【今日话题】第28期：孩子上不上培训班谁做主？家长还是孩子？
亲爱的帮友们，咱们新上线了“今日话题“栏目~~这个栏目每天会推出一个家长们最关注的话题，希望能在孩子成长的过程中，更好的帮助父母与孩子的沟通交流。
这个栏目脱离了常规的“我说你听”的模式，主要以讨论互动为主。我们一直坚信每个孩子的成长都是个性化的，只有家长才最了解家长的想法，只有家长才更能帮助到其他家长所遇到的问题。所以我们特意开启了“家长头条”栏目，发挥所有家长的力量，一起探讨关于孩子教育更好的方法.
【今日话题】第28期：孩子上不上培训班谁做主？家长还是孩子？
一直以来关于 “要不要让孩子上培训班 ”的话题都争议不断 ，各方观点不一，有的说可以不上；有的说根据孩子兴趣来决定上不上；也有的说一定要上，不然以后会后悔……，那孩子上不上培训班究竟是谁做主，是家长强制让孩子去，还是孩子因为自身的兴趣爱好，自己要去上培训班呢？
2016-12-5 14:15 上传
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大家来说说看孩子去上培训班是家长自己做主，还是孩子自己想去上的？
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2002大鹏展翅
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艺衡
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艾悦
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冰镇鲍鱼
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淡定从容888
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jeansixteen
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呼和浩特小班长
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第一，增加或者增强技能;
第二，给孩子带来快乐。
上不上培训班的纠结之处，在于这个其中一个或者两个目的能否实现？最害怕的是目的没达到反而耽误了孩子。
正如刚才所说，每个孩子的特点都不一样，没有放之四海而皆准的可操作性建议，但是
也许从这两个方面理清思路。
第一，对孩子的期望是什么？是班级第1名还是第10名？这两个期望值很可能影响家长的决定。做一个非常务实的比方，如果是期望班级第1名，可能孩子课外时间都花在学习上了，您可能会给孩子报补习班;如果期望孩子保持第10名，孩子课外可以培养一些兴趣爱好。
第二，学习总是痛苦的。即使孩子再喜欢做某件事感兴趣，对某个兴趣特别有天赋，也会感觉到累，在进阶的过程中也会气馁。当孩子说不想学不感兴趣，或者对其他事情突然来了兴致，最好弄清背后的原因后再做决定。
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空谷幽兰GLY
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在水的一方
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weihaixia2009
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weihaixia2009
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唐茂洋
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火锅里的美人鱼
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森林18660216608
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qdyujian
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郡忧
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daisy0515
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奕豆宝
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Lizhi1187
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七里田间1
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Queenie苹果妈
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lucy20060304
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hulele2000
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吴远荻
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穗穗茜
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祝嘉奕66
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多乐密8
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罗伯斯李
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我们学而思的老师基本都是985院校毕业，当老师只是一个小小的梦想，我们只希望有自己在，能够让孩子获得最好的教育，仅此而已。
冰雨1300
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所以说，上培训班不是我们想的那样累，是有乐趣的，我一直认为，学习本也不是好玩，该学学，该玩玩，如果作为家长自己的主动意识把学习当成苦差，那孩子也会这样认为。
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一苇论道
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a730506
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捣蛋鬼小囡囡
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不是家长说了算，也不是孩子一句没兴趣就可以不读的。
其实当下很多家长刚开始是不补的，然后在学校读了一段时间以后，发现周边的人都在读，并且老师上课进度是飞速的，如果不通过课外培训班的方式，那么想要跟上进度是很累的。
并且学校很多小测试中的数学的最后一大题基本都是小奥数，嘴上说不用掌握，但是面临小升初择校时就是要考这类题目怎么办？
所以包括学校老师也是说的，但凡对择校有点想法的，二年级开始必需要出去读了。
坎特66
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春之笛声
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青岛一帆
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hawksonics
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孩子。
fanxnet
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ryq19751230
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一个学期过去，孩子的期末成绩往往能反映出他的基本水平。为了更好地迎接新学期，家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞，帮助孩子把学习基础打扎实了。
不妨把原先还没做完的习题拿出来，鼓励孩子做完，每天一个小时即可，整个寒假下来，绝对会有进步。
2、提高作业质量
做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，发现错误，不要直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己再仔细检查。
3、及时纠正错题
给孩子一个专用的“错题收集本”，鼓励孩子在做错题时将题目写进本子，然后按正确的方法重做一遍后，分析错误原因。以后反复看，就能避开做错题的思维失误。
4、学会使用工具书
对于小学和初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求学生勤查字典，并进而养成习惯。
5、培养孩子的注意力
孩子的注意力是随着年龄的增长而增长的，这也是为什么很多小学生在写作业时总是三心二意，磨磨蹭蹭。所以，在寒假的时候，家长就有更多的时间，用小技巧培养孩子的注意力。比如在孩子面前读文章，让孩子挑出数字、颜色，写出来;比如让孩子参加画画的培训班，或者练习书法教材，孩子兴趣浓度高了，自然就能提高注意力，慢慢把好习惯带到学业上。
6、做好读书笔记和摘要
当孩子培养了每天读一篇好文章的习惯时，不妨让他做好读书笔记和摘要。
①记下书名、作者;
②采摘生字、新词及佳句;
③记录重要人物和主要内容;
④在书上批注;
⑤列提纲;
⑥写读后感。
7、和孩子协商，制定合理的学习计划
一到寒假，孩子很容易把学习抛在脑后。家长应当帮助孩子制定一个学习计划，有规律地巩固生活作息时间。比如每天坚持读一篇文章，练习一页书法教材，诵读一篇国学经典篇章，誊抄一篇好作文……这些都是对孩子有益处的。
家长不妨督促孩子执行学习计划，在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。
愉快的小猪
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PriestICE
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再有现在所谓名校大学生没有代课教研经验，让他做题可能很熟练，但能保证教的好教的会？我孩子找了个武大尖子生带，孩子说，题目老师只会做出来给他看，讲解的一塌糊涂。最后没办法，送机构去了，所谓的二流老师带了三个月，调考提升一大截。所以您的观点很谎谬。个人认为，不喜勿骂。
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平淡的生活家长
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还有一种，上课不怎么听，课本发下来，自己看看就可以考前几名的。
PriestICE
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点赞是怎么想的。难怪愿意当教师的越来越少：首先工资待遇提不上去；更为重要的是像你这样不尊重老师甚至瞧不起老师的人太多了！
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zlxcy0519
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王文倩kaka
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xiadoudou
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我自己也是名牌大学毕业的，但我不认为我比孩子的班主任更有资格教学，毕竟没学过儿童教育学，我懂的知识，也不一定能清楚的讲得让一般的孩子容易听懂。
菲妈儿
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多乐密8
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16年孩子高一
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孩子有兴趣，名师指点才有意义。
要么为什么说‘扶不起的阿斗’呢。
长久来看，孩子最终能达到的高度取决于孩子自己的努力程度。
自认为兴趣班有用，很多时候只是家长的自我强化。
就像 有人迷信‘状元用过的方法’，‘状元使用的参考书’，
为什么那么多人买状元的书模仿状元方法，却没有成为状元？
这其实是一种病，因为自私而膨胀的迷信之病。
花钱就能买到的东西，要相信如果这东西足够精贵比你有钱的人多得是。
很多人不愿承认这一点，却迷信自己很有钱而已，却不愿相信花钱买的拿东西其实并不精贵。
16年孩子高一
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补习班的老师，都是看中家长口袋里的钱，他们对孩子并没有任何兴趣。
你只要明白这一点，就不会纠结于补习班老师十号还是坏了。
对家长来说，让孩子上补习班也不是因为补习班的老师好（事实上上补习班前很多家长对老师一无所知），
而是因为这种对于作弊可能带来收益的某种快感。
比如那些孩子在班级都拔尖了还要上补习班的家长，
并不是家里钱多了花不出去（事实上这样的家长连给希望工程捐款一分钱的兴趣都没有），
他们只是为了重复享受某种快感而已。
这其实是一种病。
当然，现实中，正所谓我们不可能无缘无故对他人好，
我想补习班的老师也不会无缘无故对八竿子都打不到的学生好。
双方就是一种交易，家长付出了金钱，补习老师不过是让家长觉得钱有所值。