注意力的名义：家长请好好保护孩子注意力！
记得小时候上学，课堂上，老师要求不能注意力不集中开小差，认真听讲，如果知识断点，掌握不系统，成绩就难以提高。稍大些时，坐公交车，司机抬头醒目位置，赫然印有“集中精力，谨慎驾驶”的字样，为慎重起见，有的车上还标有“切勿与司机谈话”的提示。所有这些，正是为了全车人的安全。
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。说得直白一点，注意力是把意志或心思放在某一方面的能力。它是人们成就事业和完成某项目标所必须的先决条件。这再简单不过的道理，人人都能懂的。
孩子上课注意力不集中、多动主要考虑是否符合他的年龄特点，如果出现与年龄不相符的多动、注意力不集中应该考虑是否是注意缺陷多动障碍。注意缺陷多动障碍英文缩写是ADHD，医学上称为儿童多动症，是儿童和青少年中常见的神经精神性障碍之一，主要集中表现为注意短暂以及活动过度等综合症，症状发生在各种场合，男孩明显多于女孩。
注意力脑电训练网认为孩子注意力不集中分为三种类型
1.注意缺陷为主型，这些孩子一般是不乱动但是注意力上不去，比如上课的时候老走神跟不上老师的思路，这种孩子约占;
2.多动冲动型，是以多动和冲动为主要的约占50%;
3.混合型注意缺陷和多动合并存在的，约占50%-60%。
目前有效提升孩子注意力的方法是脑电生物反馈训练，通过对孩子注意力问题的根源-大脑进行训练。脑电训练通过接收大脑所发出的信号，分析大脑的注意力状态，再通过与电脑程序的互动来对大脑注意力区域进行锻炼，就可以很好的提高孩子的注意力。
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。说得直白一点，注意力是把意志或心思放在某一方面的能力。它是人们成就事业和完成某项目标所必须的先决条件。这再简单不过的道理，人人都能懂的。
孩子上课注意力不集中、多动主要考虑是否符合他的年龄特点，如果出现与年龄不相符的多动、注意力不集中应该考虑是否是注意缺陷多动障碍。注意缺陷多动障碍英文缩写是ADHD，医学上称为儿童多动症，是儿童和青少年中常见的神经精神性障碍之一，主要集中表现为注意短暂以及活动过度等综合症，症状发生在各种场合，男孩明显多于女孩。
注意力脑电训练网认为孩子注意力不集中分为三种类型
1.注意缺陷为主型，这些孩子一般是不乱动但是注意力上不去，比如上课的时候老走神跟不上老师的思路，这种孩子约占;
2.多动冲动型，是以多动和冲动为主要的约占50%;
3.混合型注意缺陷和多动合并存在的，约占50%-60%。
目前有效提升孩子注意力的方法是脑电生物反馈训练，通过对孩子注意力问题的根源-大脑进行训练。脑电训练通过接收大脑所发出的信号，分析大脑的注意力状态，再通过与电脑程序的互动来对大脑注意力区域进行锻炼，就可以很好的提高孩子的注意力。
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