婴儿越早会翻坐爬走就越聪明吗？

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我想大多数家长想让宝宝早点学会翻坐爬走除了和其他孩子作对比外，很大一部分原因就是觉得早点学会翻坐爬走的孩子更聪明，比如说先在网上常说爬行可促进婴儿的大脑发育，开发婴儿的智力潜能，对脑控制眼、手和脚协调的神经发育有极大益处。但是如果仅仅因为以上就让宝宝过早去学一些动作的话，对宝宝的骨骼、脊柱、腿型都不利。
我也看到过有些宝宝没有学会爬就直接过渡到了站立行走，而他们也不比先爬再走的孩子笨。
俗话说三翻六坐八爬，只是说大部分的宝宝都睡遵循类似的规律生长发育，每个孩子都是不同的，不是千篇一律的，个体有差异，发育有早晚，只要不是差的太多就没事。再比如冬天的话宝宝穿的比较多活动不开所有走的晚些也是正常的。
所以说婴儿的翻做爬走当然不是越早越好或者说越早越聪明，大多数的宝宝到了一定时期都会自动学会抬头、翻身、爬、站立、行走，是水到渠成自然而然的事而不是学出来的，不必刻意强迫宝宝去做超月龄的动作，因为他的身体还没有发育到足以做这个动作的时候去做的话容易导致骨骼承受不住压力而变形。

附图：（世卫组织关于六项大运动发育历程图）

只要宝宝在这个月龄内学会这些动作就代表宝宝的发育正常，如果超过月龄还没达到适龄标准就应该去看医生或者做些辅助的训练动作帮助宝宝尽快学会这些动作。

zz的下半生

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我从来不相信一件事可以决定一辈子，所以也不信翻坐爬越早能比谁更聪明或者越聪明。人生这么长，这一年只是人生的百分之几十而已。何必为了这种事情伤神呢？话又说回来，更聪明又能怎么样呢？聪明只是人的一种特质，一个人除了聪明，可以容貌美，可以情商高，还可以品格好，还可以有自己独特的审美，等等等。每次看到妈妈们焦虑这个事儿，我都觉得特别没必要。什么事情都不会决定你的一生的，只要活着就会改变不是吗？

儿科医生虾米妈咪

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很多家长在生下宝宝后会希望孩子可以早点坐、早点爬、早点走路、早点说话。其实孩子生长有一定的规律性，宝宝的生长发育在一定程度上受到先天和后天各种因素的影响，存在较大的个体差异。而男孩女孩也有各自的生长发育时间表；每个宝宝的生长发育速度不一样，有的宝宝发育较快，有的宝宝发育较慢；生长发育的各方面也不均衡，某些方面发育较快，而某些方面发育较慢。

观察宝宝生长发育的情况，应该多做纵向连续了解，少做横向比较。假如你发现宝宝某项生长发育的指标较标准略有超前，那恭喜你，宝宝在这阶段该项发育暂时领先于部分宝宝；假如你发现宝宝某项生长发育的指标较标准稍微延后，那也不必太过担忧，每个人都有他擅长的和不太擅长的事，而且，某一方面发展迅速通常会导致另一方面发展相对落后，千万不要给宝宝施加太多的压力。

另外发育里程碑是对宝宝发育的粗略描述，将告诉你大部分孩子到达这些里程碑的时间，可以让你了解发育的大致顺序以及宝宝到达某阶段的大概时间。大多数宝宝在成长过程中或多或少会偏离这个时间，但如果宝宝每达到一个发育里程碑都明显落后于所有孩子，显示出严重滞后，这常常提示可能有某种疾病或者生理性缺陷，你就需要有所警惕，及时请医生协助诊疗。

MM育儿杂谈

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婴儿的翻坐爬走在合适的时间范围内就可以了，越早越聪明的说法并不成立。
首先，孩子的智商一部分来自遗传，一部分来自后天的培养，翻坐爬走说到底是一种运动能力，四肢协调能力，与智商没有对等关系。
第二，婴儿的翻坐爬走的时间与家长的训练有关。训练的较早，翻坐爬走相对较早；不进行任何训练，就会晚一些。
第三，婴儿的翻坐爬走的时间与季节有关。夏季天气热，孩子穿的少，运动就方便，就会早一些；冬季比较冷，孩子穿着笨重，就会晚一些。
关于宝宝运动能力发展，有“三翻六坐七滚八爬十二走”的说法，宝宝运动过早或过迟，都是不正常的。特别是家长过于提前对宝宝进行翻坐爬走训练，有可能影响骨骼发育，对宝宝身体产生不利影响。当然，如果宝宝运动能力显著晚于同龄人，也预示宝宝可能存在某些发育问题，父母应主动就医寻求帮助。

爱笑宝妈欧丹丹

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这些说法不能信。每个婴儿都是独立的个体，有自己的发育时间和发育状况，如果一味地追求快，而忽略了宝宝自身的情况，那么肯定是适得其反的。
有的宝宝可能发育快一些，爬、坐、走都早一些，在外人眼里自然就感觉这个宝宝聪明，其实本质是没什么区别的，并不是因为这个，宝宝才聪明。

宝宝的智力发育和很多因素有关，比如，怀孕时的胎教，如果胎教做得好，宝宝对新事物的接受能力是强一些；另外，还有宝宝出生后的辅导教育，可以适当地做一下早教，但也要按宝宝的需求来，还要坚持才行。
每一件事都不是你想象的那样简单，背后的付出也许只有你亲自尝试过了才知道。

诺妈育儿叨叨念

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我觉得这个不绝对吧。婴儿翻坐爬走得早，说明孩子的大动作比较不错，身体协调度比较不错，但是也不是说婴儿翻坐爬走的越早孩子就越聪明。这些大动作跟孩子本身有一定的关系，跟父母的引导训练也有一定的关系。
也有很多孩子大动作相对慢一些，但是其他项上发育的快的，也不能说这类孩子就比大动作早和做的好的孩子笨啊。

艺术键

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5、6个月：宝宝学坐之前，已经有翻身的能力，大约到了5、6个月，宝宝会从翻身转为出现坐的模样。不过，一开始姿势不是很标准，往往坐一坐不小心又倒下去。家长如果把宝宝放成坐姿，背后有靠垫；或是宝宝利用自己的双手顶在身体两侧，也可以坐上一会。
7个月：宝宝通常在7个月大左右就会出现喜欢坐着，也有能力坐着的发育特征。而且宝宝坐着时，视野又不同于躺或者趴的阶段。对宝宝来说，能坐是一件很棒的事情。
8、9个月：随着月龄的增加，肌肉越来越有力，身体控制有很大的进步，宝宝坐姿也越来越稳定。通常到了8、9个月大时，就无需大人扶着或借助椅背，可以独立坐得不错。

行妈无疆

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大运动发展的早是孩子健康的评价标准之一，但每个孩子都有自己的发育节奏。养孩子和工厂流水线生产产品不同，不能要求每个孩子都遵循一致的规律。
举个例子，我小时候几乎没爬过，但这没影响我其他的发育。我哥哥小时候爱爬，走路很晚。但他长大后体育是强项。
作为父母，都希望孩子大运动发展得快，这个可以理解。但你静下心来想想，这个期望里面有没有自己的焦虑？给孩子点时间，别把自己的焦虑投射在孩子身上。
让孩子遵循自己的节奏成长吧！

陌灬紫鸢緋緋婳如顔

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我只知道婴儿5个月前最好别学走路，原因1，骨头没有长好。2，容易O型腿。

老太婆13579

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我觉得看体型吧。大胖宝宝没有瘦宝宝翻身利索

乖猪妈妈

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什么时候就做什么时候的事，为什么从婴儿开始，就要去跟人比呢？所谓的越早越聪明的论调从哪里听来的，没听说过伤仲永吗，早聪明有什么好得意的呢。人生是一场自己和自己较量的长跑，我们就没必要一开始就把孩子捆在这所谓聪明的战车上了。
请遵循自然规律三翻六坐八爬，讲的是孩子发育的基本规律，三个月会翻身，六个月会坐，八个月会爬，这是普遍意义上的规律，就是大多数孩子基本上都是这样，但我们也要允许孩子的个体差异，比如我家大宝基本上比这个规律完了一个来月，但现在也能跑能跳，没见着他笨到哪里去，至于翻身这事儿，我们家俩慢了好久才会的，好像是会坐才会翻身的，而我同事家的孩子，生下来九天就会翻身了，所以爸妈们细心观察，只要宝贝不是发育异常就可以了，没必要去想是早是晚。

请尽可能一岁以后走路很多父母对孩子早早站起来走路，是沾沾自喜的，语气里充满了自豪，好像自家娃领先了别人一百年似的，其实，这是大错特错。孩子走路晚一些才好，因为太早孩子的骨骼太软，太早站起来，称重过多，容易造成腿部发育变形，或者造成其他骨骼病变。一定要孩子多爬，然后再走，最好尽可能延迟孩子走的时间，一岁以后开始走路为好，如果孩子几个月就开始走路，一定要尽可能延缓，免得造成孩子腿部畸形的后果。请各位父母放弃自己的沾沾自喜，为了孩子的健康考虑，尽可能让孩子晚点走路吧。

最后，每个孩子成长有孩子自己的规律，我们能做的就是尊重孩子发育的自然规律，尽可能从孩子的健康角度出发，考虑孩子的身体协调发育问题，千万不要拔苗助长。这种聪明不聪明的论调就不要再提了。

留守儿童皮皮的妈妈

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这个不是绝对的，孩子的智力并不受这个影响。
首先声明，我就是一个普通的妈妈，不是医生也不是专家。我以一个普通妈妈的身份来说一下对这个问题的看法。
大家都说三翻六坐八爬。但是我家孩子三个月了还不会翻身，至于什么时候会翻身的我都忘了，因为一直就不会翻身，后来也不再关注这个问题了。

大概是六个月左右的时候孩子能坐住了，坐的不是很好，把东西放在他前面，想伸手去拿可能就趴过去了，很搞笑。
说起来爬这个事，我作为一个想让孩子多爬爬的妈妈就郁闷了。孩子可能会走之后很长一段时间才会爬，而且也不经常爬。这种爬和不会走之前的爬也是不一样。
我也想着让他多爬爬，而且平时也会特意的弄他，拿着他的手脚，教他爬，但他就是不爬。
曾经在小区广场上看到一个孩子满广场的爬，那个可爱啊，我都羡慕的不得了，可惜我儿子就是不给我欣赏他爬的机会。

孩子本身有点超重，我就不希望他太早走路，结束他还真如我所愿，一点也不早，一岁多了才会走，真是妈妈的好宝贝啊~
现在孩子三岁多了，没有感觉到比别的孩子笨，很聪明，很可爱。
所以我觉得关于这个翻坐爬走越早越聪明的说法是不成立的。

辣妈36计

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婴儿的翻坐爬走在合适的时间范围内就可以了，越早越聪明的说法并不成立，不过宝宝学会爬行确实有诸多好处：
1.增强宝宝的体质
爬行是宝宝第一次全身协调运动，可以锻炼胸肌、腹肌、背肌以及四肢肌肉的力量；而且爬行中消耗能量较多，有助于宝宝睡得好、吃得多、体重、身体长得快。
2.提高宝宝的活动能力
爬行可以锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性，是一种综合性的强体健身活动，有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育，促进身体的协调；还可使血液循环流畅，并且促进肌肉、骨骼的生长发育。
3.促进宝宝的大脑发育
爬行需要大、小脑之间的密切配合，多锻炼爬行可以丰富大、小脑之间的神经联系，促进脑的生长。爬行动作由最初的爬行反射，经过抬头、翻身、打滚、匍行等中间环节，最终发展成真正的爬行，需要经历多次的学习、实践；每一次学习与实践都是一次对大脑积极性的调动与激发。
4.增进亲子交流
爬行能增进父母与孩子之间的交流。在宝宝会爬后，在父母的引导下获得的成功体验不断增多，并且能够在爬行中获得兴奋、成功、失败等多种体验。这些体验能够丰富宝宝的情感，研究表明，经常爬行的宝宝见到父母时的兴奋状态明显高于不会爬行的宝宝。