又和主流孩子们混在了一起,令我没有想到的是,她走入主流没有多久就领头过来欺负我打击我孤立我。我没有向她那样找朋友,我也看到了有一个叫黄怡的孩子主动对我友好,但我怕连累她,始终和她保持距离。后来我是因为全家搬到了北方而转学,我最后的告别对象也只有她。后来这个孩子某单项练到了全国武术的第三名,在四川省很有名,九十年代的全国比赛在北京举行,我专门去找她,没有找到。那个欺负我的叫蒲崖也让我记忆终生。我自己很迷茫,当时父母也不在身边,后来跟父母提及这件事情,父亲的反应是你是笨蛋蠢货才会遇到这样的事情。妈妈可怜我,但也是因为我很笨才可怜。我后来交朋友很敏感,察觉对方对我不对劲,立刻躲远远的。心中随时有一扇大门随时关闭,宁可一个人也不愿意被伤害。宁可在网络倾尽全力,生活中也要有所保留。我走出危机是一个机缘,我的普通话比那里的孩子都说得好,校方知道之后,六一和其他校内的联欢活动,我是当仁不让的司仪。结果还是蒲崖,主动找我过来借我花裙子穿,好上台。她不再领头欺负我,其他人也就没有找我麻烦。今天回想,这个投机分子再也没有音信了,不知道这个社会,这样的投机分子会有怎样的人生。

余师师

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本帖最后由 余师师 于 2014-7-20 07:27 编辑


看到楼主的事情,回想我的往事,真是很令人感慨。我的女儿在校内我看不到,只是听她说,好朋友很多,不过还不错,班长是她打球的小球友,两个孩子很友好,她的好朋友基本都是班里主流学习好的。他们都一起鄙视班里一个淘气的不好好学习还老打架的一个男孩子。我有时候会不由自主发出对那个男孩的同情,那个男孩子确实有他的问题,哀其不幸怒其不争。这个时候我都很矛盾就尽可能选择闭嘴不影响我孩子的认知。一个孩子能进入一个正面的主流的氛围自然非常好,但因为我小时候的阴影,我也担心她一旦被团体抛弃打击,她会如何。她和我不一样,我没有朋友一样因为阅读兴趣而能找到自我价值,她会打击很大。

余师师

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孩子上学而思的课,有一个孩子两门课都和我们在一起。平时这两个孩子很好,老在一起玩,家长也成了朋友。其实,我心里也担心,一旦这个朋友有转变,会对我的孩子有怎样的影响。去年的语文课,老师要求孩子们自己找搭档来演课本剧或者是朗读活动。一开始那个男孩还找我们,后来,那个男孩每次都迅速找到班里最优秀的孩子搭档。当这件事情发生之后,我的孩子都傻眼了。下来我的孩子告诉我,她不舒服。我帮她找了几个关键词,失望,伤心等。我对我孩子的建议是,我们管不住别人如何做,但事情发生,我们要做好自己。面对朋友,只要愿意,我们可以多找几个,也可以迅速和其他孩子建立伙伴关系。当时和孩子说这些的时候,我的脑海中想的都是三十年前,我被一群孩子孤立打击的画面。

余师师

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本帖最后由 余师师 于 2014-7-20 07:14 编辑


我想如果我的孩子不幸被班里的恶势力所侵扰,我会怎样帮我的孩子。小学中低年级,我可以看到,我的孩子困扰不大,她自觉自愿成为主流,她好好学习其中的一个动力是,我不能比我的朋友差,否则自己都不好意思。到了中高年级,我想,也好办,她有自己的特长爱好,她现在走到哪里只要她想都可以迅速交到好朋友,现在没有朋友她也能自己找到自己的乐子;她的妈妈也不是省油的主,遇到孩子被欺负是随时可以找对方家长沟通的,小学阶段,基本上家长还有一些威慑力。但到了中学,如果不幸被恶势力瞄到,那该如何,我的悲剧是否会在孩子身上重演,从而影响到我一生对于朋友交往的态度和行为,我真的很难预测。

其实,从很早以前,我一直在不自觉间用自己的一些影响来给孩子养成一些品质,希望这些品质能在未来帮助或者保护到自己。首先,还好,我的孩子不如我小时候漂亮,她不会如我小时候一样,大人和孩子追着屁股评判我聪明面孔笨肚肠,孩子有时候也困扰,我不漂亮,不如妈妈漂亮的时候,我经常说的是,孩子你长的很端正,也不丑,妈妈很喜欢你的模样,这种长相是女孩子最好的长相。我的孩子至少会因为她容貌的普通而少了很多莫名的敌意和危险,哪怕她一生都无法体会到这一点。其次,我的孩子各方面表现都普通,但我一定会致力于让她练一个运动特长。这样即安全也让她有一定的自信心。校内,老师不会因为孩子的优秀不由自主的倾向性而招致部分孩子的嫉恨,校外的东西和周围的伙伴略有距离但也足以影响到孩子们对自己不容小觑。最后,我一定希望我的孩子有自己的兴趣爱好,无论她是喜欢玩电子游戏还是前一段时间的编手链。而且能迅速进入主流孩子们喜欢的流行话题领域。这样进可攻退可守,你就是大海中的一滴水,水分子何苦折腾自己的一份子。即便被坏孩子瞄上特别欺负,我的孩子能找到自己的乐子,能和自己的家人沟通,和身边所有人都差不多,坏孩子欺负起来也没有什么意思。

余师师

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我经常听孩子说班里哪个哪个男孩子打架欺负女同学。我想,这是低年级,孩子们侵犯的方式简单而直接,越往上走真的是越凶险。我经常跟孩子说的是,我们不会主动参与到欺负人的过程,但如果有人欺负我,你知道该怎么还击最好,你如果不知道,回家一定要告诉你妈妈,我们一起找到合适的办法,这几年我们都是这么做的,把每件具体的事情解决好,我发现孩子在这方面的困扰会越来越少。前几天我们去海南玩,在猴岛刚看完演出出来,人多,孩子被人踩了一脚,孩子疼得直哭,后面一个团友的儿子说了一个评判:你娇气。我孩子大声抗议,你说的我不爱听。等孩子平复,我的孩子自己都知道,那个踩我的人我不生气,因为是人多不小心;但这个孩子我生气,我没有招惹他, 他欺负人。我问孩子,当别的孩子遇到被踩哭的事情,你该怎么做。我孩子说,至少我不会说人娇气,我的好朋友可能会安慰,不熟悉的人就什么都不说了。我认可我孩子的处理方式。

余师师

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回归到主贴的一个重要事件。体育课,恶势力抢占小股势力的资源。楼主的孩子的小团体倒戈,楼主的孩子势单力薄的状态下,据理力争。我想说,楼主的孩子真是很勇敢,只是幸好她有一个班长身份,她即便不投降,对方投鼠忌器,也不敢太欺负她。倒戈的孩子也很聪明,他们选择了保护自己的有效手段,但也不厚道,你可以叛变,但不能欺负昔日的同盟,这叫没有底限。这件事情我会告诉我的孩子让她来选择,是选择暂时的退让来保护自己,见机行事;还是一往无前,宁可粉身碎骨,也要维护自己的尊严。我想,无论我的孩子选择什么都没有问题,人的内心总要有自己的操守和底限。


不是为楼主写的,感谢楼主带给我的思考。

LQH2014

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女儿初长成 发表于 2014-7-3 07:53

女儿暑假过后三年级,一直是班里的中队委员,是个性情温和,善良,但有思想和有主意的孩子。班里纪律委员是

我的孩子也是碰到类似情况,教孩子善良,原谅朋友的做法,必竞还小,长着长着就好了,我孩子现在有好多朋友。大了有事非观念了自然而然去反抗,孩子是社会人,自己会适应会处理,道德和学习是关健。

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余师师

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本帖最后由 余师师 于 2014-7-20 11:24 编辑


对于主贴的最后一句话,刚才我又想了想。如果是我的孩子,面对阵前的倒戈,甚至有可能的倒打一耙,我的孩子会有怎样的选择,她如何跟她的朋友沟通。

我特意让孩子看了看这个帖子。我的孩子看完主贴就说,霸道的人不好。我给了她几个选择。如果是同样的场景,纪律委员威胁你,过来,到我这边来,听我的话,我不揍你。你不过来,不听我的,我带着所有人欺负你。你会如何选择。我孩子很坚决的说,我宁可受欺负我也不理她。但回家我要跟妈妈说这件事情。我接着问,如果你的好朋友全部跑到他那边,并且跟她一起欺负你,你会怎么做。我的孩子说,我依然不理她,就算大家一起欺负我,我也不里她。如果他们打我,我会逃跑,如果跑不掉,我还可以还手。反正我就是不理她。我说非常好。但这件事情之后,你会怎样对待他们。我的孩子说,我想让妈妈帮我找那个领头欺负人的家长,跟他家人说这件事情,希望她不再欺负人。我说那你的好朋友呢。我孩子说,人多了也找不过来。这件事情是领头的引起的,只能找她。好朋友走了还可以再找,而且过几天也许离开我的朋友会又成为好朋友。对好朋友的背叛,她的理解是,他们有可能遇到了事情会不知道做什么,也不知道回家之后问妈妈,只要他们还愿意和我做朋友,我还是会和他们做朋友的。我想说,我的孩子不会有楼主的孩子的困扰,因为有了楼主的真实故事,我们提前有了预警,我的孩子至少事到临头不会慌乱,她清晰她的选择。她也能抓住解决问题的重点和对朋友的选择做到接纳。这就足够了。

索耐斯

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现在女孩子都这么强!我儿子说男孩子间没那么強的竞争,女孩有时会小欺负下男孩,但那是看准男孩不会还手,属于玩笑性质.有次他被四个女生扛手扛脚举了起来(他瘦且没发育,体重轻,女生们开始长个了),反被老师批评说他肯定惹女生们了.他觉得冤但很快就一笑而过了.

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秋天的花儿

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pp宝妈 发表于 2014-7-8 11:52

看到楼主的帖子,字里行间都让人心情无法平静。

看到楼主的小姑娘个性情温和,善良,有思想和有主意,日后 ...

老师的工作很多时候都挺繁重的,老师需要而且是很需要个别班干部来协助管好班纪律,为此,老师会给予一些班干部管理“特权”!一个能镇得住班里纪律的班干部,在老师看来会是一个得力的小助手!当然,如果这个班干部本身带头不好,行为过份,必然也会有同学向老师投诉(别小看小孩,投诉功夫可了得),老师也不可能那么纵容的!儿班原来的班长就是因为无法管理班级镇不住同学,所以很快被撤销了~~~~

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jinjin1234

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我的孩子回去也三年级了,也有同样的经历。学习成绩很好,性格却很胆小,虽然胆小,但不屈服,不喜欢别人的命令。她班的班长很霸道,经常命令其她同学不要和她玩,女儿有时很伤心。我觉得顺其自然,孩子有自己的处理方式,随着年龄的增长,她们处事方面也会改变。对于交友,她们会有她们的做法,关键时候好朋友不互相帮助,那就意味着不是交心朋友。

jzb793718052

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确定有相似的情况,才一年级下课时女儿在跟一同学谈话,班长走过来问你们在说我什么,没说你啊,我们在谈其它事。班长回答说:你们不说我等一下罚你们两去外面站。类似这些情况经常在班里发生,但老师一直站在班长那边。

shenenyu

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小朋友的圈子也就是缩小版的社会圈子。她们有她们的处事方式。相信她们行,能处理好就行了!

虾饺

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余师师 发表于 2014-7-20 11:22

对于主贴的最后一句话,刚才我又想了想。如果是我的孩子,面对阵前的倒戈,甚至有可能的倒打一耙,我的孩子

看到你说的我反而觉得自己有一个幸运的日常生活,虽然我爸妈都不认可我这样的生活,我不会跟一个人有太好的友情,但是什么样的人都会认识一点,关键时候脱身不干也不会有人想到我这个人,但是有时候一些小事都可以喊这些认识的人帮忙。

我还没上幼儿园就这样,平常也喜欢一个人玩,但是硬要我和别人玩我也能打成一片,但是和我关系不错的那堆人想到很好的朋友永远不会想到我这个人。平常上体育课也是,我想一个人玩就一个人,不会有任何人来找我和他们一起玩,但是我想和别人玩可以随意插进其中一个小团体,不会有人提出反对意见,因为我从来不是团队游戏的闪光者。

我妈一直骂我这样是自闭,但实际上从小到大学校里确实有一堆小团体,但跟我完全没有关系,不会有人想到欺负我这个人。最多是我小学刚转学的时候,班上一比较厉害的还找了我几次,我没理他,他感觉没趣又去找别人了。

突然觉得自己小时候给自己选择的路还挺明智。虽然我没有闺蜜什么的,但是我形影单只了这么久,也习惯了,我自己唯一有地方可以绽放自己闪光点的也只有网络了

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余师师

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本帖最后由 余师师 于 2014-8-12 20:11 编辑

虾饺 发表于 2014-8-12 19:27

看到你说的我反而觉得自己有一个幸运的日常生活,虽然我爸妈都不认可我这样的生活,我不会跟一个人有太好的




我们俩是何其相似的人啊……

我是原生家庭长大,家里我和母亲是受虐者。我从小很自闭,我更喜欢自己躲在角落里看书。刚到青春期交朋友,就被生活狠狠打了一个耳光。在生活中,我交友看着大大咧咧,谁都能做好朋友,但是只要不对劲,丁峰老师说,你立刻化身钢板,曹萍老师说,你的关键词是:开放。

我想,在网络里说话,真的很适合我。我愿意将我的真诚奉献出来,只是冷酷的生活不断在挑战我的底线,我宁可在网络上释放我的一片真心。正好,我在我将近四十岁的时候遇到了曹萍老师,正好,我在年近不惑才发现,我真的很能写。


从小,我一直渴望着我父母的认可。现在,我想,他们认可与否已无所谓,我已经找到了自我。

jinxiaoyang02

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我觉得如果班里有个小霸王,我会及时劝阻他,说不定能改。不能改就想别的办法

翰云

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有啊有啊,一年级就拉小帮派,帮主是我儿子同桌,考试看我孩子卷子,还说不给看就给老师打你小报告,又好气又好笑。

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whcmzil

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有主见有想法,支持这样的性格。

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jean980516

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老师也想利用班长的威信管理同学。

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如果天是绿的

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在班级这个小社会中,有着形形色色的社会人缩小版,妥协,接受,挑战,强势,圆滑,面对事情有很多种做法,一百个家长大人有一百种态度,有一百种教育的方法,不支持思想品德教育法,因为我是她的家长不是思想品德老师,用我几十年修炼的处事经验在她第一次面对复杂人际关系时,很负责的告诉她什么叫明哲保身,什么叫人的底线,什么情况下拉拢,什么情况下叫板,在什么情况下老师也不是圣人你是独立的人就有得到尊重的权力,事情不是只有黑白中间还有灰,有时候教孩子做人比学习更重要!

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如果天是绿的

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当我看到这个问题时,我想起我小时候,也就是在二年级,女生有了帮派意识,我爸爸是老三届正直的思想里只有黑白,我也傻乎乎的被边缘化,直到快三年级了,我舅舅是最早的一批发财的大款,拿着大水壶手机,开着小轿车,住着本市最大的宾馆,领着俩保镖,有一次他来我家看姥姥,在一个周四放假的下午,他很有兴致的听我谈学校的事,和我的委屈,他用对成人的语气跟我谈了这个帮派的问题,完全和我爸爸教我的不一样,舅舅告诉我世界上在黑和白之间还有灰,争取,妥协,挑战,拉拢,等等吧!在那个下午我明白了很多,之后做了很多成人才会的手腕,在三年级成立自己的帮派,保护了自己,也有了朋友,如今的我并不是个势利小人,只是人不犯我我不犯人,做事多几分圆滑,多几分事故。

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shalafox

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看了楼主的描述,感觉还是教育孩子提高一下情商吧,鲁迅都说过赤膊上阵的那是莽夫,面对恶势力的小团体,越是因为她它恶,越要面子上过得去,所谓宁得罪君子不得罪小人,如果关系已经不太好了,那就家长出面协调缓和一下喽。教育孩子要在该出头的地方出头,比如成绩考个第一,比如联欢会上出色表演,让敌人崇拜永远都是征服敌人最好的手段,其它地方比如别人管理(霸占)球不让玩,这样的情况出头去争一点意义都没有,不玩就不咱呗,大家怎么过自己就怎么过。其实不管在什么年龄层,心放大一点,才是轻松生活的根本。

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etlionel

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诸位,当初学习好的谁去当老师了?所以恶性循环。老师不老想当老大,不想找小弟,孩子的事自己就会解决了。关键还是在老师,从根儿上就有问题

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echo1972

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和家长的教育有关,我指小霸王

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好好相处

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学校与社会是一样的,学会交流才能安全生存下去。

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我心如兰1028

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学校就是社会,家长可以给孩子一些意见,但是不能插手。以后成长面对不公平的时候才有平常心。

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zizimomo2005

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你可以和孩子说:这个时候,有的孩子会冷落你,有的孩子依然对你如常,那后面这种同学才是你真正的朋友!小学这几年能积攒下一、两个真正的朋友就不错了……无法改变别人,只能教导自己的孩子正确看待问题,心灵不受伤害!

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320_3331979

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家长适当的开导一下就可以了,毕竟以后的路要孩子自己来走

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15034015881

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这种孩子尽量躲开点,要不去老师那给你孩子说坏话。

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天空雾

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女儿初长成 发表于 2014-7-3 07:53

女儿暑假过后三年级,一直是班里的中队委员,是个性情温和,善良,但有思想和有主意的孩子。班里纪律委员是

我觉得这样也好让孩子早点认清人际,以后不会太感情用事

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lijitong

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很棒的孩子,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

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李天骄家长

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让孩子自己处理,我家宝一年级时,当时她班的班长分配小朋友和哪个玩,不和哪个玩,我家孩子不听那一套,凭什么要听你的我想和谁玩就和谁玩,结果那个班长当所有的小朋友都不和我家孩子玩,孩子回来后对我讲,我说要不要对你班主任讲下,她说不用“妈妈,到学校又不是玩的,是去学习的,学习好了自然就有好朋友,。。。”我自愧不如孩子的想法,现在班上的小朋友争着和她玩,因为从那以后,孩子每次考试都 是全班第一。现在三年级了中考英语100分,数学99分。语文98.5分

女儿初长成

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无意之中发现自己半年前的一个帖子竟然成了精华贴,有点受宠若惊了。事情还是有些后续的。升三年级后,还好又换了一个班主任,是一个很正能量的年轻老师。果然班风好多了,很少听到孩子抱怨那个孩子霸道了。孩子们也大些了,对强势的孩子也不那么怕了,好老师真的很关键,当时倒戈的好朋友依然是孩子的好朋友,只是更多的好朋友加入了进来,孩子每天高兴的不得了。我们还是在坚持教育孩子对错误的事情说不,哪怕只有她一个人在说不

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