国家你让普通师范生以后怎么活?

大学就要毕业了,前一段时间在考研,错过了很多教师的招聘机会,现在研究生结果出来了,没上目标院校的线,准备找工作,但是等到真的用心去找的时候才发现教师的工作不好找,除非是想去支教或者去偏远的山区,我倒不是瞧不起那些地方,而是现在又很多的学校在招,他们却只要免费师范生或者985.211学校的学生。上个学期来的学校就很多了,免师的也招的差不多了,可能剩下的就是些不愿意去找的或者玩游戏没时间找的。但是这些学校就是要去免师找人,为什么?
  宁愿要免师最差的也不愿要二本师范较好的吗?这是国家给定的指令吗?前些年考大学之前刚听说免师,那个时候国家似乎是说的培养的免师国家支付学费等,等到大学毕业了分配到边缘的贫困地方工作几年,也为国家做点贡献,结果四年过去了,国家的政策也变了,免师的同学不但白白的享受了国家几年的资助,在毕业的时候还比普通本科的好找工作,找不到的国家安排会生源地,地方还必须接受,去好学校那也是自然的。你这让我们这些二本院校的本科生情何以堪。
  听那些来招聘的学校老师说:我们宁愿要免师差的,要你们难得弄编制。这是什么意思?难倒这就是注定了免师最差的也比我们找的好吗?
  国家一直在强调教育的重要性,但是现在的教育是个什么样子大家都看到了。以前都是成绩比较好的同学去中师等学校,出来也培育了不少的人才,但是现在是个什么状况,成绩高的有几个会主动选择师范学校就读的?师范大多数是二本,而且很多高考填志愿还是实在报不了其他学校最后填个师范学校保底的。这样怎么来发展中国的教育?
  钱学深先生生前就一直关心中国的教育,我们是否让他如愿了?中国怎样出大师?教师队伍的质量都不高了怎样去培养下一代?为什么现在的学校都是比研究生学历的老师占一个学校的比例,重点本科毕业的老师占的比例,而不是真正的教学质量排名第几呢?研究生进学校不受专业限制,不考试,只考核,那这岂不是说我校为了引进一位研究生,宁愿让学数学的研究生去教化学呢?那这样引进的研究生和化学专业的本科生谁能教出更好的学生呢?
  中午回寝室一趟不觉发了这么多牢骚,还有很多想说的,但是没时间了,我还得去看书,因为要去考公招,因为这是找稍微好点工作的唯一途径了,我们被免师的已经挤得无处栖身了,只有看到有地方来公招了就马上掏上一百块钱报名,成功的机会也就是那么几十分之一,但是我们还是乐此不彼,以为农村的孩子已经习惯了上进,但是从小的教育已经和城市孩子拉开了差距,我们只能背着重壳一步一步地往上爬,不管结果怎样。
  其实,我们完全可以有个更好的归属的。这都取决于国家的一句话。十八大的召开希望有人能提到这些问题。
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