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课堂是一个公共场所,需要有一定的热烈气氛烘托,方能肯定教师授业、解惑的那份真情付出和劳动。一旦遇到孩子沉默寡言不积极答疑,教师的积极性就会大打折扣,教学效果也一般。让孩子觉得有话可说,举手是一种勇气,不举手是因为犹豫,犹豫不是没有思考成熟,就是孩子爱面子,怕回...

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课堂是一个公共场所,需要有一定的热烈气氛烘托,方能肯定教师授业、解惑的那份真情付出和劳动。一旦遇到孩子沉默寡言不积极答疑,教师的积极性就会大打折扣,教学效果也会不如人意。 [url=javascript:void(0)]来自: iPhone客户端[/url]

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在方法上要因势利导,正面鼓励。 培养孩子的独立性不能急于求成,要讲究方式方法。孩子一开始学习吃饭,洗手等等,都是当作“玩”来对待的,家长应正确把握孩子的这种游戏心理,根据孩子的兴趣和能力因势利导,让孩子在生动、有趣的玩乐活动中提高独立能力。同时,家长还要通过具...

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正确认识孩子叛逆心理很关键 应理解孩子呈现的叛逆心理是自我觉醒、要求独立的表示,形成独立性的良好心理准备。孩子的独立性增强了就能逐渐发展起自主性,形成自我发展的内部动力,愿意并能够去做力所能及的事,去动脑筋想问题,并提出自己新颖、独到看法。 [url=ja...

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孩子对掌控未来生活方面的信心,很大程度上来自于父母的信任感,它会使孩子相信,自己必将越来越灵巧、越来越专心、越来越强大,哪怕这当中要经历很多的失败。所以,你可以经常带着孩子乐观地展望未来。 此外,你们还应该经常以积极的态度回顾过去。“你还记得你学骑车吗?你摔...

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