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2岁的孩子该学习哪些规矩了?
不同的阶段需要教给孩子不同的东西,宝宝现在2岁了常常还是懒得自己吃饭让家长喂,这个时候家长该教给孩子哪些规矩了?
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快乐芽
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两岁可以开始学以下规矩:良好作息要养成,早睡早起身体好:
审美观要培养,外貌穿着要整洁:饭桌小绅士,不做挑食娃;对待客人有礼貌,不乱吵不乱叫;外出购物要安静,礼貌提出小要求:别家做客要礼貌,主动问好人人夸:别人东西不乱动,学会礼貌好用语。怎么帮孩子立规矩呢?看到篇文章不错,分享一下。1.明确告诉孩子,他可以去哪里,可以做什么,让他知道自己的行动范围。
小孩子,理解力不强,太复杂的规则,会让孩子不知所措,所以,给孩子立规矩时,要明确告诉他具体的行为标准是什么。只是告诉孩子不能做什么是没有用的,还要解释清楚在什么样的情况下做某件事情是允许的。2.要用孩子能听懂的话说明规矩。给孩子交待规矩时,一定要把规则说得简单明了,让孩子能真正理解大人的意思。孩子的语言理解能力还是比较有限,他们常常会自动过滤掉一些语言,只会听他们感兴趣的话。太繁琐、意思不明的指令,会让孩子困惑。因此,在要求孩子怎么做时,要用孩子能听懂的话,明确告诉他们什么行,什么不行。3.要回应孩子的疑问。
2~3岁的孩子,已经有了独立意识,好奇心也很强烈,越是禁止的事情,他越是想问个明白。所以,当家长拒绝孩子做某件事时,很多孩子会反复问:为什么不行,为什么不可以这样做,如果做了会怎样,
如果爸爸妈妈对孩子的疑问不耐烦,没有让孩子了解为什么不能这样做,只会让他更好奇,跃跃欲试,想要一探究竟。另外,如何回应孩子的疑问,也是有技巧的,选择一个孩子比较平静、比较容易接受新事物的时机,用简短的语言告诉孩子,违反规则的后果是什么。
制定、执行规矩时,需要注意什么,
1.制定的规矩,要符合孩子的发展规律,不要苛求孩子。
制定的规矩,一定要适应儿童的发展规律。比如,对于一个2~3岁的孩子,要求他每天在爸爸妈妈做晚饭时,安静地坐上半个小时,不喊叫,不吵闹,不捣乱,这显然不现实。
2.循序渐进,反复提醒。
大人常常抱怨孩子不长记性,老犯同样的错误。这是由孩子的特性决定的,千万别指望只说一次,就能让孩子了解规则。建立规矩不能一蹴而就,随着孩子心智的发展,理解力、自制力的提高,孩子会慢慢学着遵守。
3.为孩子创造一个有利于遵守规矩的环境。
我们给孩子树立规矩,是希望孩子能养成好的习惯,而不是为了惩罚孩子,给孩子的行为设置障碍。所以,父母要为孩子创造有利于遵守规矩的条件和环境,而不是简单地指挥孩子,当孩子的评判官。
比如,我们让孩子按时上床睡觉,那么就要为孩子创造一个舒适的睡觉环境和氛围;我们想让孩子看书的时候专注一些,就要给孩子提供一个安静的、没有干扰的空间。孩子做事情缺乏目标,经常会受到外界各种诱惑的吸引,所以,在要求孩子遵守规矩的同时,我们也要给他们创造相应的环境。
4.贯彻始终,减少例外。
在教育孩子守规矩时,家长的态度要始终如一,规则统一。5.以身作则,家长自律。
要求孩子做到的,父母首先要做到。这句话说起来容易,做起来难。想一想,我们有没有要求孩子吃饭的时候专心一点、速度快一点,而自己一边吃饭一边看电视,我们不准孩子多吃零食,结果自己也没有抵住垃圾食品的诱惑,孩子是天生的模仿者,我们的行为,不管好的、坏的,孩子都会模仿,所以要想孩子怎么做,就先做给孩子看。
教育的成败往往在方寸之间,缺乏规则的成长一定是不完整的成长。爱孩子,就不要忘了告诉孩子,他应该遵守的规矩。
kitelee52
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2岁宝宝的生活习惯,如何让宝宝变得聪明又懂事. 以身作则,潜移墨化作为爸爸妈妈是孩子的第一任老师,你平时在家的一举一行都成为宝宝学习和模仿的对象,所以言行举止都要注意,给宝宝一个良好的氛围
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Ashley_jc
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2018-08-20 20:25
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快乐芽
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审美观要培养,外貌穿着要整洁:饭桌小绅士,不做挑食娃;对待客人有礼貌,不乱吵不乱叫;外出购物要安静,礼貌提出小要求:别家做客要礼貌,主动问好人人夸:别人东西不乱动,学会礼貌好用语。怎么帮孩子立规矩呢?看到篇文章不错,分享一下。1.明确告诉孩子,他可以去哪里,可以做什么,让他知道自己的行动范围。
小孩子,理解力不强,太复杂的规则,会让孩子不知所措,所以,给孩子立规矩时,要明确告诉他具体的行为标准是什么。只是告诉孩子不能做什么是没有用的,还要解释清楚在什么样的情况下做某件事情是允许的。2.要用孩子能听懂的话说明规矩。给孩子交待规矩时,一定要把规则说得简单明了,让孩子能真正理解大人的意思。孩子的语言理解能力还是比较有限,他们常常会自动过滤掉一些语言,只会听他们感兴趣的话。太繁琐、意思不明的指令,会让孩子困惑。因此,在要求孩子怎么做时,要用孩子能听懂的话,明确告诉他们什么行,什么不行。3.要回应孩子的疑问。
2~3岁的孩子,已经有了独立意识,好奇心也很强烈,越是禁止的事情,他越是想问个明白。所以,当家长拒绝孩子做某件事时,很多孩子会反复问:为什么不行,为什么不可以这样做,如果做了会怎样,
如果爸爸妈妈对孩子的疑问不耐烦,没有让孩子了解为什么不能这样做,只会让他更好奇,跃跃欲试,想要一探究竟。另外,如何回应孩子的疑问,也是有技巧的,选择一个孩子比较平静、比较容易接受新事物的时机,用简短的语言告诉孩子,违反规则的后果是什么。
制定、执行规矩时,需要注意什么,
1.制定的规矩,要符合孩子的发展规律,不要苛求孩子。
制定的规矩,一定要适应儿童的发展规律。比如,对于一个2~3岁的孩子,要求他每天在爸爸妈妈做晚饭时,安静地坐上半个小时,不喊叫,不吵闹,不捣乱,这显然不现实。
2.循序渐进,反复提醒。
大人常常抱怨孩子不长记性,老犯同样的错误。这是由孩子的特性决定的,千万别指望只说一次,就能让孩子了解规则。建立规矩不能一蹴而就,随着孩子心智的发展,理解力、自制力的提高,孩子会慢慢学着遵守。
3.为孩子创造一个有利于遵守规矩的环境。
我们给孩子树立规矩,是希望孩子能养成好的习惯,而不是为了惩罚孩子,给孩子的行为设置障碍。所以,父母要为孩子创造有利于遵守规矩的条件和环境,而不是简单地指挥孩子,当孩子的评判官。
比如,我们让孩子按时上床睡觉,那么就要为孩子创造一个舒适的睡觉环境和氛围;我们想让孩子看书的时候专注一些,就要给孩子提供一个安静的、没有干扰的空间。孩子做事情缺乏目标,经常会受到外界各种诱惑的吸引,所以,在要求孩子遵守规矩的同时,我们也要给他们创造相应的环境。
4.贯彻始终,减少例外。
在教育孩子守规矩时,家长的态度要始终如一,规则统一。5.以身作则,家长自律。
要求孩子做到的,父母首先要做到。这句话说起来容易,做起来难。想一想,我们有没有要求孩子吃饭的时候专心一点、速度快一点,而自己一边吃饭一边看电视,我们不准孩子多吃零食,结果自己也没有抵住垃圾食品的诱惑,孩子是天生的模仿者,我们的行为,不管好的、坏的,孩子都会模仿,所以要想孩子怎么做,就先做给孩子看。
教育的成败往往在方寸之间,缺乏规则的成长一定是不完整的成长。爱孩子,就不要忘了告诉孩子,他应该遵守的规矩。
kitelee52
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