你激励孩子的打开方式正确吗？这个方法千万别再用了！

亲爱的家长们，您是不是经常激励孩子呢？ 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一，孩子在受到赞赏鼓励之后，会更加积极地去努力，把每一件事做得更好。 不过有一种“激励”方法估计很多家长都用过，而且屡试不爽，它就是激将法。 “宝贝儿吃饭肯定没有爸爸快，你看爸爸吃得多快。” “你在幼儿园做手工肯定不如小羽。” “来，宝贝，跳个舞给大家看看。”“不要。”“你肯定是不会跳，在幼儿园啥都没学到，所以不肯跳。”“才不是，才不是，哇……” 这种激励的结果是孩子确实吃饭比爸爸快了，手工做得也比其他小朋友好了，舞也老老实实地跳了，看起来好像很有“成效”，但实则孩子自信全无，没做到的甚至还有很强的挫败感和负罪感，到最后孩子会产生“你天天说我差劲，我就真的差劲了”的想法。 还有一种结果是你越说孩子不行，孩子就越要证明自己行，但是让那么小的孩子活在“证明”中，失去自我，失去幸福，只为了赌一口气，这是多么可悲啊。 激将法不是不能用，关键是看怎么用，只要用得恰当，可以起到事半功倍的效果。每一个孩子的个性都不同，所以要“对症下药”，“激将法”如何用、怎么用，我们一起来了解一下！ 1.了解孩子的性格 家长在使用“激将法”之前，一定要仔细考虑孩子的性格特点： 如果孩子的自尊心很强，家长在引导过程中可用激将法对孩子提出较高的要求，但也不能长期使用“激将法”，因为这一类孩子由于自尊心强，很容易产生极端的逆反心理，最后和父母反着来。 如果孩子比较自卑、怯弱，则应以鼓励为主，不宜过多地采用“激将”的方法。 如果孩子属于漫不经心的性格，对一切都抱无所谓态度的类型，家长可严肃认真地对他“刺激”一下。







2018-5-11 15:01 上传
(0 Bytes)






2.了解孩子的能力 有些时候并不是孩子不够努力，只是家长对孩子的期望值太高，把自己的孩子拿着跟同龄的孩子去比较，总觉得别人的孩子会什么，自己的孩子就应该会什么，这种想法其实是很可怕的。 我们的期望可以略高于孩子目前的能力，孩子通过努力是可以实现的。但当我们为孩子制定了可望而不可及的目标，这时再采用激将法，不仅不会激发孩子的动力，还会让孩子丧失信心，增加自卑感。久而久之，孩子的心理上就会对自己一味地去否定，家长也很难再次激发孩子的潜力了。 3.找到爱的平衡点 不要把爱当成苛责孩子的理由，爱固然重要，但爱的方式也决定着爱的结果，在溺爱和严苛之间找到平衡点才是每位父母应该学习的艺术。家长在使用“激将法”时，提要求的口吻应是肯定、亲切的，这样更易于被孩子接受。 除了激将法，还有很多其他可以让孩子产生动力的方法，家长们也不妨试试： 1.用正面激励代替“激将” 在与孩子的相处过程中，家长尽量使用正面激励，少用、慎用“激将”，因为孩子年龄较小，在很多方面的能力都是刚刚起步，内心也没有足够强大，被“激将”后往往是被打击，然后开始怀疑自己是不是真的很差劲，从而更加不敢尝试，以回避的方式逃避压力，能力就无法得到提升。







2018-5-11 15:01 上传
(0 Bytes)






2.用沟通代替“激将” 演员黄磊在分享自己的育儿心得的时候，曾说过自己其实更愿意去和孩子沟通。如果讲的事情比较重要，就拿出郑重的态度来对待，不要用暴力对待孩子，冷暴力也不行。如果觉得孩子哪方面做得不够好，可以告诉他，然后和孩子一起找方法，引导他找到正确的路径。 有效的沟通是消除代沟的捷径，多花些时间了解孩子，站在他的角度换位思考，父母对孩子的信任才是孩子最大的“内驱力”。其实绝大多数父母都是相信自己孩子是优秀的，只是羞于表达出来，大胆地告诉孩子“你很优秀”吧，肯定他的优点，然后再陪他一起去把没做好的部分补上。 作为家长，偶尔用“激将法”敲打一下不是不可以，但不要心急，让孩子去做那些力所不能及的事情，反而会挫伤孩子的积极性。把心里对于“优秀孩子”的期望值调低一点，多些耐心陪他成长，你所交付给他的耐心和赞赏，终究会被时间打磨成铠甲，变成孩子内心最坚实的壁垒，为他挡住成长中的风雨，守护他的一生。