为什么我愿意放弃暑假兴趣班而选择和孩子做这些事？

前几天放暑假，寻思着约上几个老同学带上各自的娃来个家庭聚会结果问了一圈，答案都是跟下面这个朋友的回答一样，“孩子都在忙着补习呢，早上都晚上基本都排满了，聚不了。”




作罢，还是自己带着孩子在郊区露露营，去户外爬爬山。

联想起之前在后台留言的家长：“3万块撑不起孩子一个暑假！花钱心疼，不花对不起娃…”



橙叔在想，也许现在的暑假已经变成这样：学生们“熬”过4个月的语数英之后，迎来的是“升级版”的语数英，会不会在不久的将来，孩子由盼望暑假的到来开始变成恐惧？

其实并不是想说暑假报班的不是，只是把假期时间塞那么忙未必是最适合孩子成长的。

橙叔总觉得，暑假应该让孩子吸收一些课本以外的知识。如何利用好暑假的时间，是每个家长必须学习的一门功课。橙叔认为，暑假应该是家庭教育的主战场，和“语数英”教育不同，这个时候家长发挥的作用是非常关键的。

之前一直有家长在公众号留言问我：“橙叔，暑假就到了，两个月的时间应该给孩子怎么安排？好迷茫。”今天的这篇文章，橙叔就来分享一下关于暑假的个人经验，希望能给家长们更多的帮助。每年孩子到放暑假的时候，我会选择花更多时间和孩子共同完成一些事情，所以亲子间的互动成了暑假最核心的日程。



01 参与孩子的假期规划

做好时间管理是为了我们能有更多的时间做自己感兴趣的事情。

其实每年暑假，都会有很多亲子计划，这些都是平时难以实现的，而怎样让孩子的暑假过得充实而又有计划，设计一份假期计划表是最简单直接的方式了暑假开始了。

另外还有一个好处就是在制定和执行的过程中，逐渐地养成管理个人时间的习惯。只有当我们能够更好的把控时间，我们才能让学习生活游刃有余，希望孩子从一开始就能够学着规划个人时间；

制定时间表的方法：

以我自己为例，由于平时课外阅读量较少，这个暑假的首要任务就是要帮助我的小孩养成定时阅读的习惯，所以在制定日程的时候，我会多添加一些阅读的时间供孩子参考。个人阅读在我看来是最重要的自我成长探索，而我们说的内在学习动力，最能够体现的就是在阅读上，再也没有比阅读更简单的帮助孩子提升自己的方式了。



有了这些目标，我们还需要有一个可操作的执行表。

暑假开始的第一天我们就一起制定一个暑假日程安排，制定暑假日程安排的好处多多，日程计划能够帮助孩子有规律的生活学习，学会规划自己的生活，锻炼个人独立性，还有很重要的一点是，能够帮助爸妈在带娃的过程中抽身开来。

总结：制定日程一定要和孩子一起完成，不仅是为了尊重孩子，也是起到锻炼的作用，日程要根据孩子的事迹情况定制，要给孩子留有独立活动的时间。建议将暑假分成前期、中期和后期，不同时间段会有不同的计划，这样暑期也会更丰富一些。

02 每天花点时间，锻炼孩子的思维

亲子时间一多，就有更多教孩子课程以外的时间了。

除了阅读，每天花一点时间来锻炼孩子的思维就是暑假的重要任务了。

学会在对比中发现差异

作对比能帮助孩子对信息进行整理和归纳，能有效地锻炼孩子的思维能力。当孩子们学会了仔细观察事物，并能够分析事物之间的同异，他们的批判性思维又往前进了一步。

美国的课堂非常重视孩子做对比的技能，他们的写作里就明确的有这一项技能要求。我们也可以借鉴他们的经验。

家长可以准备好两个相似的实物或者画好的图画，让孩子比较其大小、多少、形状、排列规则等，要由易到难，由简单到复杂，循序渐进。

只要家长用心，孩子会百玩不厌，在玩中得到思维锻炼。



此外，比较相似故事也是另一种鼓励批判性思维的训练方式。孩子们在分析故事是相同的和不同的时，分析人物、场景、情节和其他故事元素，这些的训练可以帮助孩子学会一分为二的眼光去看待身边的事物。



和孩子一起讨论和分析故事

很多家长要求孩子阅读，但能参与亲子阅读的却不多。

其实亲子阅读后适当地与孩子的互动和讨论可以促进阅读的效果，也能拓宽孩子的思维。比如：让孩子们用自己的话复述你读过的故事。鼓励他整理故事的主要架构，这也是锻炼逻辑思维的一种方法，而阅读的书籍可以由简到难循序渐进地推进。

问一些故事中隐藏的故事线，多与孩子讨论问题。比如：“你认为作者的意思是什么？”或者“你觉得这个人为什么这么做？”。

引导孩子尝试多种解决方案

当孩子遇到无法解决的问题时通常都会向父母求救，所以从小孩子的问题都是很多的，这时候千万不要烦躁，也不要一遇到事情就急于给孩子答案，而是引导他们寻求更多的解决方法。

很多时候，不是孩子不会做，而是他们形成了依赖的心理，任何事情都可以拆解成一个个简单的小事情，这时候要让孩子不那么依赖家长的答案，而是学习如何独立思考，然后让他去实践，验证自己的想法。



如果孩子成功的解决了自己的问题，那么也不妨问问孩子，还有没有其他更好的解决方法，或者我们把所有的解决方法都找出来，看看哪种最方便？

03 带孩子出去旅游

哪怕是短途旅游，也可以有很大的收获

旅行刺激孩子大脑发育

有一个很著名的“笼子里的老鼠”笼实验。



将两只老鼠放在不同的两个环境中，结果会有很大的不同：

• 1. 环境对于孩子大脑的培养非常重要，同样资质的孩子，在不同环境下，大脑的发育会有显著的不同。
• 2. 环境越丰富多彩，对孩子大脑发育越有帮助，而孩子在环境中接触到新奇的东西、不同的人也会对孩子大脑培养产生积极的效果。

旅行激发孩子的求知欲



旅行不仅刺激孩子的大脑记忆，更是激发孩子的求知欲。

当我们给孩子讲故事的时候，孩子有时会很难想象故事中的场景，而旅行是一种让孩子看到多元化真实世界的最直观的方式，可以让孩子开阔眼界、壮大胸怀。

不同于书本上的知识，孩子更愿意了解现实场景中的知识。不同地域的山水人文景观、风物人情、市井百态也可以让孩子知晓生活状态的多样性和人生的无限可能性。旅途所遇与内心的所思结合起来，自然而然就可能引发孩子的思考：别人为什么要这么活，我自己应该怎么去活。

旅行中的所见所得对孩子原本的知识理解也是一个提升。

感受这个世界的多样性，形成多元价值观

比如我们国家地大物博，东西南北的差异就非常明显。一个北京土生土长的孩子，到了广州，忽然看到跟我们长得一样的人，却说着我们听不懂的语言，也会觉得新奇有趣。

所以，旅行能让孩子切身感受到：

原来世界上还有这么多跟我们不一样的人，过着跟我们很不一样的生活；他们对事物的看法可能会和我们很不一样，但他们跟我们一样，都充满爱心和友善；

我们可以一起快乐相处，共享这个美好的世界。

——这样包容的心态和多元的视角，对孩子未来走向社会、走向世界都是非常宝贵的。



所以，旅行对孩子的大脑发育、求知欲激发、思维培养都是大有好处的。所以，趁着暑假孩子空闲的时候，千万不要用兴趣班和课程填充了本属于他们快乐的时光，多带孩子去旅行，他们的大脑能起神奇的变化！