小宝宝过早站立好不好？

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小宝宝过早站立不好。当时上育婴员的老师就提到这个问题，现在把笔记贴出来。
宝宝大动作（又叫大运动）指的是身体和四肢的运动。宝宝出生后的第一年，是宝宝大动作能力发展最快的阶段。每一项大动作发展都与支配该项动作的神经和肌肉的成熟程度有关，随着肌肉力量和平衡能力的增强，宝宝在出生的前几个月内就能基本实现对头部的控制，随着身体协调能力和控制能力的提高，他们开始学习翻滚、坐、爬、站立和走路。而对应的发育有一定阶段性: 3个月抬头、6个月能坐、7个月会滚、8个月会爬、周岁才能走。

而在学会真正站立之前，宝宝必须具备足够的肌肉力量和平衡能力。

宝宝学站是成长发育的一个重要里程碑，应该是水到渠成，循序渐进的。但有的家庭为了让宝宝快速学会站，以便于迅速学会走，可能会存在“揠苗助长”的现象。

医学的角度看，小孩的骨骼钙化不完全，骨质较软，孩子只有到十一个月左右时下肢骨胳的强度才能支撑起他的体重，如果在此之前，孩子的下肢骨骼还未有足够的承重能力负重时，勉强孩子去学站立、走步，容易造成孩子的“O”型（罗圈腿）、X型腿；三、四个月的宝宝脊柱的生理弯曲也没形成，同时肌肉的力量不足，不能耐受过强的压力和运动，过早坐立，可影响脊柱的发育和弯曲度；再如大人经常向上牵着婴儿的手走路，由于孩子肘部桡骨小头的环状韧带薄弱，这样可能发生桡骨小头半脱位；过早的走路小脑发育尚未完善，也影响孩子的平衡功能，容易发生意外。

趴是大运动发育基础，最好是学会了爬再训练孩子站立，否则孩子学会了站立就不会再练习爬了。所以，多训练一下宝宝趴和爬吧。

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孩子在出生头一年，属于他们大动作快速发展时期。宝宝的发育是为阶段性的，如：三个月左右能抬起头、六个月左右可以坐起来、七个月学会滚、八个月可以爬行、周岁开始走。
十二个月前，孩子骨骼发育还不完全，若是过于早就学走路，孩子的体重就会造成腿部负担变重，导致腿部出现O、X形。学习走路时，脊柱因要支撑人体重量，易造成变形，长时间下去，形成脊柱畸形。宝宝可以真正站立前，一定要有良好肌肉力量、平衡力。学习站力为成长发育不可缺少的过程，应自然，渐进发展。可有些家长想要宝宝早点学会站力，好快些学会走路，有时会拔苗助长，这样不利于他们的生长。
宝宝学站分为以下两种情况：
一、自主性：宝宝可以自己扶着旁边东西，如沙发，桌子，床等可以借力的物品来站起。这种情况，家长可以不去阻止，也不去鼓励。
二、人为性：家长扶着宝宝让其站立，一般都为架着宝宝腋下让他们站立。这样行为是要反对的。
宝宝学站立，走路时注意事项：
1、宝宝自己站起，父母需注意孩子脚跟是否着地，若为整个脚掌着地，脚跟着地，那可让孩子自己站。若在孩子扶东西站起时，为脚尖着地，家长需控制孩子站起。因为脚尖着地，时间过长，不利下肢肌肉发育。
3、孩子站不稳时，家长需及时扶好他们，防止孩子被摔倒，吓到，导致不敢再学站走。
4、不宜让孩子站时间过长。一次站立不超五分钟，否则会易影响下肢形状，且造成孩子疲劳。

玛利娅蒙特梭利

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门诊中，经常看到一些家长或老人双手扶着四、五个月的宝宝腋下在自己腿上站着，时不时还给孩子借力蹦几下。当医生上前制止，说明弊害时，总有很多家长尤其是老人，顺理成章的回答：“孩子就喜欢这样撑着站起来，不给他站还不高兴。” 又或是：“这样可以锻炼孩子的双腿力量，我们周围都是这样给孩子锻炼的。” 针对这些扶站行为错误的认识，今天我们就来为家长们上一课！

正常宝宝大动作发育中，4 个月时候，踏步反射比较明显，扶着宝宝的腋下，宝宝可以站着进行踏步动作。
可是，千万别以为宝宝可以扶着弹跳了就习以为常。要知道宝宝离真正走路的时间还早呢，经常扶着宝宝腋下弹跳或行走，会影响髋关节和腿部发育，反而对宝宝成长不利。
所以，家长不要以孩子喜欢为由，过早让宝宝站、走、蹦跳。因为小宝宝不懂事，所以孩子的生长引导，应该由家长主导和负责。

扶站的两种区别
一种是自主扶站：孩子会自己借力于身边的沙发，栏杆，玩具等站立起来。通常情况下，不干预不鼓励。
一种是人为扶站：家长扶着孩子的身体使其站立，大多数情况都是架着腋下帮孩子站立。这种情况，坚决反对。

注意，这里所说的 “扶着站”，是指婴儿在家长的帮助下，架着腋下被动站立，而不是指宝宝自动自发的行为。

为什么反对人为扶站
首先家长们得了解宝宝生长发育的基本知识 (之前在《宝宝大动作发展系列》文章中也一直强调)
：宝宝的肌肉力量发展，是自上而下的，先是脖子，胳膊，肩膀，背部，腰部，骨盆，最后到腿和脚，不可以跨越式发展。
当宝宝上面的肌肉力量没有足够强壮的时候，单纯的练习下半身的肌肉，是吃力不讨好的。
这样的锻炼，没有任何意义，并不会对大运动发展有什么好处，因为腰背，胯骨的肌肉力量还不够强壮，基础没打好，楼房是搭不起来的。
非但没有好处，还会可能造成以下的结果。

1、形成坏习惯
肌肉是有记忆的，长期维持一个错误的姿势，肌肉就会习惯于这种姿势，再改就有点难了。

小月龄的宝宝因为腿的肌肉力量不足以支撑自己的时候，会倾向于把脚的力量也用上来想要帮忙，这样的用力就会导致 “踮脚” 和 “膝盖绷直” 的习惯。
经常这样做，肌肉形成记忆了，脚一接触地面，就习惯于绷起来，这样就很影响真正学步的进程，也会影响身姿。
有些宝宝学会走路了之后，还是非常喜欢踮脚，很可能就是很小的时候形成的坏习惯。
2、耽误平衡能力的形成
平衡能力也是宝宝需要体会和学习的，他需要经历跌跌撞撞，摇摇晃晃的阶段，才能训练自己的肌肉学习如何用力才能让自己保持平衡。
但是 “扶着” 这件事，本质就是一种过度的帮助，宝宝如果习惯于被扶着保持站立，很舒服很轻松，很可能就懒得学习平衡能力了，反而会拖后学步的进程，也会让扶着的家长不堪重负。
3、耽误了其他大运动发展的时机
小月龄的宝宝主要的任务是学会抬头和翻身，大一点要学会独坐，然后学爬，这样按部就班的发展，每一种动作都是宝宝身体协调能力，肌肉力量的锻炼和飞跃。
但是如果你从很小的时候就总是扶着站太久，宝宝会因为这种姿势视野更好，而很喜欢，他很可能就不喜欢趴着，这样腰背的核心肌肉力量没有机会锻炼，独坐就很可能拖到很晚，这样身体不稳定，精细动作和吞咽能力，都会受影响滞后。
如果宝宝对站着太感兴趣，他也很可能就直接跳过爬行，协调能力也没机会锻炼，长大以后也会协调能力也会不太好。

小月龄宝宝下肢的力量，和他的髋、膝、踝各个关键的稳定控制能力还不够，长时间的站立实际上是一种过度负荷的活动。早站没有什么特别的好处，尤其是有一些相对弱的小宝、早产的小宝、早期运动能力发展中有点欠缺的孩子。

为什么不干预不鼓励自主扶站

正常来说，宝宝的第一次自主站立都是扶站的。通常情况下，对待孩子自主扶站的态度是不干预不鼓励。

当孩子的腰部，腿部等的肌肉力量已经到位了，他自己扶着东西能脚掌着地的站起来了，说明这是自身发育水到渠成的一件事情，家长无须干预。但是也不需要鼓励，宝宝几个月大的时候，很容易被家长情绪影响，我们贸然的鼓励强迫孩子练习，也是会起到相反的作用，无益于孩子发育。

所以在孩子自主扶站的时候，不干预，不鼓励，给孩子足够的时间来适应调整站立的感觉。

“扶着不会站” 有问题吗？
有些宝宝会有这么一种问题，就是当大人扶着他腋下的时候，他的脚并不会自觉的蹬地，而是喜欢把两只脚抬起来，像是悬空的坐着，类似于这样：

一些家长会很担心，因为大多数宝宝，哪怕只有两三个月，一扶着都会很喜欢站着，甚至会在大人腿上蹦蹦跳跳，那么不会扶着站的宝宝是不是不正常呢？
虽然这样的宝宝确实是少数派，但是也不代表不正常。
大多数这样的宝宝，只是因为偏好问题而不喜欢被扶着站，他可能脚掌的触觉比较敏感，碰到坚硬的平面会不爽，或者双脚承重的感觉让他害怕，又或者他更喜欢其他姿势，不喜欢站立的姿势，都是有可能做出这种动作来拒绝被动扶站。
所以宝宝被扶着不去站，很有可能是意愿问题，而不是能力问题。
但是确实有少数宝宝，因为肌张力低，所以有无法扶站的的问题。

但是肌张力低的宝宝，呈现的不正常状态会很多，并非只有 “不能扶站” 一种，最大的不同，就是会让人感觉浑身没骨头，尽管月龄很大了，依然很绵软。
肌张力有问题的宝宝，最重要的一个特点，就是大运动发展极度迟缓，如果你的宝宝抬头，翻身，独坐都没有什么问题，他的肌张力就没什么问题，就算是不爱扶站，也无需着急。
宝宝学步，能不扶就别扶
事实上，无论我们训练宝宝站立还是走路，都最好不要依靠外力扶着宝宝，帮他省力，帮他保持平衡。
应该设计环境，让宝宝发挥自己的能力，不停的探索试错，他才能更加明白如何控制身体，如何用力，最终形成正确的肌肉记忆。
你越是提供外力，他越是依赖你，反而会影响自身能力的形成，甚至出现非常错误的姿势。
就算是会走路了，因为之前被保护得太好，平衡能力在学步期间没有得到锻炼，走路也会摇摇晃晃，跌跌撞撞，容易摔倒。
明白这些，你就会更加了解，“被动扶站” 这件事是有多没意义了，充其量只能算是个亲子游戏，偶尔扶着蹦蹦跳跳乐一乐。
只有宝宝通过自身努力做到 “主动扶站”，才是对他大运动发展，真正有益处，有影响的事。

静净153010487

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小儿的发育有一定阶段性，3个月抬头、6个月能坐、7个月会滚、8个月会爬、周岁才能走、24个月能双足并跳、30个月会独足挑。也就是说，婴儿从出生到一岁就完成了从爬行动物的（四肢）爬，到人{下肢}站立的几亿年的生物进化过程，这，不能不令人感叹！帮助孩子锻炼，要按此规律顺其自然才是科学育子之道。
婴儿生长发育是一个从量变到质变的渐进过程，换句话说，一个健康的孩子，不论是智能或是体格的发育都会随年龄而水到渠成的逐一健全起来，家长决不能拔苗助长过早的介入孩子的发育过程，如扶着仅仅3-4个月大的婴儿“学坐”、甚至“学站”，更有的家长担心宝宝“摸爬滚打”会外伤，常常直接从坐不经过爬就过渡到站立，这样只会适得其反。
从医学的角度看，小孩的骨骼钙化不完全，骨质较软，孩子只有到十一个月左右时下肢骨胳的强度才能支撑起他的体重，如果在此之前，孩子的下肢骨骼还未有足够的承重能力负重时，勉强孩子去学站立、走步，容易造成孩子的“O”型（罗圈腿）、X型腿；三、四个月的宝宝脊柱的生理弯曲也没形成，同时肌肉的力量不足，不能耐受过强的压力和运动，过早坐立，可影响脊柱的发育和弯曲度；再如大人经常向上牵着婴儿的手走路，由于孩子肘部桡骨小头的环状韧带薄弱，这样可能发生桡骨小头半脱位；过早的走路小脑发育尚未完善，也影响孩子的平衡功能，容易发生意外。
爬行是幼儿生长过程中的一个重要环节，它是婴儿的一种综合性的强体健身活动，更是他降生后的第一次全身协调运动，爬行可以促进肌肉、骨骼、神经、大脑的发育，防止脊柱弯曲，使他们的运动、神经等系统在爬行中得到充分的锻炼和协调，而且还可以为孩子更早、更好地认识周围世界打下良好的生理、心理基础。而“摸爬滚打”，也锻炼了宝宝的意志和胆量，有利于宝宝的个性培养，家长千万不要忽视婴儿爬行的这一重要的发育阶段。
人的发育过程中，翻身、坐、爬、立、走、跑等阶段缺一不可，如果出于溺爱，而提早或是剥夺了孩子的的阶段性的发育过程，那么宝宝的四肢及各种感官协调得不到足够的训练，大脑中本应由此而形成的全身各有关部位的协调运动和神经联系就不能建立，这样就会导致孩子出现感觉统合失调。到孩子长大后，就有可能出现学习困难、多动症、脾气不好等种种不良情况，因此，“拔苗助长”对宝宝的健康是不利的。
一般来说，正常的孩子，他的发育指标是水到渠成的生理过程，家长要明白，孩子个体发育不但受遗传影响，而且还受所处的环境、抚养方式等多种因素制约，因此，尽管年龄、月份相同，就个体来说，但其发育指标会有某些差异，有的快些，有的则慢些也就不足为怪，甚至还与季节有关，像是冬天出生的婴儿走路可能迟些，因为他们1周岁左右正值第二年的冬季，穿着臃肿的厚衣服，活动自然不方便，看起来则似乎发育较慢。只要遵照宝宝的生理发育规律科学育儿，保障营养、经常户外活动，到一定年龄自然会坐、会走，父母不必过于担心。
当然，妈妈在经历了艰辛的十月怀胎和刻骨铭心的分娩，这种血浓于水的情感人届有之，但这决不可成为忽视科学的过度溺爱，唯此才能保障宝宝的健康成长和发育。

炜平

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我儿子九个半月那天就这样走上了，我们自己带孩子，月子里就趴着，四个月能匍匐前进，六个月满屋子爬，七个月扶东西走，八个月时候每天不扶东西就自己站着，到处站，九个半月能走了，没人教过他，也没人强迫他，全部顺其自然。

Ananlg

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其实每个孩子差异性很大的。我家女儿现在7个半月，自己扶着东西慢慢能站起来了，根本就没有人教过她，她的运动都是她自己学会的，女儿从小就爱自己在床上玩，趴的多，早早就学会抬头，在出月子就能抬头了，4个月的时候就能在床上匍匐前进，半岁了就能爬的很快了，到现在7个半月，能扶着东西站起来，翻身自如，从趴变换为坐跟大人一样，一个人在床上玩，就跟大人一样，完全自如。这些完全是她自己一个人学的，根本就没有刻意练习。兄弟的男孩，比她小4天，现在才能慢慢的匍匐前进，趴着抬头跟她4个月抬头差不多，发育就相对慢一些，在对比了好几个孩子的发育后，我发现，一般老人带的孩子发育相对缓慢，因为他们都爱把孩子抱着，让他一个人玩的时间少，大部分时间都在人身上抱着，所以小孩自己运动的时间少，学习的机会就少，发育就会缓慢。所以，当自己带过孩子以后，你才会知道这些，我是90年的，我女儿一直是我们两口子带着，没人帮着带，所以女儿从小就抱的少，一直就喜欢在床上玩，发育相对都比较靠前。
最后说一下，孩子的发育都是最好都靠他自己，不要去刻意训练什么，尽量让他多玩，多趴，他自己的本能会让他自然学会爬，坐，站这些能力，他自然去学这些，就证明他的肌肉，骨骼达到了要求，自然就会学习相应的动作。
最后说一句，切忌多抱小孩，切忌多抱小孩，切忌多抱小孩，重要的事情说三遍。多抱小孩，对小孩弊大于利。

精灵故事

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宝宝的成长发育，需要顺应孩子自然发展规律，如果违背规律，揠苗助长，只能适得其反。
尤其看到很多妈妈为了省事，把宝宝放到学步车里，让宝宝自己随便或站着，过跑来跑去，在宝宝还没有真正学会自己站立，自己走路的时候，千万不能过多提前学习这些本领。

小儿的神经发育符合头尾规律。
先从三个月开始抬头，到四个月五个月的翻身，六个月的坐立，九个月的站立，爬行，十一个月站立，直到一周岁到一岁半学会独立走路，都是经过从上到下的发展过程。也是宝宝能力逐步发育，大脑神经的控制平衡能力逐步增强的过程。
一岁以内的宝宝都是头重脚轻的，上半身重量大，而退步的骨骼发育还不完善，肌肉力量不够，过早让宝宝学习走路，只能加重下半身的重量，导致O型腿，X型腿。

另外，在宝宝的足弓没有发育完善的时候就让学习走路，足部支撑力不足以承受身体重量，容易导致扁平足。
宝宝出生后一年内，脊柱发育较快，四肢发育相对慢一点，提前学习坐，站，走，会导致脊椎变形弯曲，影响身高。

宝宝的成长，一定要遵循婴幼儿成长发育规律，在适当的月龄学习恰当的本领，再加上大人适当的引导，会促进宝宝这项能力的发育。
所以在宝宝该翻身时让他翻个够，该爬的时候，就让宝宝爬个够，该学习走路时就别怕摔着而不让走。
这就是恰如其分，过犹不及。

free情感说

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我觉得不好吧！孩子什么时候该干什么都应该有一定的时间顺序。过早站立孩子的身体发育还没有达到该承受身体重力的时候，两个小腿还不能够支撑住身体的重量，容易使腿变形容易适得其反，所以孩子最好还是一岁左右的

小驹最娱乐

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首先，家长们要先明确，宝宝的站，是他自己扶着东西站起来了的，还是大人扶着站起来的。然而，大人扶着站起来的，是百分之百的错误。很多家长都会喜欢扶着宝宝腋下颠着玩，其实这过早让宝宝学站的方式是错误的，会对宝宝造成不必要的损害。
其次，如果宝宝是自己站起来的，那么家长们要观察下他的脚跟是不是已经着地了，如果是全脚掌着地，脚跟着地了，那么就可以让他自己站了。
如果宝宝扶着东西站起来的时候，是脚尖着地的话，那么家长们就要控制他站。因此宝宝脚尖着地的话，时间长的话，那么整个下肢肌肉的发育就会出现问题。
所以，宝宝过早学站，只要是他自己扶着东西站起来，并且全脚掌着地的话，那么就是没有问题的，对于宝宝的生长发育来说也不会有影响的。家长们绝对不要扶着他练习走路，家长们不要子孩子大运动发育上给宝宝任何的诱导，让其顺其自然就好。
最后，小编建议家长们，可以在早期的时候尽可能的让宝宝趴着，只要趴着的时候，颈背部，腰背部等全身肌肉逐渐发育好了之后，后边的动作顺水就可以形成了。
通常来说，宝宝到了十个月左右就可以就开始学站立了，这个年龄阶段的宝宝已经能够独自站立片刻，不会老老实实的坐着，会想站起来了。
宝宝可以拉着栏杆从卧室或者是昨座位上站起来，也会牵着大人的手走路。宝宝学站立的方法是很重要的，这个时期的家长们，要做好引导。但是，千万不要强求，否则会影响到宝宝正常的发育。

朵妈是大王

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10件孩子不宜过早做的事，揠苗助长式的行为危害太大！想孩子快快长大是每个父母的心愿，但成长是一个过程，有很多事情我们不能让孩子太早去做，下面罗列了10件孩子不宜太早做的事。
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1不宜过早竖头抱
朵妈这里的竖头抱和竖头不一样，竖头抱是竖着抱宝宝，有别于横着抱，而竖头就是平日里的抬头，一般来说后者在月子里就可偶尔练习，前者要大约6月龄后才能完全竖立。

过早危害

宝宝的颈椎发育是个过程，不能操之过急，过早竖头抱会增加宝宝脊柱压力，不利于脊椎发育，过重的压力可能导致脊柱的发育出现畸形、不正常弯曲等情况。

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2不宜过早学走路
有些宝宝10个多月就练走路，个人觉得太早了，成长应该一步一个脚印，什么月龄就学做什么，12月龄以下的宝宝建议多爬，锻炼四肢的协调性。当然不排除学走路学得特别快的宝宝，成长也是因人而异的。

过早危害

12月龄前，宝宝骨骼尚未发育完全，如果过早学走路，宝宝身体的重量会加重腿部负担，造成腿部O形或X形。学走过程中，脊柱为了支撑身体的重量，可能发生变形，长期下去，造成脊柱畸形。

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3不宜过早把屎把尿
有些爸爸妈妈受家里老人影响，或宝宝原本就由祖辈带。这时祖辈会直接把屎把尿，还口口声声说，你们小时候就这么长大的，也没见有什么问题啊。这时，你大约就哑口无言了。可现在年代不同了，育儿应更科学，你要勇敢的对他们说不。

过早危害

过早把屎把尿的危害一大堆，随便都能罗列：对脊椎不好、对括约肌不好、成年后易生痔疮、可能脱肛等，对身体不好的同时对宝宝心里也可能会有影响：担心拉不出来被骂、想拉又不敢作声等，总之危害多多。

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4不宜过早锻炼如厕
学会上厕所是宝宝向独立迈出的重要一步，但教会他们这项技能，需要合适时机、足够耐心，甚至是读懂他们需要上厕所的各种表情。有的宝宝学得快，有的宝宝学得慢，父母不应该着急，循序渐进就好。

过早危害

一般宝宝如厕训练可在1.5岁~2岁左右开始，太早训练不仅起不到任何效果，还可能使原本排便规律的宝宝因突然转换的排便方式便秘，造成排便恐惧症。

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5不宜过早分床睡
有些父母觉得孩子都1岁多了，便尝试着分床睡，我个人觉得实在没必要，孩子慢慢长大就会变得不那么依赖你，顺其自然吧。而且孩子和父母睡一起，父母可以随时观察孩子是否盖好被子。

过早危害

宝宝独自睡觉可能踢被子导致感冒或掉下床。父母不在身边睡不踏实，尿床、口渴后无人知晓，要大哭来吸引父母的注意，这一系列的动作要的时间更长，从而影响孩子睡眠质量，不利身体发育。

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6不宜过早添加调味品
为了让辅食口感更好，有些妈妈添加原汁原味辅食不久，就开始放入香油、酱油、盐之类的调味品，这样不对。宝宝吃了含调味品的辅食后，再给他们吃原汁原味的辅食就难了。

过早危害

过早的添加调味品，会加重宝宝身体和肾脏负担，诱发宝宝长大后出现高血压等疾病的可能。

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7不宜过早戴手套
宝宝用手去感知世界，刺激大脑发育，如果早早的戴手套，势必影响其发育，让宝宝手暴露在外，感知冷暖并无妨。如果害怕宝宝手冷，可以把手放进袖子里。

过早危害

不利于宝宝手指的发育，不利于精细动作的锻炼，让宝宝无法探知未知的世界。

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8不宜过早接触电子产品
现在的宝宝没一个不喜欢电子产品，手机、平板是他们的爱，操作起来相当熟练，简直让我惊讶，包括朵朵。人生那么长，以后多的是机会看手机玩平板，没必要在头几年就玩。

过早危害

过早接触电子产品，不利于正常语言发育，阻碍孩子正常交流。除此之外就是影响视力发育，电子产品的画面多采用明亮的色彩，过长时间的注视，会引发孩子视神经疲劳，诱发近视。

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9不宜过早学脚踏车
孩子的骨骼正处于发育阶段，肌肉的力量不够，骑车时需要用很大的力，而目前市场上出售的儿童车，脚踏板之间的距离很宽，且座位与脚踏板间的距离很远。

过早危害

脚和下肢长期用力过猛，会使两膝内侧突出膨大，下肢过度向外展开，形成“X”形腿，甚至有的孩子形成内八字脚。

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10不宜过早和宠物亲密接触
接触宠物能培养宝宝的爱心，但亲密接触还是要保证宝宝的安全。最近宝宝被小狗咬伤的新闻层出不穷，妈妈们千万小心，教宝宝有爱心的同时还要教他们保护好自己。

过早危害

即便是宠物，身上同样有各种细菌，它们是细菌的携带者也可能是传播者。小宝宝抵抗力本身就不如成人，所以尽量不要亲密接触，可以让孩子近距离观察和适度接触。

END
我是朵朵妈妈，为写文章放弃减肥的职场妈妈。做及格的职场妈妈，带娃、职场、婚姻、生活，关注我们，让你每天都进步一点。

小命先生

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其实宝宝过早的站立的确有可能影响宝宝的腿部骨骼发育。

因为宝宝7个月左右的时间应该开始学习匍匐爬行，伸手够东西。家长可将孩子放在地垫或者床上，让宝宝俯卧，用前臂支持前身，腹部着床，家长用双手推着宝宝的脚底，前面用玩具逗引他爬行，并使他学会用一只手臂支撑身体，另一只手拿到玩具。宝宝的小腿已经能够支撑起他身体的部分重量了，他喜欢上下蹦停不下来。

这种动作有助于增强宝宝走路时需要用到的肌肉的力量。你可以从腋下扶住他，试着让他站在地板上或你的大腿上。如果宝宝已经接近8个月了，这时宝宝的小腿已经能够支撑起他身体的部分重量了，可以从腋下扶住他，试着让他站在地板上或你的大腿上，让宝宝上下蹦，这种动作有助于增强宝宝走路时需要用到的肌肉的力量。

但是用学步车对于宝宝来讲，他无法控制学步车的方向，而且容易产生依赖，反而对宝宝学走路没有太大的帮助，而且有一定的危险性。

这时，为了帮助宝宝开始移动，你需要向上把宝宝提起来一些。当他挪出第一步后，你就看着他“走”吧！或者是使用玩具诱因宝宝缓慢走路过来，宝宝可能会开心地发出咯咯的笑声。

蛮漫漫

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不好啊，当然，如果是小宝贝自己主动想要站立的话，家长也不用干预，顺其自然哦~

五月槐树花

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尽量按照自然规律来，过早站立我认为不太好，因为宝宝的骨骼还软，站立要循序渐进的来，先学坐，再学爬，之后再每天站立几分钟，逐渐增加时间。

心连心好月嫂

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宝宝学站学走并非越早越好，过早学站容易导致宝宝腿骨变形，也容易发生骨骼脱位。如何让宝宝站得漂亮，站得健康呢？宝宝学站有什么注意事项？我们一起来看看吧！

★ 注意事项一：避免过早站立过早站立容易导致宝宝腿骨变形。还有可能导致宝宝骨头脱位。儿科专家崔玉涛微博有言，过早让小婴儿在大人腿上蹦跳站立；早期「训练」孩子站立、行走等，可能会导致今后发生「O型腿」的可能。孩子的大运动发育是水到渠成的发育过程，过早、过多人为干预可能造成不必要的损伤。小婴儿骨骼中所含的有机物会比较多，无机盐相对含量比较少，这种结构让宝宝骨头具有硬度小、弹性大，容易变形的特点。过早地学习站立除了容易令婴儿的下肢骨头发生弯曲畸形外，还会由于经常被家长牵拉的肘关节发生「桡骨头半脱位」的危险。

★ 注意事项二：避免过度依赖学步车很多有经验的妈妈会认为，将宝宝放入学步车内学走，又省劲又可以让宝宝早学步，还可以防止小孩摔倒，一举三得。但事实上，过早过多使用学步车对小宝宝的骨骼发育可能发生不良的影响。由于宝宝骨骼还没有完全发育到能支撑身体的全部重量，过早使用学步车让宝宝站立或走路，宝宝的脚跟基本不用力，过多使用会让宝宝习惯性地形成前脚掌着地的走路姿势，出现O形腿、X型腿等情况。因此学步车使用应该恰当，尤其不能过早、过多地使用。★ 注意事项三：站立时间不宜过长有少部分宝宝发育得快，才6个月就学会站立并喜欢站立的感觉，但家长不能由得宝宝一直站立，宝宝站立时间过长容易导致骨骼完全变形。宝宝处于生长发育旺盛阶段，骨结构以软骨成分为主，骨骼富有弹性，可塑性强，肌肉的力量比较薄弱，骨骼容易弯曲变形，长期处于一种姿势，就会出现畸形。

各位家长要注意，小宝宝学站每次要少于5分钟，随着宝宝月龄增加，学站时间可以慢慢延长。因为相对体重而言，孩子下肢的支撑能力是不足的，过早过多地站立会影响下肢的形状。★ 注意事项四：营养问题孩子要推迟站立时间有部分家长误以为早训练宝宝站立走路可以有效防止宝宝发生维生素D缺乏性营养不足症状。但其实事实上恰恰相反，营养不足的婴儿因为有骨质疏松的情况，一旦过早站立，下肢负重过度就会很容易发生骨骼弯曲畸形。所以患有维生素D缺乏症状的宝宝更不能勉强多坐或多站，最好是推迟学坐学站时间，让宝宝多晒太阳，补充维生素D，让宝宝骨骼发育正常后才让宝宝学坐学站。

幽兰小天使

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小宝宝过早站立不好。当时上育婴员的老师就提到这个问题，现在把笔记贴出来。
宝宝大动作（又叫大运动）指的是身体和四肢的运动。宝宝出生后的第一年，是宝宝大动作能力发展最快的阶段。每一项大动作发展都与支配该项动作的神经和肌肉的成熟程度有关，随着肌肉力量和平衡能力的增强，宝宝在出生的前几个月内就能基本实现对头部的控制，随着身体协调能力和控制能力的提高，他们开始学习翻滚、坐、爬、站立和走路。而对应的发育有一定阶段性: 3个月抬头、6个月能坐、7个月会滚、8个月会爬、周岁才能走。

而在学会真正站立之前，宝宝必须具备足够的肌肉力量和平衡能力。

宝宝学站是成长发育的一个重要里程碑，应该是水到渠成，循序渐进的。但有的家庭为了让宝宝快速学会站，以便于迅速学会走，可能会存在“揠苗助长”的现象。

医学的角度看，小孩的骨骼钙化不完全，骨质较软，孩子只有到十一个月左右时下肢骨胳的强度才能支撑起他的体重，如果在此之前，孩子的下肢骨骼还未有足够的承重能力负重时，勉强孩子去学站立、走步，容易造成孩子的“O”型（罗圈腿）、X型腿；三、四个月的宝宝脊柱的生理弯曲也没形成，同时肌肉的力量不足，不能耐受过强的压力和运动，过早坐立，可影响脊柱的发育和弯曲度；再如大人经常向上牵着婴儿的手走路，由于孩子肘部桡骨小头的环状韧带薄弱，这样可能发生桡骨小头半脱位；过早的走路小脑发育尚未完善，也影响孩子的平衡功能，容易发生意外。

趴是大运动发育基础，最好是学会了爬再训练孩子站立，否则孩子学会了站立就不会再练习爬了。所以，多训练一下宝宝趴和爬吧。

幼儿过早站立学走路，易出现腿部畸形；但是站立太迟，不利于腿部肌肉发育。
宝宝什么时候学站立？
　　宝宝在经历了抬头、坐、翻身、爬行等运动发育的过程，慢慢过渡到要开始学习站立了。一般在宝宝9-10个月时就能独自站立了。站立不仅仅是运动功能的发育，同时也能促进婴儿的智力发展。
　　9-10个月的宝宝抓着东西就会站立，他们最喜欢的就是牵着妈妈的手站立，似乎这样最有安全感。其实，还有一点是抓着妈妈的手，他可以借力。
　　宝宝如何学站立？
　　在孩子学站时，我们可以用手牵着他。这是从当你把手指伸进孩子掌心，练习拉坐时，就早已开始了的一个动作。借着妈妈大手的牵拉力量，只要孩子能站起来，学站这一阶段就完成了。下一步是让孩子自己拉住一个东西站起来。这时你可以手执一个塑料圆环，让孩子抓住圆环的一边而大人抓住圆环的另一边，在大人不用力牵拉时让孩子自己抓住圆环并站起来。这样的站立完全要靠孩子自己来完成，他必须动员上肢、下肢、腰、背、胸、腹部肌肉的全部力量才行。
　　练习站立是孩子开步走的前奏，等孩子站得很好以后就可以在大人的扶持下练习向前走了。
宝宝学站的训练
　　两手扶站：训练婴宝宝站立时，要由易到难逐渐进行。刚开始时，可用双手支持在宝宝的腋下，让其练习站立。当宝宝两手扶站较稳时，可训练一手扶站，让宝宝一手扶站，另一只手去取玩具。
　　练习独站：成人可双手扶着宝宝的腋下，让宝宝背和臀部靠墙，两足跟稍离墙，双下肢稍分开站稳，然后慢慢放手，并拍手鼓励宝宝独站。
　　起立练习：教婴儿从俯卧位双手撑起身体，再双腿跪起来，呈爬姿，抓住栏杆站起来。
　　训练宝宝学站的注意事项
　　孩子学站每次不应超过5分钟，因为相对体重而言，孩子下肢的支撑能力是不足的，过早过多地站立会影响下肢的形状。有人说孩子站多了所以成X形腿或O形腿，其实不然，形成X形腿或O形腿的最根本的原因还是因为维生素D缺乏引起的佝偻病。
　　还有些家长看到孩子小腿不直就怀疑他有O形腿，这也不对。几个月的孩子小腿的胫骨都是向外侧弯曲的，并没有谁的小腿骨直得像一根棍子一样。这是生长过程中必须经过的一个阶段，长大后就好了，因此也不必过于担心。判断真正的O形腿或X形腿应看膝关节和踝关节能否同时并拢，而非长骨是否笔直。

用户215299701

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好，使骨骼发育的更好

Sweet27400163

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我家的2个月会飞了已经

按倒你娘娘

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我家八个月了，还不会站

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卜近

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？llllll？llll？lll
mkooomoml

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宝宝自己站起来，顺其自然！

林碧纯小仙女

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肯定不好，对宝宝的骨骼发育不好，甚至出现变形

诺诺妈的生活日记

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您好感谢您的邀请很荣幸回答您的问题科学建议尽量不要让孩子站立太早

大家都知道，直立行走是人类与动物的最显著区别，是人类最基本最特有的能力。宝宝降生后，从新生儿到1岁，也将实现人类进化史中这具有划时代的一步――从只会躺着嗷嗷待哺到能够独立行走。宝宝生后的每一天，都是在为一年以后能够独立行走做着厚积薄发的准备。
宝宝什么时候抬头?什么时候翻身?什么时候独坐?什么时候爬行?什么时候站立?什么时候独立行走?这些运动发育是有共同的时间段的。在这个时间段之前或者之后给宝宝做一些违反此规律的事情，可能就会对宝宝带来不利的影响，比如说让宝宝过早站立。那么究竟会带来什么样的不利影响呢?

　为什么说宝宝过早站立会有不利影响呢?
小儿的神经运动发育符合头尾规律，大脑会先掌控头颈部的肌肉，因此3个月龄的宝宝开始能够控制自己的头部，俯卧抬头可以达到90度，并且能够环顾四周了，不要小看这一步，宝宝能够把头抬起来，看到他眼睛里的映像才变成正视的，没有变形，宝宝对于世界的探知才会更进一步。
随着大脑对身体掌控能力的向下延伸，宝宝开始翻身了，一开始只能从仰卧位翻倒侧卧位，5个月时逐渐能够从仰卧位翻倒俯卧位，随着月龄和能力的进一步发展，7个月龄甚至还学会了满床打滚。翻身对于宝宝来说也非常重要，宝宝从躺着变成趴着，才能为后面的爬行做准备。
宝宝到了6个月，大脑对腰骶部的掌控趋于成熟，可以独坐了，能够独坐，宝宝能把自己的双手解放出来拿东西，开始进行简单操作如换手，宝宝身上人的特质更加明显。好，大脑对身体的掌控一路向下，6-7月龄时宝宝趴着的时候能够一拱一拱类似于解放军匍匐前进性质的爬行，这样宝宝能够更加便捷的接触到他自己想要的东西，这个欲望促使他很快的撑起自己的身体，这样他就能更快更稳更准。
等到8-9月龄宝宝能够满地乱爬而随心所欲的时候，遇到能够支撑的东西，他会试着让自己站起来，去接触更高的他认为更有意思的物品，于是到了10个月龄，宝宝能够扶着东西站起来了。到这个月龄，大脑对于身体的掌控终于来到了宝宝的腿部和脚部，于是，一个已经充分爬行，能充分把握自己平衡能力的宝宝开始逐渐扶着东西迈步行走了，这也是宝宝运动发育的一大步。
随着他对这项技术的熟练掌握，加上配合手部的动作如双手举起如投降状，不管怎样，他在学习如何脱离物品的帮助来控制自己的平衡不让自己摔倒，终于，一岁左右，宝宝可以独立行走了，正式进入人类的行列。
　宝宝过早站立，会有哪些不利影响?
如果你肯站在路边观察，就会发现很多人走路的姿势并不是全然那么正确，足内翻、足外翻、O型腿、X型腿，内八字、外八字随处可见。这些异常的走路姿势不但影响了美观，严重的也会影响我们的正常生活。
我们进行过大量的数据验证，发现这些情况其实就是跟1岁以前的过早站立有关。我们也在临床上见过有位妈妈因为自己6岁的女儿不敢上下楼梯，恐高，走路容易摔跤来看病，认为自己的孩子有问题，从头到脚检查了一遍，所有医生都说孩子没有病。
直到来到我们这里，详细询问了孩子大运动的发育情况后我们了解到这个孩子先天肌张力偏低，可是却从来没有经历过爬行，反而过早站立，直到1岁半才能够独立行走，会走以后，家长认为万事大吉，就不再理会这块，然而不利影响日积月累，才会出现前面所述的反复就医。
　家长们在宝宝站立走路上，应该怎么做呢?

宝宝站立走路的过程并不复杂，只要能洞悉，在宝宝大运动发育的道路上适时的推动，就能获得事半功倍的效果。一些不适当的行为比如过早站立、过早利用学步车让宝宝学走路，过多的让宝宝在自己的腿上或者任何物体上跳跃，都违背了宝宝运动发育的规律，会对宝宝的行走产生不利的影响。

围裙妈妈的宝贝们

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我不知道过早是多早。是十个月还是更早？
我见过十个月会走路的小女孩，虽然看起来小，但走得还比较稳，身体也没有什么问题。所以我认为孩子发育有早有晚，只要钙等微量元素不缺，营养好，顺应孩子自身生长规律和生长需求，自然而然就好，家长不要拔苗助长就行。

男人会爱_

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拦得住吗搞笑小宝宝不跟你急眼你不让她站

水妞d546101

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我妈说我十个月就会走路了，现在170的身高大长腿也没啥毛病！

周晓军29

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顺其自然最好。

开心美亿天

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宝宝从刚出生躺在床上什么都不会，到会翻身，会爬，会坐，会站，会走，经过一个个里程碑，作为爸妈的都会感到高兴，有的爸爸很厉害，所有动作都比正常月龄的宝宝学的快，父母就更引以为豪了，我家宝宝就是，5个月就会爬了，6个月能扶着东西站起来，家里人都觉得他健康好聪明，但是体检的时候医生说了，他早学站学走路对宝宝不好，1岁前还是尽量不要让他久坐或久站。建议到宝宝一岁以后再鼓励他学习行走。

伤春悲秋

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　思思八个月就能抓着东西站起来了，思思妈妈觉得很是骄傲，比别的孩子早两三个月会站呢。可是俗语又说“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”，这么早就会站起来真的好吗？会不会对孩子有不好的影响。
　　过早的学会走路，身体的重量会加重脊柱和下肢的负担，时间长了会使脊柱和下肢的变形，容易形成X形腿、O形腿。不仅影响到孩子的外观，更加的对宝宝的生长发育也会造成影响。
　　孩子走路不应过早，那么该什么时候站立最好呢？
　　9~11个月的宝宝在这个期间坐得稳也会爬了，在这个期间也可以吃更多的辅食，可以从稀饭到稠粥，从肉沫到碎肉的变化；身体各项状况都是不错的，这个阶段的宝宝可以学习站立了，或者扶着东西自己可以站一会，但是每次的时间不要太长，保持在五至十分钟，一天站个两三次就好。
　　宝宝十二个月大时，就要对宝宝的蹲及站这一连贯动作进行训练。蹲可以训练宝宝的腿部力量，为走路打下坚实的基础。
　　宝宝一岁之后就要练习走路，但是最好每次训练走路的时间不要超过十分钟。距离也不要太远，家长要在宝宝的身边以便宝宝不稳的时候可以及时帮助宝宝控制平衡，以免宝宝倒下。
　　宝宝刚学走路，鞋子一定要合适。刚开始走路的宝宝，为了使身体保持住平衡感，双腿会弯曲，两腿叉开，双脚脚尖朝内地慢慢向前移动。买鞋时一定要选择防滑的鞋子，鞋子稍微比宝宝的脚长一厘米左右，不要太大。
　　宝宝过早站立、走路对宝宝的骨骼发育有一定的影响，每个阶段都有宝宝要完成的任务，要遵循自然规律，不能急于求成。

掌上时尚资讯

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很多妈妈愿意把宝宝放入学步车内，认为这样既省劲又可以防止小孩摔倒，但实际上，长期依赖学步车对宝宝的成长可能不利。由于宝宝骨骼还没有完全发育到能支撑身体的全部重量，过早使用学步车让宝宝站立或走路，宝宝的脚跟基本不用力，过多使用会让宝宝习惯性地形成前脚掌着地的走路姿势，出现O形腿、X型腿等情况。因此学步车使用应该恰当，尤其不能过早、过多地使用。
　　有的宝宝刚5、6个月就喜欢站立，但不能因此就让他一直站。宝宝处于生长发育旺盛阶段，骨结构以软骨成分为主，骨骼富有弹性，可塑性强，肌肉的力量比较薄弱，骨骼容易弯曲变形，长期处于一种姿势，就会出现畸形。
　　一旦发现宝宝有X形腿、O形腿，家长们也不必太过慌张，应该上医院寻求医师帮助。一般畸形6公分以内的以观察、随访为主。超过6公分的需要到医院骨科求诊，在医生的指导下治疗

芒果爱上香蕉

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不好，影响长个头

罗雪君80465718

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那什么时候最适合

王丹146003367

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不好因为骨质还没长好特别脆弱的不应该过早站立

我爱我家182919141

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过早站立得有大人的
支撑着，不然孩子的腿就会变形的

SuChin47

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我家宝宝7个月，能站了，就要自己站，不让站就哭喊，怎么办？

信懿

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您好，建议不要过早哦！宝宝发育是有一定规律的。宝宝从刚出生躺在床上什么都不会，到会翻身，会爬，会坐，会站，会走，经过一个个里程碑，作为父母都会感到高兴，有的宝宝很厉害，所有动作都比正常月龄的宝宝学的快，父母就更引以为豪，1岁前还是尽量不要让他久坐或久站。建议到宝宝一岁以后再鼓励他学习行走。

原因如下:
第一，因为宝宝的骨骼还没发育好，骨头太软，如果过早行走有可能造成小腿的发育畸形，如“O”型腿等。对膝盖也会造成负担，不利于肌肉和骨骼的发育。
第二，太小的宝宝也不好让他久坐或者被动坐，脊椎承受压迫太重，容易驼背，对将来的体形有很大影响。

第三，这些年有又新的科学论证，就是：太早会走路的宝宝，容易患近视。因为1岁前宝宝都是“近视眼”，宝宝为了要看情况东西，就会用走近来调节焦距来看清东西，会很费眼睛，会产生视觉疲劳，易近视。
第四，学步车不是什么东西，并不能帮助宝宝学习走路，研究表明，用学步车的宝宝反而比不用的宝宝学会的慢，弄的不好反而容易摔跤。

还是要鼓励宝宝多练习爬行，爬能锻炼宝宝的平衡能力，能锻炼身体协调性，还能锻炼全身肌肉，都说爬的小孩聪明，总之好处多多。还有每个孩子的发育情况都不一样，个体差异，有的走路早有的则是开口说话早，不要去和别的宝宝比较，不要因为自己的宝宝比别的宝宝学走路晚而着急。宝宝到了该走路的时候自然就会了，如果到了2岁还不会走，那这是时候就该带宝宝去看医生了。

希对您有帮助。