最美的时光给最可爱的人

 







                        01

    10月11日  周四  晴
 
“叮铃铃”下课铃响了。我想我与这些坐在下面的孩子们的心情是不同的。尽管同样是着急，他们急于结束了一天的功课去放松一下自己，而我，则是带着晚间不在孩子身边的遗憾急于看见那张可爱的小脸。
教室里的孩子们十五六岁，正值青春年少，无忧无虑。而讲台上的我，将近而立之年，有父母，有孩子。我想我们对于下课的心情注定是不会相同的。

每周两日的晚自习必定也是我心情最无法言喻的。下了晚课，骑上电瓶车匆匆往家里赶。虽然是初秋，但晚间的凉也是极其难忍的，总感觉脸上有阵阵的刺痛。

刚跑进屋，在床上的儿子就对爸爸说“妈妈回来了”。看到我的一瞬间，他那快要昏睡的眼睛又有了光芒。

我到床边用手摸了摸儿子的脸说“还没睡呢”。“等妈妈”儿子根本没有犹豫。然后在我不经意间他又说“妈妈手凉，你冷不冷？”，我平和地告诉儿子“妈妈冷啊，你赶紧让妈妈进被窝吧”

出于儿子的懂事，我以为此时的自己会得到一个肯定答复，没想到过了好一会儿，儿子说“妈妈，你走。爸爸爱我，你走。”而且越说情绪越激动，开始动手推我。我当然知道他是在向我索取爱，我在儿子的推脱中紧紧将他抱了过来，一会儿，便睡着了。
夜深了，我想，陪伴是相互的,滋养是相互的,给予是相互的。陪孩子长大的过程,也是我们作为父母自我成长的过程。对于孩子而言，每一个用心陪伴他都能感受的到。而没一个不在他身边的遗憾，都将或多或少地带给孩子一些伤害。
   








            02
   
  10月12日  周五    晴

“妈妈，我们去公园遛一圈再回家吧”电瓶车前面的3岁宝看着我充满期待的说。今天有时间，老早就接回了幼儿园里的宝宝。
“好啊”我说，“怎么想着去公园呢？外面有点儿冷”说着我不自觉的给孩子拉了拉身上的挡风被。
“好几天妈妈都没有陪我了，咱们去吧妈妈”
“行，今天妈妈陪你”我拉长声音给了儿子一个肯定的答复。
试想，如果时间允许的话，哪个父母不愿意多陪陪自己的孩子。


小小的孩子下了车以后就像猴子一样跳来跳去，而又时不时地怕高爬低。欢呼雀跃，好似刚出笼的小鸟般开心。我想，大概亲近自然，也是他乃至绝大多数孩童所希望的。
比起那些充满各种游乐设施，充满各种商业气息的公园，儿子似乎更钟情于附近的这个生态公园，对这里的跑道、拱桥、沙坑、篮球场充满着无限的好奇感。
漫步这里，儿子突然会对着红黄灰三种颜色的跑道对我说，“妈妈，你走灰色的，我走红色的，你不能走这边，知道了吗？”我配合的点了点头，欣喜于在幼儿园走平衡线的场景被儿子活活挪用了。
上了拱桥，有意锻炼孩子的对数字的概念。我便在身后随着孩子的步伐数起了台阶来。没想到数到3之后，儿子就跟着数了起来，差不多可以数到20。我想并不在于他能数多少，真正的意义在于，他慢慢对数字有了感知，这才是最重要的。
又走了一段，到了前面的一个平台，平台台阶的两侧均以斜坡为形。儿子突然爬到平台上，快步走到两端，然后奶声奶气地叫我，“妈妈妈妈，这像滑滑梯一样，是不是呀？”我说“对呀”。
听完这句，儿子放心地从那个不太高的斜坡上一溜烟滑了下来。在我批评他弄脏了衣服的同时，我也为他脑海中有滑梯的意像，并能准确表达而暗喜。

就这样，我们仅是围绕这公园的大道慢慢走了一圈，没有一处过多的停留，也没有任何玩具的陪伴。但我能看的出，孩子的开心的，也是满足的。


有人常说，“陪伴，是最长情的告白”，我想，作为家长，我们能做的只是努力守护孩子能够得到的当下的快乐和幸福,和孩子一起慢慢体味相伴时际遇的每一道风景,每一种心情。把最美好的时光留给最可爱的人。