为一个时尚书包？女教师飙脏话，25秒连扇学生5个耳光！
近日，一段暴力体罚学生的视频在朋友圈刷屏，一名女学生在教室内遭一名女老师连续掌捆。
2018-3-28 13:18 上传
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从视频中学生校服所印的“DBSZ”中看出，这起暴力体罚事件，发生在定边县（陕西）某中学。这是同学用手机录下的一幕。
视频中可以看到一名女初中生在教室中连续遭女教师掌掴，在此过程中女老师嘴里不停骂骂咧咧，甚至还出现“给老子的”“老子今天不把你撂倒…”等之类的低俗言语，
在短短的25秒视频，女学生被扇了5次耳光，但女孩儿并未有任何的反抗行为。
在视频发出不久，一名自称是被打学生的母亲曝出事情缘由▼
2018-3-28 13:18 上传
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2018-3-28 13:18 上传
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根据视频中被打女孩母亲的说法，女孩挨打的原因是因为女孩成绩下降，上学时背着一个时尚小包，老师看不过眼就对女生狂扇。
该视频在网上迅速流传后，
引起定边县教育局高度重视，对有关情况开展调査核实。
同时研究决定，立即停止事发中学教师杜某某的教学和班主任工作，配合调查。3月23日，定边县教育局和定边三中发布《关于网民反映定边三中教师杜某体罚学生的处理决定》，决定中称，杜某某，女，2000年8月参加工作，县级教学能手，担任定边三中某班班主任，并兼该班英语教学工作。平时工作认真，业务能力较强，班务管理要求严格。
学校校长表示，由于该学生成绩严重下滑，又背着与学生不相符的时尚书包，老师因生气对该生进行了体罚。
经定边县教育局和学校调查后研究决定，停止杜某某的教学和班主任工作，配合学校和教育局开展调查，并责令其作出书面检查，3年内不得评优评模评职晋级，同时调整其工作岗位。
有网友表示虽然不清楚女孩家长的说法是否属实，但老师和学校解释的理由实在太牵强▼
2018-3-28 13:20 上传
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有人觉打学生是必要的教育手段；是为了为他们好▼
2018-3-28 13:20 上传
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也有人觉得对于有些学生，就应该打，打是“管教”，不是暴力▼
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相当多网友表示无论如何老师不应该在全班学生面前，狂扇学生耳光，而且是一个十几岁的女孩子。掴脸是严重的羞辱，会产生强烈的精神伤害。
2018-3-28 13:21 上传
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还有网友提出教师严格地管教学生，既要有一个善良的出发点，更要有一个恰当的方式。
2018-3-28 13:21 上传
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中国有素有“严师出高徒”的说法，但这里的严师指的是对学生在学业上的严格，
而非对学生蛮横无理的要求，更不是对学生动辄就打骂体罚更甚者拳脚相向。
确实，现在学生中有很多都是独生子女，有些在家中被溺爱惯了，有的更被奉为家中的掌上明珠。有时仅靠思想工作难以奏效，需要采取相应的惩罚措施。但惩罚不等同于体罚。
教师对孩子的施暴，会创伤他们的肉体和心灵，可能会使他们一生厌学、焦虑。
师者，授业解惑。不在于教的成绩有多好。重要的是为人师表。教育学生如何的做人，首先教师知道自己如何做人。
你怎么看？
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从视频中学生校服所印的“DBSZ”中看出，这起暴力体罚事件，发生在定边县（陕西）某中学。这是同学用手机录下的一幕。
视频中可以看到一名女初中生在教室中连续遭女教师掌掴，在此过程中女老师嘴里不停骂骂咧咧，甚至还出现“给老子的”“老子今天不把你撂倒…”等之类的低俗言语，
在短短的25秒视频，女学生被扇了5次耳光，但女孩儿并未有任何的反抗行为。
在视频发出不久，一名自称是被打学生的母亲曝出事情缘由▼
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根据视频中被打女孩母亲的说法，女孩挨打的原因是因为女孩成绩下降，上学时背着一个时尚小包，老师看不过眼就对女生狂扇。
该视频在网上迅速流传后，
引起定边县教育局高度重视，对有关情况开展调査核实。
同时研究决定，立即停止事发中学教师杜某某的教学和班主任工作，配合调查。3月23日，定边县教育局和定边三中发布《关于网民反映定边三中教师杜某体罚学生的处理决定》，决定中称，杜某某，女，2000年8月参加工作，县级教学能手，担任定边三中某班班主任，并兼该班英语教学工作。平时工作认真，业务能力较强，班务管理要求严格。
学校校长表示，由于该学生成绩严重下滑，又背着与学生不相符的时尚书包，老师因生气对该生进行了体罚。
经定边县教育局和学校调查后研究决定，停止杜某某的教学和班主任工作，配合学校和教育局开展调查，并责令其作出书面检查，3年内不得评优评模评职晋级，同时调整其工作岗位。
有网友表示虽然不清楚女孩家长的说法是否属实，但老师和学校解释的理由实在太牵强▼
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有人觉打学生是必要的教育手段；是为了为他们好▼
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也有人觉得对于有些学生，就应该打，打是“管教”，不是暴力▼
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相当多网友表示无论如何老师不应该在全班学生面前，狂扇学生耳光，而且是一个十几岁的女孩子。掴脸是严重的羞辱，会产生强烈的精神伤害。
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还有网友提出教师严格地管教学生，既要有一个善良的出发点，更要有一个恰当的方式。
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中国有素有“严师出高徒”的说法，但这里的严师指的是对学生在学业上的严格，
而非对学生蛮横无理的要求，更不是对学生动辄就打骂体罚更甚者拳脚相向。
确实，现在学生中有很多都是独生子女，有些在家中被溺爱惯了，有的更被奉为家中的掌上明珠。有时仅靠思想工作难以奏效，需要采取相应的惩罚措施。但惩罚不等同于体罚。
教师对孩子的施暴，会创伤他们的肉体和心灵，可能会使他们一生厌学、焦虑。
师者，授业解惑。不在于教的成绩有多好。重要的是为人师表。教育学生如何的做人，首先教师知道自己如何做人。
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