教宝宝学数数很难该怎么办?

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帮你走出牛角尖

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谢邀请!宝宝不是嘴笨!是大脑没有完全发育好!只是发育了四肢和一般动态功能!大脑的记忆细胞才刚刚发育在初期!像是一个超大G的清空内存卡!记得快忘的快!记忆细胞可以记忆一些简单的逻辑事物!对于一些复杂的数字宝宝就会记乱了!就是会了的一些记忆东西记忆细胞也会随着发育的大脑把这些乱七八糟的事物压在大脑深处!长大了再想很难想起,就是想起来的事也只是模糊不清了!


女王微笑670

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宝宝学数数的时候是宝宝的启蒙阶段,千万不能因为数不来就吵或者打骂,需要耐心的不厌其烦的提醒。
比如说宝宝学会了一二三四五六七八九十这句话的时候,他并不知道这就是十个数。
就比如我们现在学习这些数,“远看山有色,近听水无声”,假如这些是数字的读音,那么这一共有“声”个数,伸出一根手指是“远”,伸出三根手指是“山”,如果我问你“有”加“色”等于几个,你能立马告诉我吗,你因为学习过“一二三四五六七八九十”还能用类比的方法,得出结果,而孩子们是第一次遇到这种情况,所以我们要学会理解孩子。
有人会问我现在理解了孩子的难处,那该怎么去让他学会呢?什么都不做,等着他慢慢长大自己就会了吗?白的就是白的,不涂涂画画怎么会有色彩呢,所以我们也要做一些努力帮助孩子,让孩子爱上学习.
你可以先每天伸出一个手指头告诉宝宝,这就是一个,过段时间仍然伸出一根手指问问宝宝,这是几个?直到宝宝每天都能很熟练的说出来这是一个。然后我们可以偶尔伸出两根手指,问问宝宝这是几个,同时观察宝宝的表情,读一读他的心理状态,如果他想知道,就告诉他这是两个,如果不想知道,就不要总是去问他或者告诉他这就是两个,宝宝都是有好奇心的,过了这个时候小小的不愿接受新知的阶段,再来告诉他这是两个,慢慢的,伸出一根手指能说出是一个,伸出两根手指能说出是两个,每天不用问太多次,不经意的一次就足矣。直到他厌倦了只问一二的时候,可以伸出三个手指问问宝宝这个是几,宝宝想知道的话告诉他,这就是三,暂时不想知道也不要着急,好奇是孩子的天性,他没有你能耐得住性子,会有想知道的时候的。当然除了用手指,我们中间还可以用其他的东西拿着问这是几个~ 让孩子明白我们所说的不是哪个手指,而是很多东西都可以数,让他明白什么是数,数字是多少而不是某样东西~
就这样慢慢的孩子就开窍了,不经意间就发现孩子好像自己会数五六七了,因为教了一部分,孩子会自己总结的,总结出了规律的时候,也就是宝宝会数数的时候了。
所以请家长们耐心的教自己的孩子,每个正常的孩子,其实本身都是好样的。我认为孔孟的性善论、性恶论,都是一种极端,其实人生下来就是一张白纸,人们“善”教就善,“恶”教就恶~
让我们共同努力,让祖国的花朵越来越美丽,祖国山河越来越好!

三城一郭

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不要刻意教孩子,让孩子在玩中学习,就是说让孩子感觉到是轻松的。不要让孩子觉得有压抑,有挫败心理,父母不要因为孩子不会做出任何反应,要有耐心的引导即可。
要知道,毕竟是个孩子,思维不像大人一样。其实,现在的孩子比以前的人聪明多了。关键是看父母怎么引导。
教孩子数数,不要刻意强调这是在教。给孩子放慢速度不断示范。可以随处在生活中运用,比如:下楼梯时可以一步一步数。吃饭时,可以数数几个盘子。等等,太多了,既轻松又可以与实物联系,孩子自然就想要数。
但起初会数了并不代表孩子就懂了,需要对数学的开窍,开窍了就会在脑子里形成对数字的概念。
父母不可着急,更不要因为孩子不会责骂孩子。控制住情绪,耐心的引导。
要知道越打骂孩子孩子越迟钝。

秦凌

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谢谢邀请!其实我发现每一个宝宝都是天生的数学天才呢!但宝妈千万注意因材施教,不要对小宝宝采用成人的教学方法。我认为这样启发孩子数数最有效:
1、在公交车上与宝宝一起认外边车辆的车牌号码,这种亲子互动是孩子最喜欢的形式;在公交车里与孩子看风景时,街边的商店门头既有汉字,又有数字。跟孩子一起说出来,天长日久宝宝能认很多数字与汉字。



2、男宝宝最喜欢的科普绘本中可是有很多的数字。与宝宝一起亲子阅读,时间长了,孩子不光能记住数字,还能背出来呢。


3、观看英国广播电视中心的《天线宝宝》节目,里面可爱的天线宝宝们都是数着数蹦出来的。


4、带宝宝多去逛超市,与宝宝一起念喜欢的玩具、食物价格,时间一长,孩子当然认识数字!宝宝数数要循序渐进的进行,宝妈、宝爸一定不要着急。
其实在幼儿园里,孩子们从大班开始学习数字,还会有很多数字儿歌,都会帮助宝宝数数。
因此宝妈不要过于纠结自己的孩子数数晚,只需要多留意,生活中到处都是学习的机会。

百跃古象

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谢邀,宝宝开始学数数,说明宝宝还处于智力启蒙期,这个时期的宝宝的大脑尚未发育健全,受其影响记忆也“丢三落四”,如果要求他们像已经到上学年龄的儿童那样去学数数,其实有点“强人所难”,当然也不排除有一些宝宝开窍比较早、记忆力比较好,但大多数宝宝还是处于学习难的阶段!如果宝妈奶爸们迫切想要帮宝宝启蒙,不妨从以下几个尝试一下:
1)不强迫宝宝去记忆、学习,努力为宝宝打造一个良好的、愉快的学习氛围
“揠苗助长”式教育方法不仅可取,还可能导致宝宝对学习产生严重的抗拒心理。“寓教于乐”让孩子在轻松愉快的氛围里潜移默化的引导宝宝去学习,比如:出游的时候告诉孩子池塘里有几只可爱的小鸭子,带着孩子去数数;问孩子鸭子是什么颜色的,带他们去数白色的鸭子有几只,灰色的有几只……;
2)家长一定要有耐心,不要批评、恐吓、打骂孩子,嫌弃孩子太“笨”,要多多鼓励孩子,给孩子足够的信心,让他们用于去不断尝试;
3)学数数慢并不能决定孩子以后的人生走向,都是为了帮宝宝启蒙,也许换个方向会有比一样的结果,孩子数数不好,可以试试让他们去背古诗,也许他们对文字的记忆要比数字敏感的多~

家庭问题研究员

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和许多妈妈一样,当孩子三四岁的时候,我知道,要开始启蒙一些数学知识了。但是,用什么方法呢?就像题主的问题一样,枯燥的然他们数数已经非常困难了,何况还要学习加减法?
经过反复研究和探索,我发现了一个好办法,玩几次,孩子就对十以内的加减法有了初步的认知,并开始运用。

这个方法就是玩游戏。其实在生活中,我们经常会与数字做游戏,只不过,由于太常见,经常被我们家长忽略。

学数数
生活中,最常见的数字游戏就是关灯。每天孩子睡觉前,我们都会关灯,但是经常用到的语言是“马上”。于是我把“快点上床,我们马上关灯了。”变成了“关灯倒计时中10、9、8、7、6、……1”倒数或者正数都可以,慢慢的你会发现,孩子学会了数数。

学算术
怎么才能让孩子学会算术呢?我采用的办法是和孩子约定玩游戏的次数,每完成一次减掉一次。比如,和孩子玩儿捉迷藏,说好是玩5次,没抓到一次,就收起一根手指头,问孩子,说好了玩5次,被抓了1次,还剩下几次?玩了几次后,孩子自然而言的学会了算术。

其实,学数学真的可以很快乐,就看妈妈怎么做哦~
谢谢邀请,孩子在宝宝阶段大脑,智力都还没有发育好,再加上宝宝注意力不定,所以,教起来很费劲,不过,教孩子,耐心和爱心是关键,可以那一些颜色鲜艳的数字卡片来教,或利用做活动来教,会好一点,不要着急,付出会有回报的!

花花爱生活

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首先没有教不会的小朋友,只有不会教的老师和家长,多想一些好的方法来教孩子认数字,并且要有耐心,多一些鼓励和认可
1积木玩具,小积木有大用处,现在大部分积木都印有数字,可以将其放到家里,然后和孩子一起玩游戏,摸到一个之后告诉宝宝上面的数字,耐心多讲解几次。这样既增加了亲子之间的感情,既能一边玩一遍带宝宝玩!
2.采用象形记忆方法,比如数字1像铅笔、数字2像鸭子等等,可以通过形状来让孩子记住数字。
3.墙贴启蒙画,买两三张带有数字的发音画让孩子根据发音来学上面的数字,可以将其贴到孩子可以看到的地方,不要一次教太多,慢慢的来,让孩子每天多学一个数字,一个月还可以学到不多呢!
需要注意的是,每个孩子都有自己的特点、兴趣和长处,父母需要做的是,充分发现孩子的特长和潜能,创造舒适而宽松的条件。同时,一定要根据孩子的年龄特征来安排他的学习和生活,不要拔苗助长,希望我的回复对你起到帮助!



Justwant212606827

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孩子学东西都会有一个阶段的,某个阶段认知能力很快,就好比大人某一阶段会热爱做一件事情,过一段时间热情减退一样的道理,所以孩子爱学的时候就教教,不爱学的时候就让他玩呗,否则产生逆反心理更不爱学。

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