亦师亦友亦亲 以爱以心以行——香木章老师事迹材料

香老师，1996年7月她主动放弃城区优厚待遇，志愿申请到偏僻薄弱农村的学校任教。26年如一日，兢兢业业，把最宝贵的青春最动人的时光奉献给她热爱的农村教育，受到学校师生及家长们充分认可。
一、忘我工作  以苦为乐
2006年春，执教毕业班的她，右下肢呈之字形骨折。医生让她住院康复，可她怕耽误学生们学习，绑着绷带拄着拐杖，坚持上课。一时间，整个校园为之动容。
学校开展大课间活动以来，无论是严冬还是暑夏，她都不顾自己静脉曲张的不适，与孩子们一同跑操。领导和同事们劝她，别跑了。她只微微一笑，依然继续跑。
每年学生的成长手册，不管多忙多累，即使是肩周炎发作期间，她都要逐个以写信的形式，给予孩子最暖心的指引和祝愿。
自从学校开通公众号，她把班圈用到极致。每天一大早坚持日更，向家长汇报学校里的点点滴滴。好几次发烧头疼，她为了得到孩子们第一手资料，带病回校，及时发布校园特讯。
二、痴心陪伴  勇敢担责
初中学段的孩子要么孩子气，要么很叛逆。她每天坚持早到晚归。在她静静陪护下，无论是文明礼貌还是学习成绩她班在年级里表现都很不错。
遇到被其他老师投诉的孩子时，香老师常常会亲自带着违纪孩子向投诉的老师道歉，让违纪同学在尴尬中迅速明白自己的种种不该。
大家看到她班里期初好几个男生被锁定为重点对象的，期末之前回顾发现一个两个全都变成了学习之星，感恩之星了。大伙都夸香老师有化腐朽为神奇的特异功能。
其实哪有啥神功啊，不是天天时时刻刻都黏在班里吗？
课室整洁，同学们课间低言小语，班里的对联无声胜有声地提醒同学们静以修身俭以养德、立志博学笃行求实进取……
走进一个班，可见一个班的文化内蕴及影响力。
三、潜心公益  见爱先行
98届的小思同学，无父无母，细心的她为了多点关心和爱护小思，特意指定她为科代表。毕业后也一直默默资助她上大学。小思眼里的香老师就和自己的亲人一样。
香老师默默为班级为学校，从身边的每一件小事做起，如不间断清洗公共洗手池甚至厕所。二十年如一日，自觉自愿行善不断。
花都有个爱心妈妈群，在群里大家一起谈心互助，香老师以自己的职场经验和大家分享育人心得体会，深得群里妈妈们赞许。
香老师用自己专业的诵读服务于花都朗诵协会，为花都的文化活动无私奉献，被评为朗协优秀会员。
四、专研教学  精益求精
她热爱读书，阅读书籍涵盖艺术、哲学、文学、教育、管理等方面。
她谦虚好学，有刨根究底的倔强。爱好下水作文，不仅向学生征求意见，还亲自向同行请教，不断提升自己文字表达。
她笔耕不辍深得师生们的一致赞赏，所写诗歌、散文、教学随笔常得到发表且获好评。到目前为止，有国家级省市区级获奖作品40多篇次。
她虽年近半百却丝毫没有教学倦怠，依然保持着旺盛的精力学习和工作，以一颗赤子之心教书育人。
2016学年她荣获学校最受欢迎的校园十大魅力老师称号。
(无戒日更挑战营第一天)






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