【获奖名单已公布】《适应力：让孩子与世界美好相遇》图书试读活动
hello，亲爱的们大家好~最近小帮帮经常收到家长关于孩子在新环境不适应的求助，为了帮助大家解决孩子适应的问题，小帮帮特意推出了《适应力：让孩子与世界美好相遇》的试读活动（适合未入园~六年级），欢迎大家来参加哦~
恭喜以下用户获得《适应力：让孩子与世界美好相遇》图书的试读，感谢大家的支持哦~
@行心 @毛猫茅 @csf12345678 @辰骏妈 @lucyyy999 @佳佳倩倩 @刘玖振 @mayanrong112 @jbwjwhxm @林佳莹妈妈
说明：预计1.8安排邮寄，家长们可以在3-7个工作日收到哦~
注意：
1、请家长们收到图书后，1月20日之前在家庭教育、幼儿园、早教幼教版块发帖，标题为：《适应力：让孩子与世界美好相遇》试读报告，300字以上即可。发完之后记得私信一下帮帮哦，以便我们进行汇集和分享呢！
2、希望大家都能够遵守要求，按时完成试读报告，也只有这样我们才能为大家带来更多优秀的图书，写的比较好的读书报告我们也会在本帖中额外展示~如未提交试读报告，之后的试读活动将会拉入黑名单哦~
2017-12-19 13:40 上传
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看完就能用的家庭教育精华，教育就是生活其实孩子的适应力，是可以培养出来的！
- 活动规则及流程 -
1、这本书告诉我们教育是没有边界的，教育首先应该基于生活。作者用亲身经历，生动、深刻、细腻地讲述了她陪伴孩子在台湾、英国、德国共六所幼儿园及两所小学学习、成长的故事。她带领我们跳脱身处的环境，进入德国基础教育现场，用全新的视角来观察、体验中西方教育的差异和教育现况，从而让我们认识到：德国教育，本身就是生活教育。重视孩子的特质，培养孩子的专长，增强孩子对环境的适应力，才是教育的重点。
2、本书共10本，抽取10名幸运用户，每人赠送一本。
3、点击上方“我要参加”，填写家长姓名、联系电话、快递地址、孩子年级。
4、需要使用APP在本帖下跟帖回复#试读宣言#，介绍您的孩子在成长过程中遇到的“适应”问题，并简单谈谈您是怎么解决的。
5、此活动面向全国所有用户哦！小帮帮会根据各位的试读宣言的点赞数和内容丰富程度选出10名幸运用户，1月8日在本帖公布获奖名单并在7个工作日安排邮寄，都是免邮哒~
6、请获奖用户在收到图书后，1月20日之前在家庭教育、幼儿园、早教幼教版块发帖，标题为：《适应力：让孩子与世界美好相遇》试读报告，300字以上即可。
7、希望大家都能够遵守要求，按时完成试读报告，也只有这样我们才能为大家带来更多优秀的图书，写的比较好的读书报告我们也会在本帖中额外展示~如未提交试读报告，之后的试读活动将会拉入黑名单哦~
《适应力：让孩子与世界美好相遇》图书详情
- 《适应力：让孩子与世界美好相遇》-
2017-12-19 14:16 上传
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最平实的生活教育观察手记，最不平凡的教育实践心得分享！这本书告诉我们：孩子的适应力，是可以培养出来的。教育是没有边界的，只要对孩子的成长有所启蒙，培养孩子适应生活能力的教室可以无限延伸。森林里的毕业典礼，丰富多彩的生活常识课、劳作和艺术课、体育课和音乐课，令人怦然心动的"读书之夜"……全面揭开了欧洲教育主要是德国基础教育的本质，从而希望能够唤醒更多老师和家长们的教育主体意识回归生活教育本身。重视孩子的特质，培养孩子的专长，增强孩子对环境的适应力，才是教育的重点。
作者沈佳慧女士以其亲身经历，生动、深刻、细腻地讲述了她陪伴孩子在台湾、英国、德国共六所幼儿园及两所小学学习、成长的故事。她带领我们跳脱身处的环境，进入德国基础教育现场，用全新的视角来观察、体验中西方教育的差异和教育现况，从而让我们认识到：德国教育，本身就是生活教育。重视孩子的特质，培养孩子的专长，增强孩子对环境的适应力，才是教育的重点。
- 名家们的推荐语 -
一个非常有心的妈妈写的德国教育观察笔记。细致、实用、生动，是"生活就是教育"的最好案例。这本书对中国普通家庭、普通孩子特别具有启发和指导意义。即使你的孩子不具有特别的天分，即使考试成绩不能名列前茅，你也可以按照这本书中讲述的德式教育，用和缓的、孩子可以接受的方式，去教导和规范他们的行为、兴趣和专业。重视每个孩子的特质，一点一滴培养孩子的独立生活能力，让每个孩子都可以找到适合自己的工作。
——《北京晚报》读书周刊编辑 李峥嵘
沈佳慧女士因为丈夫的学习和工作的原因，不得不带着3岁多的儿子来到英国，之后又转入德国定居；一家三口在这近6年内不断搬迁又不断为孩子的教育而努力的同时，她也对德国的幼儿园，小学教育，了解了许多，思考了许多；她带领我们完全进入德国基础教育现场，让我们切身感受到：生活教育是没有边界的，即发生在家庭，也发生在学校。她是最伟大的发现者和引领者！
——华东交通大学母亲教育研究所所长研究员 王东华
德国教育是朝着"生活即教育"的最高教育理想去努力，注重孩子的兴趣，培养孩子的专长，并将生活教育放在了基础教育的首要位置。但反思当下我们国内的教育现状，则犹为需要将＂生活即教育"得以真正的落实。
——中国教育学会常务副会长 《未来教育家》总编辑 刘堂江
- 作者介绍 -
沈佳慧 Monica Shen
生于台湾新竹，淡江大学中文系毕业。毕业后从事媒体工作，曾任环宇电台新闻记者、播报及环宇电台旅游节目《漫步天涯》主持人。目前专职写作。
喜欢旅行，是个将旅行与生活结合的旅人。生完孩子后才开始写作，无论在哪里，皆乐于与孩子一同成长，探索新事物。2004年起，旅居欧洲近六年，懂中英德日四国语言，在旅欧期间，近距离观察中西方教育观念差异、教育现况，在体验、思考、认知中从容面对孩子的教育，同时也让孩子在生活教育中发现更多，学到更多。
- 活动预告 -
1月15日将会上线面向三年级以下孩子绘本故事的图书试读活动，敬请关注哦~
欢迎大家踊跃参与我们的互动，小帮帮已经迫不及待要看到大家的试读宣言啦！
欢迎下方扫描二维码关注我们的微信公众号“家庭教育”，更多精彩观点和内容与你分享~
2017-12-19 14:06 上传
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最近有很多家长在跟墨雪互动说带小朋友去了新的环境、新的学校和班级，孩子适应慢的问题，墨雪经过跟老师的探讨和对书籍的选择，精心给大家挑选了一本关于适应力的图书，希望我们能帮助孩子更快、更好的适应新环境哦~欢迎大家来阅读和参加哦~
墨雪蟹明
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最近有很多家长在跟墨雪互动说带小朋友去了新的环境、新的学校和班级，孩子适应慢的问题，墨雪经过跟老师的探讨和对书籍的选择，精心给大家挑选了一本关于适应力的图书，希望我们能帮助孩子更快、更好的适应新环境哦~欢迎大家来阅读和参加哦~
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墨雪蟹明
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少年好好努力
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h笑笑
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我们家也有类似的情况，我一直觉得是孩子自己的安全感比较少，这本书也许有帮助吧
csf12345678
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jbwjwhxm
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我慢慢告诉孩子，上课是同一个老师，你紧跟老师的步子，认真学习，慢慢来，实在跟不上节奏、咱们再换回来？后来孩子还是接受了现实，只是觉得有点遗憾，周六还不知情没有跟上午一块跳舞的朋友说明情况，周日就匆匆忙忙调到下午班。
所以想借鉴借鉴本书内容，如果其它方面遇到问题该如何抉择。
如果大家觉得好，请点赞支持。
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pengd1
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h笑笑
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我家一直是平时老人帮我带的，周末我来
h笑笑
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年念唸
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mayanrong112
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举个例子：女同桌问他们借橡皮，结果借了不还，我让他们要时，他们不敢要，还说：“同桌如果打我怎么办？”他们是男孩，而同桌都是女孩。我告诉他们：“借一次不还，第二次的话，就不能再借给她。”结果孩子们照样借。女同桌耍赖不还橡皮，在教室也不敢告诉老师，经常放学接他们时，哭着告诉班主任，问题是女同桌已经被家长接走了，班主任也不能面对面地说教。唉！这些鸡毛蒜皮的小事，我总在微信里和班主任沟通，班主任也嫌烦。
希望有幸获得此次试读机会，通过学习，来提高孩子们的适应力。
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乐呵老爸
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15831042m
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高乐乐宝贝
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lucyyy999
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#试读宣言#我家娃二年级了，胆子很小，也从来不会拒绝别人，即使自己都会做也不敢说。
举个例子：学校最近感冒多，老师让每个人带手绢，我们每天都看用没用过然后再换一块新的，那天班里另外一位同学没带，就用他的手绢直接擦，娃也不会拒绝。还有一件事，几个同学一起写作业，我家娃开始把答案写对了，另外一位同学比较争强好胜，非说不对，要按照他的改，结果改错了。我们问你做对了为什么不坚持？娃说他不敢。想从沈佳慧女士书中学到如何培养孩子的自信能力。
辰骏妈
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行心
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毛猫茅
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