小男孩太黏妈妈，性格软弱有什么好方法改正？

很多时候，孩子爱发脾气和太黏家长，也不一定就是缺乏安全感的表现，还有一种可能是，家长会因为过度担心孩子，觉得怕孩子做不好某件事而想助孩子一臂之力，总事事包办。
哈佛的学者曾做过一个实验，他记录了一些孩子小时候受挫折的次数和特征，并对孩子们未来的升学和职业成就方面的表现做了追踪对比，结果发现，相比曾经一帆风顺的孩子，受到一些小挫折的孩子反而更容易取得大的成就。
所以，家长要学会适当放手，让孩子自主地完成某一件事，并得到一些成长。要学会对孩子“逆向关怀”。
所谓逆向关怀，与主动式的关怀是对立的，即让孩子体会到逆境。否则就会很容易教出有玻璃心的，显得软弱的孩子。
如果凡事都由家长包办，孩子就会失去认识世界的机会。刚开始，家长包办可能会给孩子扫清小的障碍，但是等孩子长大后，还会遇到大点的障碍，这时候，孩子就会变得手足无措或是自暴自弃。而对于孩子可能遇到的苦，也要让孩子学会自己去承受。有些弯路是一定要让孩子走的，这样才会让孩子变得更加坚强，在不停的探索中，增加面对困难的勇气和信念，更好地面对自己。
对于一些涉及原则性的错误，我们也应该培养孩子的责任感，让孩子学会承担相应的责任。
逆向关怀还在于戳痛点，让孩子去正视自己的不足之处，主动纠正完善。让孩子变得更加独立完整起来。

性格软弱且黏妈妈的小男孩，绝大部分的原因，来自家庭的溺爱。从小含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，就连吃饭，都是端着碗追在后面喂，喝个水，也是一个劲的念叨，“慢点喝，别呛着了，”出门不是坐车就是抱着、背着。孩子玩什么、要什么更是无条件满足，太多的溺爱，让孩子觉得离开了妈妈，都是不安全的，只有紧紧跟着妈妈，才能有足够的安全感。否则，张口就哭，让你总是无条件妥协，久而久之，孩子也就越来越黏妈妈。
站在孩子的角度，这是很正常的思源。因为他知道怎样才能达到自己想要的目的。但是，站在父母的角度，应该要为孩子的成长着想，孩子总要长大，总要学会独立。多带孩子参与户外活动，多认识朋友，让孩子有足够的安全感，以及感兴趣的事可做，就能减少孩子对妈妈的过度黏性。

有位小男孩，外表看起来酷酷的，很高冷的那种，但认识他的人都知道，那只是他的表象。当你跟他认识并相处后才发觉，他比女孩子还黏父母、爷爷奶奶。已经上二年幼儿园了，但孩子依然没有多少进步。比如吃早餐，只有你说得他高兴了，他才张嘴吃几口，否则一概不吃，有什么事，他也总是用哭泣的方法，哪怕上厕所都是如此。每天上学，不是妈妈抱着来，就是爸爸扛着来，甚至奶奶背着来……面对孩子，老师各种无奈，打不得，骂不得，跟家长沟通，家长直接说没事……
老师的无奈，源自于家长的不配合，全家人围着他一个孩子转，真的像“太上皇”，宠得孩子的世界，只有自我，遇到什么事的第一反应是找妈妈。如果家长能够配合好老师，对于孩子的成长不无裨益。
1、放下担忧孩子饿肚子的心，让孩子先学会自己吃饭。孩子之所以总是要别人喂饭，不是他不会吃，而是他知道，只要他有不吃的想法，家长就会千方百计地哄他吃。父母要学会的第一件事，就是放手让孩子自己吃饭，哪怕吃得满身、满地都是，哪怕弄脏了衣服也不要管。只有经过锻炼，孩子才能学会自己吃饭。
2、放下总是担忧孩子会摔跤的心思，放手让孩子自己走路。在孩子学走路的过程中，父母总是提前预防孩子可能面对的鸿沟，比如搬离前面的障碍物，比如路面不平坦时干脆抱着他走，比如爬楼时怕累着、摔着孩子，背着孩子爬上爬下……保护太过的孩子，成长在没有任何挫折的环境下，孩子又怎么能进步？多给孩子一点信心，放手让孩子自己面对，孩子会给你意想不到的惊喜。

3、把心软变成“心硬”，让孩子学会自我解决问题的能力，而不是总用哭泣去达到自己的目的。父母爱孩子的心，都是一样的，但不一样的爱，往往让孩子有不同的人生。我们在面对孩子的眼泪时，总是心软得一塌糊涂。又怎么能让孩子在竞争激烈的现代，占有自己的一席之地？当孩子哭泣时，告诉孩子，哭只是发泄情绪的一种方法，解决事情途征的最好方法，就是想办法自己解决，而不是什么事都求助别人。
爱孩子，就要给孩子自我成长的机会；就要舍得使唤孩子；就要硬的起心肠，拒绝孩子不合理的要求；就要在孩子摔倒时学会冷眼旁观，教会孩子自己怎么爬起来，而不是每次都心急火燎地抱起孩子；就要在孩子为达到某种目的而哭泣时无视他的眼泪，让他明白哭泣不是万能的，更要让他明白，适当的时候，学会等待与独处……

方法一:给孩子办一张游乐场的卡，最好是人多，年卡那种的，每天把孩子扔进去玩，不要干涉他和任何人交际，里面反正摔不到！
方法二:每天早晚带去公园或者体育场，让他自己找玩的，距离孩子二十米的安全距离，公园老头老太太看见孩子都会说话的，长期下来，孩子会慢慢独立的。
方法三:家里养只狗，每天和孩子一起带狗狗出去玩，小狗狗爱跑，喜欢动物的孩子肯定追着狗，慢慢孩子就会找到别的乐趣。
孩子黏大人，不是外面无趣，就是你管的多，还有就是真的胆小，不管哪一点，带到人多热闹地方都没毛病。
我孩子两岁，我就是一直这么带的，从来不怕人，走到哪都能和人聊天，看见好玩的自然跑过去搭讪。孩子的天性是玩，并且玩耍中成长，你只需提供好的玩耍环境，相信孩子不会让你失望。
千万千万别跟孩子屁股后面，担心他摔跤，担心他被别的小孩欺负！跌倒和被欺负才锻炼孩子，但是事后你要跟孩子讲事情，让他以后小心或者怎么和小朋友相处！我的孩子只在我视线范围，一般都在比较安全的地方玩耍，所以我从来没有扶过跌倒的宝宝。
一句话:多带孩子到人多有趣的地方！

估计和妈妈呆的时间长，如果爸爸有时间，应该每天让爸爸带男孩一段时间。带孩子是夫妻俩个人的事情，而不仅仅是妈妈一个人的事情。
如果爸爸工作忙，没有时间，那么妈妈就要改变自己带孩子的方式。可以鼓励男孩参加一些体育运动，比如武术，比如球类运动，让男孩和妈妈保持一段距离，鼓励孩子独立学习。妈妈平常带孩子时，不要什么都包办，可以让孩子出门购物，爬山，鼓励孩子勇敢，即使摔跤让他自己爬起来，不要扶他。
也可以让家里男性亲戚多带孩子玩。或者小区里和勇敢的男孩交朋友，这样潜移默化中影响孩子的性格，其实孩子的学习能力很强，模仿力也强。古时孟母三迁，就是为了孩子有一个最好的学习环境，所以伙伴很重要，多和勇敢的孩子交朋友玩耍，孩子会变得勇敢起来。
最后想说，妈妈勇敢，妈妈快乐，孩子也会受影响，所以妈妈也要改变性格，这也非常重要。

孩子越小越爱黏着妈妈。甚至六个月以前，母婴都是属于共生关系，也就是说黏如一人。
但随着孩子的长大，共生关系会变成我和你的二人关系，依然很黏，但是中间有了间隙。这阶段也被称为依恋阶段。



依恋阶段，有些孩子属于安全依恋型，表现为孩子与妈妈分离时很容易，相见时很亲密。但有些孩子是不安全依恋型的，与妈妈分离时很艰难，见面时很纠结很愤怒。
这样的孩子又往往缺乏表达情绪的能力，有的孩子动不动就哭，有的则会用推打妈妈的方法来发泄情绪。
如果孩子是这样的情况，爸爸妈妈会比较辛苦。因为孩子心理上还卡在共生阶段，他还没有做好适度分离的准备。父母要给他更多的时间，支持他比别的孩子在这个领域要成长地要慢一些。



行为上，首先要允许孩子表现出来的所有状态，如黏、愤怒、悲伤、哭闹。允许度越高孩子的安全感建立的会越好。
其次，父母要教会孩子识别情绪、命名情绪、描述情绪。这里不是让父母来问孩子你现在什么感受啊？孩子是说不出来的，此时的父母要做一个读心师，就是父母来猜：你现在是不是很悲伤，是不是很害怕……通过这一过程，父母就是在教会孩子识别并命名情绪。
当孩子内在的感受能够说出来的时候，他就不用借助黏和哭泣来表达自己的需求了。同时他理解自己和管理好自己感受的能力会增强的。



最后，非常重要，一定要让爸爸参与进来。只有爸爸的介入才能把孩子从妈妈身边拉开。因为孩子太黏，也有可能是妈妈太黏的投射。如何让爸爸紧密参与育儿，请私信我《爸爸育儿》发相关内容给你。



关注《父母学点心理学》国家二级心理咨询师，精神分析既是育儿学，也是人格鉴赏学。

我觉得这其中爸爸占很大一部分原因，科学研究证明孩子爸爸在孩子性格形成过程中起着很关键的作用，孩子特别小的时候，由于妈妈的不可替代性，比如喂奶，孩子对妈妈依赖性会强一点，但随着孩子长大，开始不止于生理需求的时候，就需要爸爸的登场了，爸爸对于孩子来说就相当于一座高山，可仰望可依赖，有了爸爸的参与，孩子的安全感才足，我觉得妈妈可以适当放手给爸爸，哪怕他粗心，哪怕他照顾不周，随着时间增长，他会获得从你这获的不到的，也会让他的性格渐渐开朗起来

黏妈妈，不一定性格软弱。
黏妈妈是正常的，4岁小孩，真的不大，现在20多岁的小男人都还有很多黏妈妈的。
过分的，强迫性的让孩子独立，反而增加孩子的不安全感，更黏妈妈。
培养孩子的独立性，自主性，妈妈应该陪伴而不包办。