今天推荐一部09年的电影，《成长教育》。故事讲述了16岁的女学生在雨天邂逅了一个老男人。老男人不仅风度翩翩潇洒自如，而且鲜花礼物高级餐厅玩不停，附送了女学生最心驰神往的浪漫巴黎之旅。

然而——
在两人的订婚之夜，女学生发现了老男人已有家室的事实。可是为时已晚，被幸福冲昏头脑的她早已骄傲地放弃了考入牛津的机会，这原本是她一直以来的梦想。
看电影的时候，弹幕里反反复复飘过好几遍“女孩子就应该富养”之类的blabla。可是，难道富养就能解决“误撞老男人”的问题么？老男人也分低阶版和高阶版，得多富养才能保证她将来不被更高级的餐厅，更奢华的酒会里的老男人捕获了呢？
且来分析一下老男人这个物种。
老男人者，年轻男孩的成年体。初出茅庐不靠父辈的年轻男孩，一无所有很正常，在年轻姑娘那里不讨巧更正常；但是人到中年，事业上日积月累的顺风顺水也算是一笔小有成就。这时候要么收心赚钱很顾家，要么梳起油头出门花。
出门花的对象，性价比最高的当属在校女学生，青春活力满分young，思想清纯够naive。说不定，每一个出来花的老男人心里，都有一个十年前被上一批老男人抢白的陈年旧爱。十年之后，配角上位，精致衣着，跑车香槟，将抢爱进行到底。
再反观女学生，
有的头脑简单胸部发达，思想发育被身体发育甩出十条街，整天忙着兑现当季的青春肉体；有的涉世未深却故作老练，满腔热情抨击时事，一路歌颂自以为的自由和真理；再有的面如枯槁死气沉沉，掏空了头脑也找不见什么让人觉得有意思的东西。
再探究下去，之所以成就女学生今天的，都不得不提到家庭教育。所谓家家有本难念的经，再好的家庭教育里也有缺失，再有爱的家庭教育里都有恶的隐匿区。每一个立志要认真为人父母的成年人，努力的方向应该是查漏补缺，以及心平气和地接受任何不完美。
回到电影：
难道这是老男人的错么？——不是，他也没逼着女学生，她父母也很喜欢他每一次提着礼物的登门拜访和风度说笑。
难道这是女学生的错么？——不是，她也是愉快出入各种高级餐厅，拍卖会和音乐会，容忍老男人不光彩的偷窃文物倒买倒卖行为，甚至为了老男人的钻戒跟老师跟校长舌战翻脸。
难道这是父母俩的错么？——不是，她父母也觉得如果她能提前走捷径嫁给这样一位有钱绅士，又何必本末倒置去牛津读书呢？
很多错误都是这样的，细数起来都不是谁谁谁一个人的错，但每个人都摊上一点，于是酿成了一个恶的阵列，最终多米诺牌倒下来，人人痛哭人人痛苦。
片中女学生在事件经历之后，收好悲痛，回来恳求女老师帮她考牛津，她说：那时候我很愚蠢……我觉得我很老，但是一点儿都不明智。
幸运的是，凭着刻苦努力，她最后也考上了牛津。片末的收尾也收得好，她说：大学里那个追求我的男孩邀请我一起去巴黎，我像从来没去过那样愉快地答应了他。
看罢电影我在想，也许值得庆幸的是，至少从我们这一代人开始，相比于生小孩，我们更在意如何去教育小孩。养育小孩是对父母的一场考验，而且关系重大，毕竟每一个自以为是的生手都有搞砸一切的可能。
孩子，特别是女孩子，在好奇心，探索欲，虚荣心和征服欲的教育程度上，未必得输给男孩子。以及，生活里鲜有捷径，就算碰巧走了捷径，也要付出走捷径的代价。
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