为什么很多家长企图提高孩子成绩往往以失败告终？误区如下

本帖最后由尖子生家长于 2014-10-8 01:55 编辑

由于工作的关系，我接触老师、学生和家长的机会比较多，我觉得很多家长的认识很浅薄很搞笑。

      很多家长的帖子谈孩子时，很少从学习本身和孩子面对的困难来谈问题，最深的谈到孩子的想法，然而更多的是家长的胡思乱想，而且感慨很多。

  学习本身有两大规律：

      1.课本是由教育部请大专家编写的，它的内容是一环套一环由浅入深的，前面基础打好，后面才能学好，或者说前面基础没打好，后面很难学好。

      2.学习成绩仅仅只是平时学习的反映，平时学习不抓，光抓成绩那是错误的和悲剧的。

  孩子面对学习的困难：

    1.如果他考试考了60分，不但成绩是60分，也包括他的多年生活习惯、学习习惯等等决定他考60分的，如果他考试考了90分，不但成绩是90分，也包括他的多年生活习惯、学习习惯等等决定他考90分的，所以要提高成绩，不仅仅要在学习上要下功夫，还要在生活习惯，学习方法等作出改变。这是很困难的，因为江山易改本性难移啊！这一点家长往往是看不到的或者看到却没有真正重视的。这也是很多孩子补习功课没有效果的原因。

    2.我经常见到一些差生、中等生其实从心底来说也想成为尖子生，也想在学习上扬眉吐气。但我知道不管是一年级的小学生还是高三的中学生他们还是孩子（几乎都是独生子女），他们依靠家长习惯了，他们不但缺乏改变现状的方法，更加缺乏改变现状的意志。他们只是被多次考试打败的可怜虫。对待这些孩子请手下留情。

     3. 我经常看到叫孩子自主学习的帖子，我要说的是自主学习只可能在学习成绩高的孩子中产生，如果对差生和中等生采取‘‘自主学习’’，那叫放任自流。因为成绩和名次越靠前，孩子学习动力越大。

       我个人认为孩子学习不好，一切责任在于家长。不管是家长个人的水平有限还是工作很忙没有时间，反正孩子现在学习不好了，就不要责怪孩子了。多从家长自身找问题。

       祝各位家长教育成功！

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42 个回复

尖子生家长

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      凭什么教育是快乐的?我实在想不通，教育怎么一定是快乐的?教育里面一定有痛苦的成分，这是不言而喻的。我们凭什么对注定将要接替我们的子孙让步，我想不明白。

      现在，我们对孩子的教育大多是鼓励。那么，惩戒呢?教育可以没有惩戒手段吗?单凭鼓励就可以完成教育了?我也不相信。

小魔仙amy

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完全赞同

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xuyuanjie

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拜读了，很收益。

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王永康爸爸

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学习了，谢分享

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沧海一粟

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谢谢分享！

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dpljng2010

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有道理！！

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wwt1675

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楼主的这篇文章很有道理。

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贝贝爹

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说的很有道理，学习了

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4213豪妈

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拜读了，很好！

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13752895983

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完全赞同，尤其是父母的身教最为重要，父母的教育的分歧也是影响的学习习惯的重要原因之一

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sunbvings_1116

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有一定的道理！

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ycwcy

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很赞成！为那些中了美式教育毒的家长悲哀！也为那些叫嚣美式教育的人感到愤怒：你们是真傻还是汉奸？

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宋怡萱

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非常有道理。学习不能只抓表象，根源不改只能是昙花一现。任何急功近利的方法都是行不通的。

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咕噜咕噜666

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说的有道理，学习了。

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雨中漫步3

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生活习惯在成绩上成反映能反应出来

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菲菲w

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很有道理，赞同学习本来就是辛苦的，为啥一定要快乐学习？提出快乐学习的本身就是误导。学习的快乐应该是通过刻苦学习后体验到的成功的快乐。

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快乐volcanoes

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赞同楼主观点，从家长自身找原因，陪孩子共同成长!感谢!

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骄阳8687

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谢谢分享

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骄阳8687

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功夫在诗外

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骄阳8687

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博闻强记厚积薄发

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骄阳8687

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加强课外阅读

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owen520530

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培养好的学习习惯是关键

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lllll1976

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2.学习成绩仅仅只是平时学习的反映,平时学习不抓,光抓成绩那是错误的和悲剧的.

  孩子面对学习的困难:

    1.如果他考试考了60分,不但成绩是60分,也包括他的多年生活习惯、学习习惯等等决定他考60分的,如果他考试考了90分,不但成绩是90分,也包括他的多年生活习惯、学习习惯等等决定他考90分的,所以要提高成绩,不仅仅要在学习上要下功夫,还要在生活习惯,学习方法等作出改变.这是很困难的,因为江山易改本性难移啊！这一点家长往往是看不到的或者看到却没有真正重视的.这也是很多孩子补习功课没有效果的原因.

    很赞同这个观点！

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小小的小小小

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菲菲w 发表于 2014-10-8 07:26

很有道理，赞同学习本来就是辛苦的，为啥一定要快乐学习？提出快乐学习的本身就是误导。学习的快乐应该是通

学习是辛苦的，但辛苦和痛苦应该是不同的。辛苦过后能体会到收获的快乐，一如登山。

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wxpdd

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尖子生家长发表于 2014-10-8 02:06

凭什么教育是快乐的?我实在想不通，教育怎么一定是快乐的?教育里面一定有痛苦的成分，这是不言而喻的

支持，现在朋友流行鼓励啊表扬啊，把我原先搞得好好的教育弄乱了，难道孩子不好也要鼓励、表扬？晕。还是适合自己的就是最好的

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小小的小小小

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lllll1976 发表于 2014-10-8 08:08

2.学习成绩仅仅只是平时学习的反映,平时学习不抓,光抓成绩那是错误的和悲剧的.

  孩子面对学习的困难:

很赞同生活习惯，学习习惯决定孩子的成绩这个观点

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大家好朋友

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哪个家长不希望孩子成绩好？

zhcxhc

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赞同该观点。

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kevinsunrui

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请不要讲废话！

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kevinsunrui

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wxpdd 发表于 2014-10-8 08:11

支持，现在朋友流行鼓励啊表扬啊，把我原先搞得好好的教育弄乱了，难道孩子不好也要鼓励、表扬？晕。还是适

善于发现孩子的优点也需要家长与老师的能力。

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家有小女盼长成

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赞同楼主观点。

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xxzygirl

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嗯，深有感触！学习是快乐的，那是因为平常发了大量时间在积累和学习，当他人在玩耍或者消遣的时候，你为了能脱颖而出在一刻不曾停留或休息。所以你取得异于常人成绩的时候是快乐的，是自豪的。这个结果让你快乐，在推动这个结果的过程中，你一定流出很多汗水，泪水，当然也收获了不少懂得的快乐

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JXNSL

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研究了孩子的作息表，早上6：50到晚上22：10，真心不容易！回家我是只字不提成绩二字的！

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xk林

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我认为孩子的成绩好与不好，不要紧，我希望孩子能健康成长，同时拥有个健康的心态跟人品！

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忙的无极限

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教育孩子的方法千万种，因材施教很重要，每个孩子有每个孩子的特点，知子莫如父，所以家长首先要提高自身的教育素质，孩子的成长之路才更加有保障。

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微风轻拂浩浩

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一个好的学习习惯不是一天两天就可以养成的，它是一个漫长而艰辛的过程！只有坚持不懈的努力，才能达到预期的效果！

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小苗妈2016

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多鼓励孩子努力的过程，少关注努力的结果，方向对了，到终点是迟早的事，但要做到，真的是考验家长的定力和自信心

星湾王嘉研

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尖子生家长发表于 2014-10-8 01:53

由于工作的关系，我接触老师、学生和家长的机会比较多，我觉得很多家长的认识很浅薄很搞笑。

孩子从出生开始习得习惯，先是生活习惯，然后决定认知习惯，等进了小学大门一般也就定型了。所以我们有经验的老师通过面试就能看出一个孩子的学习潜力，所以决定孩子是否适应目前的教育体制还是在于家长和孩子的成长背景，我们有时说择校也就是择与孩子家庭价值观、背景和气场契合的教育环境。

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星湾王嘉研

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尖子生家长发表于 2015-4-2 00:39

我是楼主。谢谢这位老师的回复。其实从你的角度和我的角度把这个时代教育孩子的事印证的很清楚了。但是这

是的，很大程度上择校择的不是是否适合孩子，而是家长的面子，仿佛孩子在名校就理所应当是牛娃。事实上，在关系户越多的班级教师开展工作越束手束脚，我记得十年前还分快慢班，我教的一个全年级出名的差班，一节课上下来像脱了一层皮。可就是这个班，出了一个北大踏线生，后来进了中科大基础基地，现在美国。这个孩子也是我作为教师的骄傲，他的妈妈一直很感谢我。但我要说，在他成长道路上，主要是他有一位有眼光的母亲，我们一生很可能遇不上赏识自己的伯乐，但作为父母，我们都可以也应该努力成为自己孩子的伯乐！

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