小人物大问题：减负的尴尬

提到减负，本是一件相对轻松相对高兴的事情，可惜小学的减负却落下了“越减负越加负”的评价。由于对麒麒的关注，我对她的学前教育、小学教育都是很上心的，曾经在教育上走过弯路，所以这方面也在不断地修正。


麒麒上过三个幼儿园——第一个幼儿园是无奈的产物，年龄太小，附近大幼儿园不收，幼儿园流动人口子女多，男孩多，大孩子多，麒麒在那受苦了，从上学到放学一句话也不说，也第一次有了小人儿自己的愿望，换一所幼儿园。那时没什么想法，只是觉得孩子可怜，陪她一起盼望早点去引进台湾教育体系的大地明珠幼儿园。因为有了太多期待，麒麒很快融入到了新的幼儿园，新的学校文化中去了。那里的老师在入园前先有家访，提前了解孩子习性，提前与孩子互动增进感情，老师对孩子的照顾无微不至，麒麒在那儿表现很好，人缘也极佳，全园上下几乎没有不知道她，不喜欢她的，还赢得了“花仙子”的美称。后来搬家，就近选择了银座幼儿园，麒麒很是郁闷了一段时间。不过在那里，主张孩子的个性张扬，麒麒很快便如鱼得水，与小朋友打成一片，而且在那里她学到了非常多课本外的东西。在最后一所幼儿园里，麒麒先后学过七八课业余班，一点也没觉得累，平时的学习成绩也很好，每年的素质考评中，麒麒都是全优，其中艺术领域、语言领域和社交领域的考评在班里都是数一数二的。


因了这种教育方式的缘故，小学曾经考虑过许多学校，尤其是外国语小学，倒不是有钱烧的，主要是听说那里的教育模式与银座幼儿园是很有相通之处的。但是小学寄宿，心里的确也很不踏实，加上麒爸力主大学前的传统教育，还有所谓指标生的遥远诱惑，最终将麒麒送进了学区小学的大门。上学前，媒体不惜篇幅地宣传九年义务教育的学费减负、课业减负，心里庆幸孩子赶上了好时候。可是真等孩子上了学才发现不是那么回事。


或许是初入学的孩子坐不太住的原因，刚开学孩子们练坐姿。麒麒听话，一声不吭端端正正地坐在桌前，让我给她看表。过了一会，麒麒的小腰软了下来，肩膀也歪了，可还是努力坚持着。我建议她休息一下，麒麒大声说不行，至少要坐半个小时以上，家长要签字，第二天老师看哪位同学坐的时间最长！


因为小学连线题挺多，数学老师要求孩子们回家练习用尺子画线；入门拼音是难点，为了练好拼音，麒麒每天晚上读拼音、练拼音到很晚，情绪也很差，不愿学拼音，到现在拼音也总出错；那时给孩子准备符合要求的学具也是很费了一番周折，好象近两周时间才颇费周折地配备完毕。开始书面作业不多，后来作业慢慢多起来了。麒麒每次回家碰到原来幼儿园的同学，都会很羡慕地看着他们在楼下疯玩，因为他们的作业很少，每次问他们，不是回答没作业，就是回答作业已经做完了。后来麒麒自己也觉得无趣，每次回家都躲开他们，溜溜地回家写作业去了。写着作业，下面的孩子又兴奋地大喊大叫，麒麒的精力也很难集中起来。没办法，总不能让人家孩子玩的时候当哑巴吧！这事老师在家长会上也提过，据说学校也试行过课业减负，但是一到期终考试，成绩全下来了，没办法，还得加码！


其实总体看来，还是体制有问题。说是取消中考，但是有高考最终制约着你，压力不在这时出现，就会在彼时集中体现。如果真正把塑造一个身心健康的、完整的“社会人”，作为素质教育目标的话，如果改革自上而下，这些问题才会有所缓解，并从根本上得到解决。其实上大学也并非真正目的，许多家长的最终目的是将来孩子有个好工作。大学的教育只限于校园，不为社会服务的话，一样会出现别的问题。


唉！话扯远了，事情太大，非我等小人物能解决的！还是先自己管好自己的孩子吧！