【话题12.01】 老师告状孩子上课表现不好,你是怎么处理的?

本帖最后由 小象杜巴 于 2015-12-1 10:16 编辑


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今日话题:老师告状孩子上课表现不好,你是怎么处理的?











2015-11-30 16:26 上传
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        亲爱的帮友们,很多家长都接到过老师对孩子的控诉吧 “某某某同学的家长,你家孩子上课看着窗外不专心听讲,,,,眼神飘忽 东张西望,,,,今天还抓某某女同学的小辫子,把女孩弄得哇哇大哭,晚上回去好好教育一下”。看到这,你是不是觉得这话有点耳熟啊!

       小学生对外面的风吹草动十分敏感,好像有无穷无尽的精力,一分钟也停不下来。在班级里他们是让老师头疼的小魔头,打不得又骂不得,言语相劝却又不起作用,老师也只能寄托于家庭教育。

       对于这种情况有的家长一笑了之,有的家长憋足了劲“小兔崽子,看我今天晚上回家怎么收拾你!还有的家长,,,,,先变这里就不一一列举了,您有类似的经历吗?是怎么处理的呢?或者您觉得这种情况身为家长怎么样处理比较好呢?

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advanc1

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先和孩子沟通下,如果不是长期捣蛋,听着就行了

muse2002

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建立有效的沟通,不是简单的批评和说教,用关心的方式和孩子交谈。

小象杜巴

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muse2002 发表于 2015-12-1 11:35

建立有效的沟通,不是简单的批评和说教,用关心的方式和孩子交谈。



那如果孩子说是他的问题,可是老师已经说了好几次了,家长们又会怎么办?小编想听听各位家长是不是也遇到过这种情况,把你们的故事说出来给大家分享一下!

yzsjl

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我认为孩子的学习过程是求知探索的过程,低年级的孩子很少能专注力十分集中,如果孩子上课分神,作为家长首先就要考虑孩子是不是遇到难点了,在考虑怎么去理解,这时孩子很容易分神,还有就是孩子对授课者或者课程产生抵触情绪,还有就是孩子早已经掌握了相关知识点,有一种不屑理解的态度!作为家长需要理智处理!不增加孩子的逆反心理,真的不懂耐心解释!反复实践,如果是后者,可以与孩子角色互换!让孩子来当小老师!三人行必有我师,提高孩子学习的兴趣,变被动学习为主动学习!

yzsjl

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我认为孩子的学习过程是求知探索的过程,低年级的孩子很少能专注力十分集中,如果孩子上课分神,作为家长首先就要考虑孩子是不是遇到难点了,在考虑怎么去理解,这时孩子很容易分神,还有就是孩子对授课者或者课程产生抵触情绪,还有就是孩子早已经掌握了相关知识点,有一种不屑理解的态度!作为家长需要理智处理!不增加孩子的逆反心理,真的不懂耐心解释!反复实践,如果是后者,可以与孩子角色互换!让孩子来当小老师!三人行必有我师,提高孩子学习的兴趣,变被动学习为主动学习!

小象杜巴

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家长很细心,对孩子很有耐心

sql1981

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与孩子好好沟通,找出原因!

yaya5866

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如果一年级就被告知注意力不集中,家长真的要提高警惕,因为这种不良的学习习惯是会带到整个学习生涯中的,而且不集中不仅会成为习惯,更可怕的是它会导致学习效率低,学习成绩差,学习兴趣弱,厌学等一系列问题。而注意力的问题应该是在幼儿期就形成,幼儿在玩的时候是否经常被打扰,有无专注看书,画画,做一件事的习惯,如果没有很遗憾,这会是老师与家长沟通最经常被提及,但永远无法改变的问题

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佳佳妈2007

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截至目前,还没有这个情况出现,女儿上课注意力集中,这是老师认可的。如果一旦出现这种情况,会先跟女儿了解事情的经过和原因,不会盲目地批评孩子。

由由姐

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      我表姐家的孩子就出现过这种情况,老师打电话给家长抱怨说孩子上课不停话一有风吹草动就四处张望,我表姐等孩子放学以后就把这个问题给孩子说了,结果孩子说:“妈妈,我当时什么也没想,就是已有声音我就忍不住回头去看,我看着看着老师就叫我回答问题,我就答不上来了”。表姐教导了一番,表姐问他能不能改?

      结果着小家伙的回答然表姐很无奈,孩子看着妈妈的眼睛说这有点困难,表姐很无奈因为他家孩子特别喜欢吃肯德基,还喜欢去电影院看电影吃爆米花,一般这样的活动每月大该有一两次,表姐就说:你要是再这样,有什么事情就溜号不好好听课,以后肯德基,电影院就都免了。

      小家伙当时承诺说:“妈妈。我改还不行吗?”后来不知道结果怎么样了

错误的相遇

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和孩子去谈谈,听听他的想法,让他说出来他为什么尽不下心。

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通宝宝

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连在学前班都曾几次老师找我告状 但回家后还是得用开心温柔的语气问孩子为何会那样 他也会说  和小朋友说话了 搞得和小朋友双方都没专心听老师讲课 可是事后在幼儿园又会重犯 很担心进入小学期

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四叶草200806

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我一般会和宝宝谈一下,看看是什么情况!

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雨欣麻麻

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我们也是上课讲话的老毛病了,要一段时间说说,不然更严重了!

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