6C教育-科学潜能测评



何为潜能测评:通过科学的测评,从个体36类兴趣、14种潜能以及54类的人格中找到最佳的兴趣、最佳的潜能优势和最佳的人格优势,组合成最佳优势结构模型,为个体的生涯规划提供科学的数据依据。潜能测评作用:科学潜能测评能帮助您的孩子快速找到自己的潜能优势,并根据优势确立一辈子的核心目标,对孩子的终身发展、学习生活以及职业规划等提供前瞻性的科学指导和帮助,让其在人生道路上少走弯路,获得事业的成功和家庭幸福!市场需求:1、  迅速检测孩子的潜能优势,为日后的终身发展打下厚实基础 优势亮点:(1)获中华人民共和国科技部专利:ZL2010 1 0113875.4——具权威性    ?(2)教育部十五规划指定测评系统——具影响性(3)获得国家自然科技基金奖——具认可性(4)覆盖280万人群,23个省,14年研发——范围广、信度高(5)由国务院副总理李岚清亲自颁奖(专利奖)                          ?(6)北京师范大学心理学博导及研究生服务团队亲自解读——专业团队、精准度(7)十多年来成功服务多所北京重点中学,得到校方和家长的高度认可,学生受益深远                                               ——认可度 成功案例(北京几任状元,清华北大)多位同学在经过6C教育的专业规划,分析孩子的优劣势,解读报告内涵,建立了孩子的成长档案,提供了专业科学的规划方案,让孩子对自身有明确清晰的认知,从而确定人生核心目标,更在成绩等各方面有了巨大的提高,皆考进了心仪的国内一流学府,如清华大学、复旦大学、中国人民大学、上海交通大学等,为国家输送一批优秀人才。宁同学规划前:462分规划后:719分北京市一七一中学,考入清华大学刘同学规划前:512分规划后:662分北京市八一中学,考入复旦大学陈同学规划前:460分规划后:591分北京市十四中学,考入首都经济贸易大学王同学规划前:645.9分规划后:700分北京市一七一中学,考入清华大学陈同学规划前:617分规划后:648分广东实验中学,考入中山大学赵同学规划前:489分规划后:534分广东实验大学,考入中国人民大学,研究生考入香港中文大学 杨同学规划前:550分规划后:618分长沙雅礼中学,考入华南理工大学柯同学规划前:483分规划后:551分广东省实验中学,考入英国皇家艺术学院袁同学规划前:555分规划后:618分深圳育才中学,考入中国传媒大学徐同学规划前:392分规划后:505分北京吉城中学,考入武汉理工大学王同学规划前:513分规划后:611分北京三十五中,考入华中科技大学李同学规划前:462分规划后:719分北京市一七一中学,考入上海交通大学宁同学规划前:462分规划后:719分北京市一七一中学,考入清华大学刘同学规划前:512分规划后:662分北京市八一中学,考入复旦大学陈同学规划前:460分规划后:591分北京市十四中学,考入首都经济贸易大学 主要受众:  10-19岁(青少版),20-25岁(成年版)产品:产品A:  180度学习能力测评 (分析最佳学习潜能)产品B:  180度学业职业定位规划测评 (分析最佳专业与职业)产品C:360度整体潜能测评(54项心向人格+最佳学习潜能+最佳专业与职业)                    6C教育贵宾客户可享受的附加服务1. 指导孩子在高中选科和大学选专业2. 助力孩子建立学习目标3. 建立孩子基本档案服务4. 专业咨询服务一年5. 免费参加会员组织的沙龙和教育交流活动 6. 加入6C家长俱乐部 我们的优势/区别同行:1、  测评结果已经经过十几万人认证——准确度高,受众广2、  由浙江大学等国内外著名机构倾力打造——专业性强3、  单项测试不超五分钟——效率高4、  从学习的四大核心要素,天性、动力、知识、方法出发,360度分析孩子学习中的问题5、  根据测评,准确定位学习问题,定制科学专业个性化学习解决方案6、格致测评——全新个体教育发展规划咨询工具,本测评以发展心理学为脉络,大脑潜能测评,按照个体在人生不同发展阶段的特点,通过计算机采集系统录入的先天皮纹样本,少儿潜能测评,运用统计学原理得出的数据与多元智能理论相结合,帮助教育者快速了解被教育者(儿童)的先天智能个性特点,核心类智能在敏感期内扬长补短,非核心类智能错过了敏感期后杨长避短,优势智能重点培育;帮助被教育者(青少年)正确选择受教育的环境和学习发展方向;帮助个体在社会化进程中,从了解自己的先天智能优弱势入手,结合自身教育和成长环境,并匹配优势智能所对应的专业领域,正确选择--后读大学的专业方向和大学毕业后初入社会的职业发展方向,实现“因材施教”,职业生涯潜能测评,从而,让每个人在人生道路上少走弯路,获得事业的成功和家庭幸福,实现生命的价值!
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sunbvings_1116

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学习了。

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hqr119

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谢谢分享!!!!!!!!!

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