亲述：我是如何把孩子教进十一名校的？
本帖最后由 于 2016-5-9 11:00 编辑
2016-5-4 10:06 上传
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讲座说明
主题：牛娃妈妈详述何为优秀、如何优秀？
时间：5月5日（本周四）晚8点到9点
课程简介
每一次在亲子课上，学生都会问我说“老师，你的女儿很优秀吧？”“闺女在北京十一学校上学，那真的是特别好的学校啊！小牛孩 ”
由于我自己是一个科学、健康、心理育儿的学习者、推广者和践行者，我也常常会把自己亲身的经历和体会分享给学生，但是，我真的不知道如何来定义一个孩子是否优秀？一个孩子是否就是家长眼中的别人家的“牛孩”。
我女儿的老师曾经这样告诉我“咪子是她见到的最像14岁年龄孩子的孩子。她是一个自己寻找快乐的孩子，她带着乐趣的眼睛，看哪里都是愉悦的。我喜欢她这样符合年龄的单纯！”
今天我就和大家来分享从心理学的角度如何定义一个孩子是否优秀？我们怎么做才可以养出这样的“奇葩”的小牛孩？
嘉宾介绍
李雁凌 | 国家二级心理咨询师
★中国心理学会会员
★萨提亚模式家庭治疗模式培训师、咨询师、亲子导师
★华夏心理教育中心培训师
★上海亚太EAP中心培训师
★中国社会科学院研究生院学生心理培训师
★北京"i成长父母帮帮团"发起人之一及心理课程导师
★北京静慧心灵资深心理培训师、咨询师
★北京绿豆荚儿童活动中心资深心理培训师
★北京青鹭教育资深心理培训师
★青海省心理协会特聘萨提亚模式导师
★青海盛德心理中心资深心理培训师
心理学背景：
★中科院心理所"婚姻与家庭专业"研究生毕业
★中科院心理所注册"婚姻家庭治疗师"
★国家认证二级心理咨询师
★萨提亚模式家庭治疗模式培训师、咨询师、
萨提亚家庭治疗模式认证亲子导师
★沙盘治疗师
医学背景：
★本科毕业于解放军第三军医大学
★解放军总医院从医十年
教育学背景：
★中学教育顾问，心理教师七年
李老师授课风趣生动，细腻而不拖沓；工作认真、严谨、综合素质高!擅长与学员之间的互动和沟通。能针对不同的学员、不同的环境,采取不同的讲授方法,如案例分析、角色扮演、即时的现场问题解答等等,其独特的培训特点给学员留下历久弥新的深刻印象。
如何报名
▼
2016-5-4 10:20 上传
(27.21 KB)
耘学堂微信号：yunxtang
关注耘学堂公众号后立刻收到直播地址
温馨提醒：手机看帖的家长可以把上图二维码保存到本地，然后打开微信扫一扫，选择“从相册选取二维码”，找到刚刚保存的二维码扫描就好了。或者直接打开微信，点击微信有上角的+号，选择“添加好友”，在有放大镜的那个框里输入：yunxtang 搜索后关注。
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每一次在亲子课上，学生都会问我说“老师，你的女儿很优秀吧？”“闺女在北京十一学校上学，那真的是特别好的学校啊！小牛孩 ”
由于我自己是一个科学、健康、心理育儿的学习者、推广者和践行者，我也常常会把自己亲身的经历和体会分享给学生，但是，我真的不知道如何来定义一个孩子是否优秀？一个孩子是否就是家长眼中的别人家的“牛孩”。
我女儿的老师曾经这样告诉我“咪子是她见到的最像14岁年龄孩子的孩子。她是一个自己寻找快乐的孩子，她带着乐趣的眼睛，看哪里都是愉悦的。我喜欢她这样符合年龄的单纯！”
今天我就和大家来分享从心理学的角度如何定义一个孩子是否优秀？我们怎么做才可以养出这样的“奇葩”的小牛孩？
嘉宾介绍
李雁凌 | 国家二级心理咨询师
★中国心理学会会员
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★北京静慧心灵资深心理培训师、咨询师
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心理学背景：
★中科院心理所"婚姻与家庭专业"研究生毕业
★中科院心理所注册"婚姻家庭治疗师"
★国家认证二级心理咨询师
★萨提亚模式家庭治疗模式培训师、咨询师、
萨提亚家庭治疗模式认证亲子导师
★沙盘治疗师
医学背景：
★本科毕业于解放军第三军医大学
★解放军总医院从医十年
教育学背景：
★中学教育顾问，心理教师七年
李老师授课风趣生动，细腻而不拖沓；工作认真、严谨、综合素质高!擅长与学员之间的互动和沟通。能针对不同的学员、不同的环境,采取不同的讲授方法,如案例分析、角色扮演、即时的现场问题解答等等,其独特的培训特点给学员留下历久弥新的深刻印象。
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