0-18岁的孩子都有独特的成长方法

     白宏宽校长，从事教育39年，是北京市京源学校校长、创始人。在他的领导下，20年来学校从一所新建小区配套学校成长为一所中小幼一体化，一校六址，集团化办学的名校。学校获“全国教育系统先进集体”等近百项市级以上称号。


      他本人多次被评为“北京市先进教育工作者”、全国“百名卓越校长”、“北京市杰出校长”、“北京家庭教育公益贡献人物”……


      他生成了京源学校的终极办学理念：“为人的终身发展和一生幸福而工作”......


      他创造了“中、小、幼一体化纵向有效衔接，横向丰富多元”的京源育人模式，形成了自己的“全面发展教育观”，学校因此成为“国家级特色学校”。


他的教育思想，贯穿家庭和学校，贯穿幼年到成年，做到了真正的“一体化教育”。




怎样构建成长一体化家庭教育体系


——培养良好习惯始于“知子”“正己”


“知子”即了解孩子。


懂得孩子成长的规律，按规律办事。


0至6岁：习性养成的最重要时期（幼儿时期是人一生中可塑性最强、施教最容易的时期）


5、6岁至12、13岁：记忆力最好的时期（是孩子的儿童时期，人一生中记忆力最好的时期，应该引导孩子广泛阅读，特别是要鼓励孩子背诵最有价值的经典作品）




13、14岁：独立意识增强时期，适宜进行理想教育（孩子理解力显著发展，独立意识增强，对未来充满渴望与幻想，这时应对孩子进行理想教育，培养孩子远大志向。多让孩子接触先进模范人物的事迹，阅读伟大人物的传记等等，树立崇敬、效仿学习的榜样）


18岁以后成年期：告诉孩子德行自立于世（要逐渐步入社会，靠他自己的德行自立于世，成家立业、待人接物、事业成败，无不依赖于其“修身”的成果，因此，长辈要告诫子女养德立身）


“正已”即以身作则。父母是孩子第一个仿效的对象，孩子则是父母的一面镜子。


家长至少要在以下几个方面给子女做出表率：


一是遵守社会规范，讲究公共文明；


二是孝敬父母，礼貌待人；


三是以积极的态度面对社会；


四是打造书香门第，做一个爱学习的家长；


五是养成健康的生活方式等。



家长应该遵循的6个正确教育观念：


1.学会做人最重要。（品行优良是人获得幸福的基础，家长要把这个放第一位）


2.树立正确的安全观。（教孩子学会抵预风险的本领，而非消极的回避）


3.自己的事情自己做。


4.保持教育的一致性很重要。（家庭中成年人的教育观念和对子女的要求要一致；家庭教育与学校教育保持一致；家庭教育的思想、理念与社会倡导的主流价值观要一致）


5.给孩子留下自主发展的时空。（给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间，教孩子学会自主支配时间）


6.人人能成才（关键在于找到适合孩子发展的道路）


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培养习惯的6个重点：


1.日常生活习惯；


2.学习习惯；


3.遵守规则的习惯；


4.锻炼身体的习惯；


5.计划做事的习惯；


6.阅读的习惯。



培养习惯的5个最基本方法


1.从每日生活中最简单、最普通的事情做起；


2.家长以身作则，给孩子做出榜样；


3.持之以恒，坚持不懈；


4.立规矩；


5.正确的奖惩。



惩罚孩子时需要注意的4个技巧


1.家庭成员在态度和方法上的一致性；


2.对事不对人；


3.让孩子确实认识错误；


4.家长经常反省自己，随时匡正自己的是非标准。


文章转自网络