对孩子过分关注,影响孩子的成长
本帖最后由 wodehong 于 2017-4-5 21:20 编辑
对孩子过分关注,影响孩子的成长
孩子的优秀需要他自己去发掘,去成长,作为家长焦虑什么,操心什么,大爱无疆,大教(育)无形,不要在孩子面前焦虑和过度操心,这样只会给孩子更多无形的压力,让孩子失去成长的动力和激情,他所有的注意力都在家长给的压力上,孩子不可能成长。
现在我们给予孩子的太多,太多,他吸收不了,接受不了,结果是孩子头脑的混乱,焦躁,孩子的教育一定要适度,不要给太多的爱,太多的关注和帮助,让他学会自我超越,自我成就,孩子才能头脑清楚的做事学习。
说什么母亲陪,父亲陪,陪的人越多孩子接受的信息越多,多重性格怎么来的,父亲的性格,母亲的性格,爷爷的性格等,还有孩子自我的性格,对他施加的影响越大,孩子性格分裂也严重。
说什么为了孩子好,她现在不明白,以后会理解,亲情,感情都是长期积累而来,长期积累的那种感情以后会好转,不可能,即使有孩子自身调整过来,也是一种尴尬。 孩子无定型,教育无定法,孩子是主体,成长他自悟。
对孩子过分关注,影响孩子的成长
孩子的优秀需要他自己去发掘,去成长,作为家长焦虑什么,操心什么,大爱无疆,大教(育)无形,不要在孩子面前焦虑和过度操心,这样只会给孩子更多无形的压力,让孩子失去成长的动力和激情,他所有的注意力都在家长给的压力上,孩子不可能成长。
现在我们给予孩子的太多,太多,他吸收不了,接受不了,结果是孩子头脑的混乱,焦躁,孩子的教育一定要适度,不要给太多的爱,太多的关注和帮助,让他学会自我超越,自我成就,孩子才能头脑清楚的做事学习。
说什么母亲陪,父亲陪,陪的人越多孩子接受的信息越多,多重性格怎么来的,父亲的性格,母亲的性格,爷爷的性格等,还有孩子自我的性格,对他施加的影响越大,孩子性格分裂也严重。
说什么为了孩子好,她现在不明白,以后会理解,亲情,感情都是长期积累而来,长期积累的那种感情以后会好转,不可能,即使有孩子自身调整过来,也是一种尴尬。 孩子无定型,教育无定法,孩子是主体,成长他自悟。
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