中国家庭普遍缺乏财商教育

随着中国经济社会的飞速发展，越来越多的家庭逐渐认识到财商的重要性，尤其是财商教育对儿童发展的重要性。重视儿童财商教育，有助于家庭从小培养孩子成为一个“有目标的美好生活管理者”。


人终其一生几乎都和金钱脱不了关系，包括赚钱、花钱、存钱、投资、捐款……等等。

财商与每一个人，每个家庭都是密不可分的，但大多数人在成年后，还缺乏正确的财商观念及知识，原因就在于在成长过程中没有受到完整的财商教育。


由于中国传统文化的关系，中国的教育政策一向避忌谈“金钱”，除了“储蓄是美德”之外，学校鲜有有教导学生如何处理财务问题的课程。但是，外在经济环境越来越复杂，金融商品越来越多元化，导致很多人根本无法应对，也因此衍生了“裸贷”“以贷养卡”“月光族”“超前消费”等社会问题，财商教育迫在眉睫。


（教育孩子学习财商的过程中，父母也可以借此重新检视自己的财商观点是否需要修正，无形中也跟着受惠。）


先培养孩子生活独立，再培养孩子经济独立

如果孩子生活无法独立，将来经济更不可能独立，因此，从小开始培养孩子生活独立，是财商学习的第一步。


经常我们会看到餐馆里父母拿着勺子送到孩子嘴边“宝贝，在吃一口”，而这孩子有些都已经小学1、2年级了；曾经还听说有孩子大学了还不知道系鞋带、铺被子甚至衣服都不会穿。


很多父母因为想节省时间或者太过疼爱孩子，就帮孩子做完所有的事，什么都不舍得让孩子动手，“饭来张口，衣来伸手”。父母无微不至的照顾，无形中也是剥夺了孩子学习、成长的机会。


我们要相信孩子的学习能力是很强的，只要父母肯教、肯放手，没有学不会的事情。


培养孩子正确的金钱观

纠正孩子盲目攀比的心态


曾经听朋友说过一个故事，说他的孩子在上小学3年级的时候，没事总是比较同学们的爸爸所开的车，当时这位朋友就发觉孩子思想观念有所偏差，立刻告诉孩子这是不对的。


并设法扭转他的观念：“并不是谁爸爸开好车谁就伟大、有面子，父母开的车的好坏是与你们无关的，你要想有面子，很厉害很伟大的话，得要你自己努力学习，以后通过自己的能力得到别人的尊重。”

延后满足


《别急着吃棉花糖》中有一个实验：把几个4岁大的孩子带到一个房间，并在他们面前放上一块棉花糖，告诉他们，如果在15分钟之内没有吃掉棉花糖的话，就可以再的得到一块作为奖励，如果吃了就没有奖励了。


只要等待15分钟就能再得到一块棉花糖，似乎并不困难且值得，但对于4岁的孩子来说，这15分钟的等待简直就是天人交战。


而在这个实验的十年之后再对当年参加实验的小朋友进行调查，发现当初能等待15分钟获得奖励的小朋友比经不起等待吃掉棉花糖的孩子相比，在学习和人际关系上都表现的更好。


抉择享受眼前的“短暂快乐”或是选择“长远的幸福”，都需要深刻的思考与拒绝的勇气。


再者，父母可以通过下面两种方式（前提生活中有定期给孩子一定可支配的零花钱习惯）培养孩子延后满足的能力：


一是当孩子想要购买某样金额在可接受范围内的时候，告诉孩子用自己的零花钱购买；


二是面对相对金额比较大的物品来说，和孩子说如果他愿意等待一段时间，可以支付一半的价格，比如需要买1000块钱的东西，如果等3个月后再买，父母赞助500，假如三个月后孩子不想买了，给孩子100块钱最为奖励。


培养孩子养成良好的储蓄及消费习惯







想让孩子学会金钱管理，必须让他们真正拥有自己可以运用的金钱。


当孩子有了零花钱之后，又开口向父母要求买东西的时候，父母就可以理所当然的回答：你现在自己有零花钱，不应该再向我们要钱买这些玩具了（非必要品），如果你的钱不够，那就自己计划存钱，存够了再买。


父母尽量不要限制孩子如何使用零花钱，除了刚开始孩子不太会控制时，可以规定超出一定金额时必须经过父母的同意，等一段时间后，尽量放手让孩子自己决定如何使用零花钱，并让他们学会记账，定期分析支出状况。


孩子的培养不是一蹴而就的事情，它贯穿整个孩子成长的过程，这个过程中，孩子能力在增强，父母也必须时刻提升自己，寻找合适的教育方式，让孩子在未来能够更加自如的应对遇到的困难，成就更好的生活。

最好的财商课，就在你自己的家里


从真实的生活中学到的，才最生动、有效。


比如，国外很多家庭都会雇佣孩子送报纸、给草坪浇水，剪草，秋天扫落叶，冬天清理积雪，假期在超市打工。这些，都是有市场价格的，而这里的孩子，是实打实的给邻居、给社区、给餐厅、给超市打工来挣零花钱的。


正因为如此，孩子对真实的商业规则是有很清晰地认识的，不是我们的那种“期末考了90分，奖励你500元”的财富规律。


在家庭可以上的财商课，其实有很多很多，只要遵守真正的商业原则，遵守商业的规律，每个家庭都可以发明和创造出很精彩的财商课。