家园合作有利于家长资源的充分利用

家庭是孩子成长发展的第一个环境，父母是孩子的第一个老师，家长与孩子之间特有的血缘关系、亲情关系与经济关系，使这种教育具有感染性、长期性和针对性，教育内容复杂丰富且教学方法灵活多样。同时，幼儿的家长来自各行各业，可谓是人才济济，是幼儿园得天独厚的教育资源。让家长用各自的专长参与幼儿园的教育，可以使他们深层次地了解幼儿园、了解幼儿教育。如我们邀请班里小朋友叶舒缘的做医生的妈妈来讲解看病的过程，效果很好，极大的丰富了幼儿园的教学内容。