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教学设计成果形成性评价的一般过程 无论是上述哪一种形成性评价方法,通常都包括制定计划、选择评价方法、试用设计成果和收集资料、归纳和分析资料、报告结果等几项工作。 (1)制定评价计划 这是教学设计成果评价的准备阶段。在该阶段主要是要确定评价活动的目的、评价对象、...

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接上: (3)处理评价结果——进行评价成果报告 由于修改设计成果的工作不一定马上就进行,也不一定由原设计者来做,因此需要把设计和评价的有关情况和结论形成书面报告。在这里,评价者需根据评价报告的性质和报告的读者对象来确定报告的内容、形式。报告可以是正式的,也可...

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