为什么要让孩子做家务？

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培养孩子管理家庭生活的能力，对家长和孩子都有好处。它不仅可以减轻家长的负担，而且可以帮助孩子成为有责任感的人。例如：3、4岁的孩子应该会收拾自己的小衣、小袜、小鞋、小玩具；14岁以上的孩子应该有能力处理大部分的家务，会收拾房间和管理好自己的钱物。怎样引导孩子管理家庭生活呢？我们提出以下几点，供家长参考。

1、教会孩子美化自己所在的环境及家庭整个环境。不管条件优劣，家长应尽可能地为孩子提供一个私人空间，哪怕是一个角落也可以，让孩子有锻炼这种能力的场所。教会孩子美化生活，是一项费心的工作。家长为此应学些实用美学的知识，并以恰当的方式教给孩子，如讨论、暗示等，必要时要作些示范。
2、综合孩子的能力，给他们安排适当的任务。当孩子参加管理家庭生活时，有的父母经常训斥孩子，并对孩子下达抽象的和不明确的命令，使孩子不知所措。如果想让孩子参加家务劳动和管理，必须考虑到孩子的能力，并进行具体的指导，教给孩子怎样一步一步地完成各种家务项目。如让孩子收拾房间、买菜、买早点、洗衣服、做饭……要按年龄分配任务，年幼的孩子先做具体简单的工作；10岁以上的孩子可以让他们做独立性强的工作。这样，才能使孩子有信心参加家庭生活管理。
3、引导孩子参与安排家庭生活。许多父母安排家庭生活的办法是每周召开一次“家庭会议”，让全家发表下周家庭生活安排的意见。最好让孩子对家庭安排提出建议，这样可以培养孩子合理安排生活的能力。作为家长首先要做好安排生活的准备工作，然后根据孩子的建议；针对家庭每个成员的爱好和能力，分配给每人一份工作，也可以每周或每月轮流做家务。这样，孩子就慢慢学会了。
孩子有了成绩，要及时赞扬。孩子参加家庭生活管理，是一种劳动和学习过程。在这个过程中既有成功，也有失败。家长要教育孩子不怕失败，做不好重来，相信自己有能力做好这件事。当孩子在管理家庭生活中，把事情做好，有了成绩时，父母应及时赞扬孩子，特别在检查孩子干过的家务活时，如发现孩子做得不符合要求，绝对不能当场表现出不高兴的样子，更不可当场训斥。而是要用和蔼的目光看孩子干过的活，尽量赞扬孩子的成绩，亲切地指出不足之处。这样，孩子就会增强参加管理家庭生活的信心，今后也敢于接受新的任务。

喔喔爱原创

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为什么要让孩子做家务，我觉得最关键的原因是，做家务的孩子不懒，勤快。勤快的孩子有饭吃，勤快的孩子，学习也自然好。培养孩子做家务的好处如下～～～

1、做家务可以培养孩子自理能力。孩子会做饭不能饿着，会洗衣不邋遢，会收拾居住环境整齐。

2、有眼力劲。上面说了，会做家务的孩子大多勤快，而且多半有眼力劲，将来能比较容易融入社会。

3、有孝心。能帮家长分担家务的孩子，大多能体会到家长的不宜，更容易激发孩子的孝心，而觉得家长为自己做什么都是应该的孩子，比较自私。

Avivi遨翔云端

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让孩子做家务1.感恩父母的付出
首先孩子会明白可口的饭菜、干净的衣服、整洁的房间都是父母辛苦劳动才有的成果。

只有让孩子参与到家务劳动中来，他才会明白父母为他做这些付出的辛苦，才会珍惜。很多时候我们做家长的说一百遍，不如让孩子做一次来的更有效果。
2.培养孩子的责任心
“一屋不扫何以扫天下”，不做家务，坐享其成的孩子是不懂的感恩父母，不知道父母的辛劳，这样长大的孩子缺乏责任心。
3.锻炼孩子独立自主的能力
现在太多的孩子到了大学不会洗衣服，不会做饭。这样的孩子和没断奶的娃娃有什么区别，家长又怎么能指望他独自生活，连自己都照顾不好怎么能做成一番事业。

幼儿我最棒

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我是一名幼儿园老师，同时也是一名妈妈。让孩子做家务，不仅仅能减轻家长的负担，还能让孩子学会自理自立的能力。

我家孩子刚刚两岁半，平时我在做家务的时候，他都会跟着我一起。比如我在扫地拖地到时候他也会拿起扫把，拖把在那里乱扫。我洗衣服的时候他也会过来帮你搓搓衣服。炒菜的时候，他会帮你把菜放下去。
说的好听点，他是在做家务，说的不好听的，其实他就是在玩。即使他扫地扫得并不干净，你还得在后面跟着扫。即使他洗衣服的时候，总会把自己的衣服弄湿，其实炒菜的时候，会把整根葱放下去让你炒。虽然他做得并不好，但起码能让他懂得作为家庭一员的责任感。

在幼儿园的时候，我也是这样的。我会让我的学生们做一些力所能及的事情。比如说扫地，发作业本，发书本，擦桌子，收拾碗筷等等。这能让他们懂的，这个班级不是老师一个人的，也是他们自己的。
做家务不仅仅是简单的做家务，还能培养他自立自强的性格。如果一个人只会读书，而不懂得如何去生存，读再多的书又有何用？

我是幼儿我最棒，每天分享育儿知识和感悟，让我们一起成长吧。喜欢我的朋友，可以关注，评论，点赞和转发哦。

王书霞520

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很乐意回答你的问题，从年级开始，学校每周都有亲情感恩作业，扫地，洗碗，做个菜什么的，孩子们都很开心乐意完成，为什么要让孩子做家务呢？
我们看看国外的孩子做家务情况，美国孩子的家务清单：9-24个月，自己扔尿布；2-3岁，扔垃圾，整理玩具；3-4岁，自己刷牙，浇花，喂宠物；4-5岁，铺床，摆餐具；5-6岁，擦桌子，收拾房间；6-7岁，洗碗盘，独立打扫房间；7-12岁，做简单的饭，清理洗手间，使用洗衣机；13岁以上，换灯泡，擦玻璃，清理冰箱、炉台和烤箱，做饭，修理草坪……
我们现在来说说做家务的好处。首先，可以培养孩子的动手能力和实践能力。孩子通过做家务，可以培养其逻辑思维能力，语言逻辑能力，学习能力等，这些能力在书本上是难以学到的，只有在平时的实践中才会形成。
其次，可以培养孩子对生活的认识。孩子做家务的过程，其实就是体验生活、感受生活的过程。如果家长只给孩子讲些道理，不让孩子独自去体验生活，那么怎能培养热爱生活的情感。
最后做家务有利于培养孩子感恩的心和以后独立自主做铺垫。让孩子参与到家务当中来，他们感觉到父母每天在家里做了很多事，包括做饭等等，他们能体会到父母的辛苦和劳碌，让他们心存感恩。孩子早晚要长大，总有一天他们要独立面对生活，什么家务都不会做，只能等着饿肚子，这样的结局是很可悲的，也不是父母们想看到的。所以孩子早点学会做家务，更利于孩子独立生活。

蜜桃姐姐

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Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
对于小小孩来说，做家务跟扮家家酒是一样的事情，不但可以帮妈妈的忙，还会感到开心。只是和我们大人想象的不一样，孩子不是七岁上小学以后，才开始学习做家务，而是在三岁时就已经开始了。
现在家庭普遍生得少，孩子也越来越宝贝，但是爸妈千万要知道，带着孩子做家务，不是为了要分担‍“工作”，而是培养一种‍“习惯”。不要小看这样小小的动作，对于孩子未来身心发展，却是非常重要的。就让我们来认识，做家务的几大好处：

增加自信心

孩子在三岁时，最喜欢说‍“我会自己做”，这时孩子特别想快快长大，变得和大人一样。透过和妈妈做一样的事，让孩子觉得自己跟‍“大人”一样，而培养出孩子的自信心。相反地，过度担心孩子做不好，反而将所有的事情都帮孩子做好，把他当作小宝贝的对待，孩子又如何学会长大，有自信心呢？当然孩子的能力有限，如果要他将地板扫干净，真得是太过于勉强，但是要孩子拿抹布把桌子擦一擦，不也是一件家务吗？记得让孩子做容易上手的工作，才能培养出孩子的自信心喔！

培养协调度

孩子透过动作，学会如何有效地控制身体，才能有协调的动作。爸妈常常会安排孩子去上各种的才艺课，也出自于这样的目的，但其实很多家务也有相同的功能。例如：擦玻璃的动作，需要孩子双手高举的动作，也就是在培养孩子的肩膀稳定度，可以让孩子的坐姿变得更端正。发展其实就在生活当中，让孩子多多参与做家务的活动，同样也可以培养出孩子的动作协调度。特别是许多家务都需要双手协调，像是扫地、拖地......等，透过双手彼此配合的过程，更能促进孩子的协调度。

训练独立性

孩子如何独立呢？重要的不是心态，而是能力。想想看，一个二十岁的大学生，还不会用洗衣机，你觉得他能独立吗？独立来自于可以照顾自己，要培养孩子的独立性，重点不是在培养孩子的大脑，而是锻炼孩子的手脚，让孩子可以从日常生活中学习，如何照顾好自己、处理好身边的小事情，孩子自然而然就会变得独立。孩子在五岁前最喜欢自己动手做，但此时倘若如果过度呵护孩子，凡事都不让孩子动手，等到七岁后孩子就习惯会依赖，反而更不愿意做家务喔！

培养责任感

读书学习，是一种无形且慢慢累积的过程；做家务则不一样，有没有动手做却是一目了然。让孩子练习做家务，那怕是只是擦桌子这一件小事，也都是培养孩子负责任的习惯。考试除了实力之外，还有许多的运气因素，有时明明很努力，却还是有可能会考不好。做家务则不然，只要认真的去做，就一定可以做得好。从日常生活中，让孩子学会做完、做好一件事，就是让孩子学会‍“负责”。虽然妈妈自己动手，一定会做得比较快，但请多花一点时间，让孩子慢慢地动手做，但当孩子养成习惯之后，你会发现这样的坚持绝对是值得的。

学会照顾人

家务不只是工作，更是学习照顾别人。这是一种给予，而不是一种交换。孩子会喜欢做家务，一来是因为天性喜欢模仿；二来是因为希望妈妈开心。透过帮忙做家务的过程，孩子可以从中获得照顾别人的喜悦，更愿意付出而不会斤斤计较。当有两个孩子，做家务常常会计较公不公平，就可以用年纪大小来分工作，我习惯用年纪来分配工作，例如：三岁可以擦桌子、四岁可以折衣服、五岁可以扫地.......，给予孩子们期待，这样孩子也就会更愿意配合。
带着孩子做家务，只有一个秘诀: ‍“不要只动嘴，不动手”。因为孩子透过模仿做学习，所以除了嘴巴说，更要示范给他看。当孩子开始做，就要紧闭嘴巴，不要再说话。想要说的等到孩子做完，再说声‍“谢谢”就可以。请不要过度期望，希望孩子一次就可以做得很好，那只是打击孩子的信心，又如何能鼓励孩子继续尝试呢？就让我们把家务，分成几个小步骤，配合孩子的能力，给予孩子练习的机会。即便是三岁的孩子，在你折衣服的时候，不是也可以帮忙把折好的衣服放到衣柜吗？熟练是需要练习，就让我们从最简单的家务开始，让孩子渐渐养成好习惯。带孩子有时候和我们想的不同，你付出的越多，得到的不一定更多。孩子需要的是引导，而不是无条件的疼爱喔！

玲子育儿

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为什么要让孩子做家务？当然是要给他们一种家庭的参与感，孩子通过做家务能够获得一定的责任和价值感，对今后的工作和生活都有好处。

满足孩子实现自我价值的欲望所谓自己动手丰衣足食，这句话是一点都没错的。小孩子自己动手做家务，收拾收拾自己的东西，比如玩具、衣服、鞋子等，他能从中获得一定的价值感，觉得自己是可行的。据说小孩子在三岁还是有自我意识，就是做一件事总是要自己来，爸妈帮忙了她还会哭，要重新来自己弄。我女儿就是的，每次穿衣服，都要自己来，你给她穿好了，她又会脱掉，一定要自己穿起来，然后就是特别骄傲的跟我说“妈妈，我自己会穿，你看这不是穿的挺好的嘛”，所以适当的要孩子自己动手做些事情，能够满足她实现自我价值的欲望，挺好的。

增强孩子的动手能力孩子自己做家务，时间长了会养成一种习惯，喜欢自己动手，这是一种好的应该长期坚持的好习惯。有一次我在叠衣服，她看见了，就非要帮忙，我就把她自己的衣服全部从衣柜里拿出来给她叠，，一件一件认认真真的叠好，然后又放回去。叠完后我及时的给予表扬，她很高兴，虽然叠的没有大人好，但从中锻炼了她的动手能力。自从这次后，每次我叠衣服，她都会来帮忙，甚至自己写作业的桌子乱七八糟，她也后自己收拾好，她说要整理好桌子，我自己能做好。她从叠衣服中找到了自信，从而延伸到也喜欢整理桌子了。
不仅要让自己的孩子做家务，而且要有意识的培养孩子做家务活，这是一种好习惯啊，为什么要加以拒绝呢？

宁哥全弟

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1，做家务可以培养孩子的责任感。之所以让孩子做家务是为了培养孩子的责任感更有担当。个人建议在孩子力所能及可以独立完成一些事情的时候尽量让他分担点，像扫地拖地收拾碗筷这些都可让他代劳。这样子的好处是让他感觉自己也是家里的一份子，增强责任感。
2，做家务可以增加孩子的自信心。让孩子把地上收拾得洁净如新，把碗筷摆得整整齐齐，虽说都是一些不起眼的小事，可对孩子来说会让他产生强烈的自我成就感。可以大大提升他的自信心。
3，做家务可以培养孩子的动手能力及实践能力。让孩子适当的参与家务可以让孩子身体力行的觉得原来通过行动可以达成自己的目标进而增强他的实践能力。

父母学点心理学

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谢谢邀请。为什么要让孩子做家务？我想最重要的两点是：建立家庭责任感和培养自我功能。

一，建立家庭责任感。我女儿乐乐8岁，现在每周洗三次碗。她就曾问过我，为什么我要洗碗？我不喜欢洗碗！我说，因为这是我们三个人的家，我们每个人都是这个家庭的主人，所以要分担家庭劳动，你是孩子可以分担的少一些，但作为家庭一份子，干家务是责任还是一种荣耀呢。
通过这样的劳动，孩子对家庭会有更深刻而丰富的体验，而她终将自己组建家庭。

二，培养自我功能。小朋友洗碗的时候，其实比大人自己洗更麻烦，因为有些油腻她没洗掉，洗手台上到处是水和泡沫。但我宁可帮她收拾，也要让她练习，现在她洗的又快又好。
乐乐5岁的时候，我开始带领着她一起收拾房间。她玩耍的时候，我总是让她放开手脚玩，所以玩好以后是一片狼藉。每次要收拾了，她就会哭闹，不是偷懒，而是不知道从何下手的恐慌。我就带领着她一起收纳，教会她要的东西分门别类，不要的东西扔掉。最后打扫干净就焕然一新了。现在她已经能够很快速的独立收拾好房间。