陪伴(初中篇之二十一) “连猜带蒙”做英语完形填空(人为)

本帖最后由 whrw 于 2018-5-5 20:43 编辑


陪伴(初中篇之二十一)连猜带蒙”做英语完形填空人为

2018118日    星期四   

       完形填空,是我娃最喜欢听我讲的一个英语题型。我讲题的习惯是,实话实说,和学生分享我做题的过程,因为这与学生的思考过程是一致的,这样讲学生比较容易接受。而如果按照答案讲题,则与思考过程相逆。我经常说“这道题我做对了”、“这道题我当时也做错了”……对于我猜对了或者蒙错了的题,我也如实相告,然后分析答案为什么对。如果我认为答案有误,也会把我的理由讲清楚。偶尔讲一点猜题的窍门。其实,我讲其他题型也是这个风格,但我家这个初中生,尤其肯定我讲的完形填空。可惜的是,他没有那么多时间听我讲。

       本文写得非常口语化。把口头上讲的内容搬到书面上,难免略显繁琐。文章最后归纳了一些方法和技巧。建议亲们直接给孩子看,让孩子先做题,再看讲解,把这篇文章作为讲稿和例题使用。

       题目出自向文艳主编的《中学英语组合训练  完形填空 + 短文填词 八年级》(湖北教育出版社2014年6月第1版)的第1页,答案在第131页。









2018-5-5 20:25 上传
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       Different things usually stand for different feelings.Red, for example, is the color of fire, heat, blood and life. People say red isan exciting and active color. They associate red with a strong feeling like (1).Red is used for signs of (2) , such as STOP signs and fireengines. Orangeis the bright, warm color of (3)  in autumn. People say orangeis a (4) color. They associate orange with happiness. Yellow is the color of(5). People say it is a cheerful color. They associate yellow too, withhappiness. Green is the cool color of grass in (6). People say it is a refreshingcolor. In general, people (7) two groups of colors: warm colors and coolcolors. The warm colors are red, orange and (8). Where there are warm color anda lot of light, people usually want to be (9). Those who like to be with (10) likered. The cool colors are (11) and blue. Where are these colors, people areusually worried. Some scientists say that time seems to (12) more slowly in aroom with warm colors. They suggest that a warm color is a good (13) for aliving room or a (14). People who are having a rest or are eating do not wanttime to pass quickly. (15) colors are better for some offices if the peopleworking there want time to pass quickly.

(   )1.A.sadness        B. anger          C. administration D. smile(   )2.A. roads           B. ways           C. danger           D. places(   )3.A. land             B. leaves         C. grass              D. mountains(   )4. A. lively           B. dark            C. noisy             D. frightening(   )5. moonlight        B. light            C. sunlight          D.stars(   )6. A. summer       B.spring          C. autumn          D. winter(   )7. A. speak          B. say             C. talk about       D. tell(   )8. A. green          B. yellow         C. white             D. gray(   )9. A. calm            B. sleepy         C. active            D. helpful(   )10. A. theother     B. another       C. other one       D. others(   )11. A. black          B. green          C. golden           D. yellow(   )12. A. goround      B. go by          C. go off            D. go along(   )13. A. one            B. way             C. fact               D. matter(   )14. A. factory        B.classroom     C. restaurant      D. hospital(   )15. A. Different     B. Cool            C. Warm            D. All

       做完形填空,首先要读懂文本的开头,弄清话题。如果第一句话没有需要填的空,尽可能读懂它。如果有,就往下读第二句……把握文本大意。

1、选B。通过上文填下文。a strong feelinglike...,显然要选表示强烈情绪的词。C不表情绪,排除。D与情绪有关,但主要是动作,而且不强烈。A不强烈。B强烈,故选B。

2、选C。主要通过下文填上文,并且需要适当参考上文。学生往往希望看到一个空就能马上填对,但是这类题恰恰需要耐心地往后面读一点才能得出答案。通过下文归纳 STOP signs和fire engines的共同点是对危险情况的提示,故选C。比较误导的选项是A,因为STOP signs和fire engines都可能在马路上看到,但是上文Red is used for signsof...表明这类指示牌都用红色,显然危险指示牌符合这一特点,而并不是马路上的所有指示牌都用红色,所以A不准确。

3、选B。只看句子而不看上下文就能选对。如果学生选C,就有点钻牛角尖了,因为通常说橙色是秋天里树叶的颜色,而很少说橙色是秋天里草的颜色。

4、选A。由下文Theyassociate orange with happiness可知,橙色是充满生机的颜色,故选A。用排除法也可知其他三个选项都不对。

5、选C。下文说People sayit is a cheerful color. They associate yellow too, with happiness。即:黄色令人感到愉快,它和幸福联系在一起,所以它是太阳的颜色,选C。可能有的学生觉得,月亮和星星也是黄色的,而太阳是金黄的呢。此处有两点要注意,一是紧扣原文答题,此处关键词是cheerful和happiness;二是一个技巧,即如果月亮和星星都对,那么这道题就有两个答案了,不符合单选的要求。在单项选择题中,如果有两个或三个选项实质上是一回事,那么它们就都不是答案,这是个逻辑问题,也是个猜题技巧。

6、选B。绿色是春天里草的颜色,这是常识。在什么情况下根据常识答题呢?这里有一个优先的原则,即:上下文与常识相比,优先根据上下文答题。比方说,如果上下文说太阳是绿色的,那么选择“红色”就错了。毕竟,完形填空考查的主要是英语能力,而不是对常识的掌握情况。如果上下文没有明显的依据,或者学生读不懂上下文,那么就只能按照常识做。有时候根据常识答题,是没有办法的办法。

7、选C。这里再讲一个方法:不看选项,先猜词。如果自己猜的词正好在选项里有,那么做得就很有把握了。这一题,我猜是一个表示“区分”意义的词。可是一看选项,发现都与“说”有关。A的宾语通常为某种语言,B的宾语通常为说话的内容,A、B很容易排除。C意为“谈论”,D为“告诉”。虽然D有“区分”的意义,但是表“区分”时,用法是tell sth.(sb.) from sth.(sb.),原文不符合这一用法,所以不能选D。如果选C,原句意思是:通常人们谈论两组颜色:暖色和冷色。虽然“谈论”用在句中不是非常恰当,但是四个选项相比较而言,C最合适。

8、选B。根据第6题所在的句子排除A。根据常识选B。

9、选C。比较简单,即使不看上下文,只就这个句子和选项本身的意思选词,也很容易选出正确答案C。做简单题,切记不要想多了,要相信自己。有的学生遇到简单题反而不自信,总觉得有“陷阱”。其实就完形填空题的难度系数和难点分布来看,有一两道很简单的题,是很正常的,要敢选。

10、选D。这道题考查学生对易混淆词的掌握情况,这类题常考。A指两者中的另一个。B指三个或三个以上的人或事中的另一个。C(很少用)指其他的任何一个。D指另外几个,还表示other people,意为“别的人”,故选D。原句意思是:那些喜欢和别人在一起的人,喜欢红色。

11、我选的是B,答案是A。第6题所在的句子是Green is the cool color of grass in spring。意为:绿色是冷色,是春天里草的颜色。我想,冷色和暖色的区分是比较固定的,这个句子总不能理解为“对于春天里的草来说,绿色是冷色”的吧。我上网查了一下,对于绿色是冷色还是暖色,存在争议,普遍认为绿色是暖色或者是中间色,而对于黑色是冷色,是没有争议的。所以根据原文应选B,而根据常识应选A。但是原文优先是基本原则,所以此题我认为选B更合适。这道题让我们明白,“偏”题在所难免,错了也不可惜

12、选B,意为“时间流逝”。如果能读懂上下文,并且对四个短语的意思记得很准,做这类题不难。如果短语记忆得很模糊,就猜一个吧。常规的猜题技巧,一是如果多次选择了某个字母(例如A)代表的选项,而且选得比较有把握,就不要再猜这个字母代表的选项了;二是完全不会做的题,尽量猜相同字母代号的选项,如果这一题猜A,那一题猜B,很有可能都猜错了。(看到此处,允许学生笑一下,开心一刻。)毕竟,情急之下,猜一个选项总比空着不填得分的希望大一点。

13、首先强调一下,句中suggest意为“认为”,而不是“建议”,所以从句不用虚拟语气。我选的是A,句子意思为:他们认为暖色对于起居室和……(第14题暂时未填,但不影响此空答题)是很好的颜色。选one,根据上下文是onecolor的意思。而答案是B,句子意思为:他们认为暖色对于起居室和……(第14题暂时未填,但不影响此空答题)是很好的方式。我认为A更合适,如果同学们认为B或者C、D对,我们可以再讨论。

14、选C。根据原句,直接比较四个选项,可知饭店用暖色调最合适。

15、选B。根据前两句、本句和常识可知,办公室适合用冷色调。

       做完形填空常用的方法在讲这个文本时基本都涉及到了,在此我补充一个方法:通过下下下文(这是我的幽默说法)填上文。有的题,学生知道每个选项的意思,也读懂了上下文,可就是不知该选哪一个。怎么办呢?先放着,做后面的题。有可能再做几题甚至是全部做完以后,这一题的答案就呼之欲出了。做这类题要注意:一是做了后面的题以后,要记得回头做前面这道题;二是因为这一题暂时空着没做,所以往下做时,尤其要注意将答题纸上的题号和试题的题号对应,否则就会吃大亏,就会埋怨老师嘱咐得不够细。所以,别嫌老师啰嗦。

       本文讲的方法、技巧和做题体会,大致归纳如下(有些方法和技巧可灵活运用于其他题型):

1、通过上文填下文。2、通过下文填上文。3、通过下下下文填上文。4、上下文结合起来答题。5、上下文与常识相比,优先根据上下文答题。如果上下文没有明显的依据,或者读不懂上下文,那么就只能按照常识做。6、只看题所在的句子和选项本身的意思答题。7、不看选项,先猜词。如果自己猜的词正好在选项里有,那么做得就很有把握了。8、排除法。9、考查学生对易混淆词掌握情况的题常考,这类题对语言积累的要求更高。10、根据固定用法答题。

11、在单项选择题中,如果有两个或三个选项实质上是一回事,那么它们就都不是答案。12、如果多次选择了某个字母(例如A)代表的选项,而且选得比较有把握,就不要再猜这个字母代表的选项了。13、完全不会做的题,尽量猜相同字母代号的选项,如果这一题猜A,那一题猜B,很有可能都猜错了。

14、做简单题,切记不要想多了,要相信自己,要敢选。15、“偏”题在所难免,错了也不可惜。

       总之,做完形填空,要求平时多阅读,多积累,多做题,找语感,找答题方法,并且把方法用熟练。学生总结的方法,他自己不一定说得清楚,但是,学生在做题过程中自然形成的这种可意会不可言传”的感觉,也是很管用的

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